人教九年级第一学期二次月考

1、九年级第一学期二次月考配人教本试题卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共8页，32小题，全卷共100分，考试时间为100分钟可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16Al27 Ca40 S32I卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案）1下列物质的用途利用其化学性质的是（ ） A石墨作铅笔芯 B金刚石作钻头 C干冰作致冷剂 D天然气作燃料2鉴别一瓶气体是否为二氧化碳气体，下列操作正确的是（ ）A观察气体颜色 B闻气体的气味C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水3科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”（示意图如

2、下），碳片是世界上最薄的材料。下列说法错误的是（ ）A碳片是一种单质 B碳片和C60是同一种物质 C在一定条件下，碳片可还原氧化铁 D碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2 4下列有关碳循环的说法错误的是（ ） A绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源5煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为（ ） AC4H4S2 BC2H6S CC4H4S DC6H6S6对下图所示实验

3、的叙述，不正确的是（ ）A浓盐酸和浓氨水都具有挥发性B产生的白烟是氯化铵固体颗粒C浓盐酸和浓氨水都具有刺激性气味和腐蚀作用，实验时要注意安全和通风DNH3+HCl=NH4Cl反应中，氢原子发生了改变7下列对生产、生活现象的解释正确的是（ ） A铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动 C石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小 D温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小8下列实验能达到目的的是（ ） A分离溶液中的糖和水 B检验蜡烛燃烧生成的水 C检验CO32- 的存在 D用水吸收CO9化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（ ）A

4、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D将铁钉浸到硫酸铜溶液中，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色10物质是由原子、分子、离子等粒子构成。今有一粒子，其原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是（ ） A原子 B阳离子 C阴离子 D分子11如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（ ）A该反应属于化合反应B该反应不符合质量守恒定律C该反应前后元素的种类发生了改变D两种反应物均为化合物12大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为

5、C6H10S3，下列说法不正确的是（ ） A大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成 C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D大蒜素属于有机化合物13下列说法能体现物质物理性质的是（ ） A镁粉用作照明弹 B铜丝用作导线 C氢气用作清洁燃料 D二氧化碳用作碳酸饮料14下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）A B C D15下列化学方程式中，书写正确的是（ ） 点燃A2H2O = O2+ 2H2 B4P + 5O2 = 2P2O5CZn + HCl = ZnCl2 + H2DKMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O

6、2 16如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得（ ） A大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系17下列化学反应中，属于分解反应的是（ ）A3Fe+2O2Fe3O4 B2NaOH+CuSO4Cu(OH)2+Na2SO4C2KClO3 2KCl +3O2 DH2 + CuOCu +H2O18下列对实验现象的描述正确的是（ ）A大理石放入硫酸中有大量气泡产生 B在硬水中滴入肥皂水会产生浮渣C铁在空气中燃烧火

7、星四射 D紫色石蕊试液使碳酸变红19密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是M、N、P、Q四种物质，反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表：物质MNPQ反应前质量（g）1588431616一段时间后质量（g）待测142166下列说法正确的是（ ）A该反应类型属转换反应 B物质P一定是化合物C反应生成的N与Q的质量比为7：3 DM肯定为该反应的催化剂20如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学所描述的是（ ）AS+O2 SO2 B2CO+O22CO2 C2H2 +O22H2O DCH4+2O2 CO

8、2 +2H2O 二、填空与简答题（本题共6小题，共28分）21（6分）书写下列化学反应的化学方程式：（1）电解水_；（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_；（3）铁与硫酸铜溶液反应_；（4）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_；（5）乙醇（C2H5OH）在空气中燃烧_；（6）铁在氧气中燃烧_。22（4分）2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。 （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号）_。节约用水、用电 废物分类回收、利用 坚

9、持每天测量空气中二氧化碳的含量 减少一次性餐具的使用（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和_的性质。（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式_。23（4分）仔细观察右图后回答：（1）该图反映的环境问题是_；（2）请你提出一条合理化建议_。 24（5分）化学与生活息息相关。（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_（填“分子”或“元素”）。（2）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_（填“纯净

10、物”或“混合物”）。（3）应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施_。（4）2010年4月20日离美国沿海不远处的一个钻井平台发生爆炸，发生严重的石油泄漏事故。美国救灾部门还动用飞机向海面上漂浮的石油喷洒化油剂，以减轻石油对海洋的污染。查阅资料可知：化泔油剂的主要成分类似于家用的洗洁精。化油剂主要起_ 作用。25（5分）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。 请回答以下问题：（1）1个B分子中含有_个原子。（2）A中氮元素和氢元素的质量比为_。（3）4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。（4）在该反应中，生成C和D的质量比为_（计算结果用最简整数比表示

11、）。26（4分）身边处处有化学，在我们日常生活中，许多现象与化学有着密切的关系，请将以下物质按要求填入空格中（填编号）：食醋 煤气 活性炭 碘酸钾（KIO3）二氧化碳（1） 中的有毒气体易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，严重时会死亡。（2）制取碳酸饮料的物质是 。（3）热水瓶中少量水垢可用 除去。（4）防毒面具里的滤毒罐装有 来吸附毒气。三、实验与探究题（本题共4小题，共21分）27（4分）某校在做CO还原CuO的实验时，各小组分别设计了以下四套实验装置。 A B C D 请你从防止空气污染、节约能源的角度分析：最不理想的实验装置是 ，最合理的实验装置是 。当澄清石灰水变浑浊时，说明

12、 。为了保证安全，在通入CO气体之前应该_。CO CuO 澄清的 石灰水 Ca（OH）2 溶液 的28（12分）实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题：（1）写出指定仪器的名称：A ，B_。（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图8中的_。（填标号）用该装置还可以制取的气体是 ，应选择的药品是_ 。（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_ _，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： 。用图9所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。（4）制取氢气。下图中可用于制取、收集氢气的装置是（填字母） ；检验氢气纯度的方法如图所示，标明氢气不纯的现象是 。29

13、（化学方程式2分，其余每空l分，共5分）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题： A B C D E F（1）A中发生反应的化学方程式为 。（2）B中白磷能够燃烧的原因是 。（3）E中的实验现象是 。（4）用F装置收集气体的依据是 。四、计算题（本题共2小题，共11分）30（4分）铝土矿的主要成分是氧化铝（Al2O3），在氧化铝中铝元素与氧元素的质量之比是_，170t含氧化铝80%的铝土矿，理论上可炼出金属铝_吨。31（7分）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红

14、将贝壳粉碎后，取样品l0g，与足量的稀盐酸充分反应（杂质不与盐酸反应），产生二氧化碳1.76g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。（人教版）第二次月考化学参考答案及评分标准一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案）题号12345678910答案DDBCCDBBAC题号11121314151617181920答案ACBBBCCBBC二、填空与简答题（本题共6小题，共28分）21.（每空1分，共6分）（1）2H2O 2H2 +O2 （2）2KClO3 2KCl+3O2（3）Fe+CuSO4 FeSO4+Cu（4）CO2 +Ca(OH)2CaCO3 +H2O （5）C2H

15、5OH+O2 2CO2 +3H2O （6）3Fe+2O2 Fe3O422.（每空1分，化学方程式2分，共5分）（4分）（1） MnO2 （2）不燃烧、不支持燃烧 （3）2H2O2 2H2O+O2（合理答案均可得分）23.（每空1分，共2分）（1）温室效应（意思相近均给分）（2）植树造林或开发新能源或减少化石燃料的使用等（意思相近均给分）24.（每空1分，共5分）（1）元素 （2）吸附 混合物 （3）答案合理即可，如用口杯接水刷牙、使用节水洗衣机、用洗菜水浇花等（4）乳化25.（每空1分，共5分）（1）2 （2）143 （3）AD （4）1427 26.（每空1分，共4分）（1） （2） （3） （4）三、实验与探究题（本题共4小题，共21分）27.（每空1分，共4分）C B 反应有CO2气体生成 检验CO的纯度 28(每空1分，化学方程式2分，共12分)（1）试管 长颈漏斗（2）A C E F或A B C D F氧气（或O2） 过氧化氢溶液和二氧化锰 （合理答案均可得分）（3）酒精灯2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 a（4）AC；听到尖锐的爆鸣声29.（化学方程式2分，其余每空l分，共5分）（1） （2）与氧气接触 （3）溶液由紫色变红色（4）气体的密度比空气密度大 四、计算题（本题共2小题，共11分）30（每空2分，共4分）铝元素与氧元素的质量之