第三节 降水和降水的分布

1、第三节 降水和降水的分布十六中 政史地组 王峻峰一 教学目标1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并说出降水的变化规律。3、阅读世界年平均降水量分布图，说出世界年降水量分布的规律。二、教学重难点1、重点：降水的季节变化和降水的分布2、难点：世界年降水量分布的规律三、课时安排： 一课时四、教学过程【导入新课】上节课我们学习了气温和气温的分布，本节课我们来学习降水和降水的分布【出示自学目标】1、能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2、了解降水柱状图绘制，学会阅读降水柱状图并能分析降水季节变化的特点。 3、学会阅读世界年平均降水量分布图，判读世界年降水

2、量分布的规律。【学生自学】 教师巡视指导学生自学。1降水的相关知识（阅读书本P53和P54的相关内容）a、降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物的总称，包括液态的 ，固态的 、 ，其中降 是降水的主要形式。b、气象部门根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为 、 、 等不同等级。c、测量降水量的基本仪器称为 ，测量单位一般采用 。 2 降水与生活想一想：以下的降水情况会给我们的生产生活带来什么影响呢？（连线题）连续24小时的暴雨 五谷丰登雷州半岛有近两个月没有下雨 洪水成灾风调雨顺 土地龟裂，农作物缺水，用水紧张阴雨连绵一个月 天气寒冷，交通堵塞08年春节前马鞍山的冰雪天气 衣服难干，物品易发霉

3、小结： 3降水柱状图的阅读1、读图（P55图3.19）（1）横坐标表示 ，纵坐标表示 ；柱子的高低，反映了 的多少。提示：降水的季节变化可从降水的柱状图上作直观判断。（2）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的， 地的降水多且季节分配比较均匀； 地的降水较少，主要分布在 季。（3）一年中的降水总量，就是 ，它影响着当地的干湿程度。例如年降水量在800毫米以上地区，会比较 ；而200毫米以下的地区，就很 。4 .降水的季节变化 a、读图3.20中表示北半球某地年降水量的月份分配。读图回答下列问题：（1）该地哪几个月份降水较多？ （2）该地哪几个月份降水较少？ （3）说明该地降水的季

4、节变化？ b、通过阅读下列城市的降水量柱状图，认识世界主要降水季节变化的类型。（提示：以下城市均位于北半球）（1）全年降水都非常丰富的城市是 。【年雨型】（2）常年湿润，全年降水分配比较均匀，季节变化不明显的城市是 。【年雨型】（3）全年降水稀少的城市是 。【少雨型】（4）降水季节变化明显，集中在夏季的城市是 。【夏雨型】（5）降水季节变化明显，集中在冬季的城市是 。【冬雨型】5.降水的分布 读世界年降水量的分布图，说出世界降水分布有什么差异。a、年降水量在2000mm以上的地区分布在，等大洲的 （纬线）附近b、沿120E经线，从赤道向南北两极，年降水量的数值是怎样变化的？ 。c、根据1，2题

5、，说说世界年降水量分布沿纬度变化有什么规律？。d、以亚洲，南美洲或澳大利亚为例，对比南北回归线大陆东岸降水，西岸降水。e、沿45N纬线，从欧洲西部到中亚，东亚地区，年降水量是怎样变化的？欧洲西部年降水量，中亚地区年降水量，东亚年降水量。f、根据第e题，说说北半球温带大陆地区降水分布有什么规律？6.地形对降水分布也有影响。如图310所示，箭头表示从海洋过来的气流运动方向。a、完成下列连线题(1) 背风坡 降水多(2) 迎风坡 降水少b、A，B两地，降水出现在地。由于地形阻挡，在造成较多的降水称为地形雨。c、乞拉朋齐成为世界的雨极，是由于它位于 山的 坡，来自 洋的暖湿气流沿山坡爬升，形成大量的降

6、水。【学生活动】同位同学互相交流自学结果。【师生活动】师生交流，检查学生自学结果，点拨知识要点，设疑解惑。【教师活动】板书总结本节课第三节 降水和降水的分布一 降雨与生活1 降水及主要形式：降雨2 降水量的测量 雨量计 单位：MM（毫米）二、降水季节性变化1 降水量柱状图2 降水季节变化类型：夏雨型、冬雨型、年雨型、少雨型三 降水的分布规律：1 赤道地区降水多，两极地区降水少；2 温带沿海地区降水多，内陆地区降水少；3 南北回归线附近一般大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少。【当堂训练】1、降水的主要形式是（ ）A降雪 B降雨 C冰雹 D霜降2、测量降水量的基本仪器是（ ）A量杯 B量筒 C储水瓶 D雨量器3、世界降水最丰富的地