第三节摩擦力复习题(一)MicrosoftWord文档

1、第三节 摩擦力复习题（一）编者：李英 答题者： 时间：2013-1-27一填空题1.两个相互_的物体，当它们_发生或_发生_运动时，就会在接触面上产生一种阻碍_的力，这种力就叫做摩擦力.2.滑动摩擦力的大小跟_大小有关，还跟接触面的_有关，_越大,摩擦力越大；接触面_摩擦力越大.3.增大有益摩擦可以用_压力和使接触面变_的办法；用_代替滑动可以减小摩擦.4.鞋底刻有凸凹的花纹，主要利用_来增大摩擦，当皮带在皮带轮上打滑时，把皮带张紧，皮带就不打滑了，这主要是利用_来增大摩擦的.5.犁的表面保持光滑，这主要是为了_.6.滚木头比拖木头省力，这是因为利用_来代替_，可以_摩擦.7.一个物体在另一个

2、物体表面上滑动时，产生的阻碍物体相对滑动的力叫_摩擦力，它的大小跟_大小有关系，又跟接触面的_有关系，_越大，滑动摩擦力越大，接触面越_滑动摩擦力越大.8.物体在粗糙的水平面上滑动,方向水平向右,则物体受到摩擦力方向_,水平面_(填“受”或“不受”)摩擦力,若受摩擦力，方向_.物体受到的摩擦力与水平面受到的摩擦力_(填“是”或“不是”)平衡力.9.在平直公路上加速行驶的汽车,前轮胎受到_摩擦，当汽车紧急刹车时，轮胎不再转动.由于惯性，汽车运动一段距离后才停止，则汽车继续运动时，轮胎受到_摩擦，汽车行驶时受到的平衡力是_力和_力.10.用手握住瓶子的颈部,瓶子不掉下来,这是因为手对瓶子的_和瓶子

3、的重力相平衡.11.下列各种摩擦力属于静摩擦力的是_；属于滑动摩擦力的是_；属于滚动摩擦力的是_。擦黑板时，刷子与黑板之间的摩擦力；正步行走时，鞋底与地面的摩擦力；骑自行车前进时，前轮与地面的摩擦力；拔河时，手与绳子之间的摩擦力；拧螺丝时，螺钉在螺母中转动受到的摩擦力。12.如图1甲所示，重力为4N的正方体铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为_N，方向_；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图1乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为_N，方向_。13.如图2所示，重为25N的的木块在大小为10N的水平拉力

4、F作用下，沿水平地面匀速前进，地面对物体的摩擦力为_N。14.如图3所示是工厂中运送煤块的皮带传送机工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对地面向右做速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向_（选填“向左”或“向右”）。经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右做匀速运动，此时煤块所受的摩擦力_（选填“为零”“方向向左”或“方向向右”）。15.小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的摩擦力大小是_N；若减小水平压力，木块受到的摩擦力将_（选填“变大”“变小”或“不变”）。1

5、6.在水平地面上有一质量为1kg的长方体，用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它受到的摩擦力为_N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为_N。17.一物体放在某斜面上，用平行于斜面向上的力F1=12N刚好能使物体匀速向上运动，用平行于斜面向下的力F2=2N刚好能使物体匀速向下运动，则物体所受斜面的摩擦力为_N。18.用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力大小为_N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为_N。二.选择题1.为了增大摩擦,可采用下列办法中的 ( )A.增大物体

6、的接触面 B.增大压力和使接触面粗糙些C.为了防摔跤,在冰面上撒些煤灰或砂子 D.加快物体的运动速度2.减小摩擦,可采用下列办法中的 ( )A.在缝纫机的各部件上加润滑油 B.用滚动轴承代替滑动轴承C.汽车的轮胎上印有凸凹不平的花纹 D.以上办法都可以3.一个重400N的桌子放在水平地面上,现用120N的力推它,没有推动,则摩擦力为 ( )A.400N B.120N C.520N D.0N4.用弹簧秤在水平方向上拉一木块在长木板上做匀速直线运动时,弹簧秤的示数为6N,则木块运动时受到的摩擦力大小为 ( )A.大于6N B.等于6N C.小于6N D.没有受到摩擦力作用5.下列摩擦中属于有益摩擦

7、的是 ( )A.汽车行驶时,轴与轴承间的摩擦 B.人走路时,鞋底与地面间的摩擦C.人手拿物体时,手与物体间的摩擦 D.船在航行时,船体与水的摩擦6.在平直公路上做匀速运动的公共汽车内,一个人随车运动站在车上,则人在水平方向 ( )A.受到向后的摩擦力 B.受到向前的摩擦力C.不受摩擦力的作用 D.以上三种情况都可能7.下列说法中正确的是 ( )A.相互挤紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的B.一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力C.具有相对运动的两个物体,一定存在摩擦力D.静止的物体不可能受到摩擦力8.下列例子中减小摩擦的是 ( )A.手用力抓住瓶子 B.车轮胎上做上花纹C.在冰雪路面上

8、撒砂子 D.使犁的表面更光滑9.自行车刹车时,刹车用力越大,车轮受到刹车闸胶皮的摩擦力越大,这是由于( )A.增大了闸皮与车轮之间接触面积 B.增大了闸皮与车轮之间的压力C.增大了闸皮与车轮之间的粗糙程度 D.变滚动摩擦为滑动摩擦10.小车在下列情况下不受摩擦力作用的是 ( )A.小车在水平地面上做匀速直线运动 B.小车静止在水平地面上C.小车静止在山的斜坡上 D.小车在水平地面上加速运动11.在水平地板上推木块滑动,推质量为30kg的木块所用推力为F1,推质量为60kg的木块的推力为F2,则F1与F2的关系是 (两木块与地板间接触面粗糙程度相同) ( )A.F1=F2 B.F1F2 C.F1

9、F2 D.F1=F2=0N12.一个重800N的物体放在水平地面上,用100N的水平拉力拉不动它,现用200N的水平力推它,仍然推不动,此时物体受到摩擦力大小为 ( )A.800N B.100N C.200N D.大于200N13.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面上的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为10N;继续拉物体运动,当弹簧秤示数为12N时,物体受到摩擦力大小为 ( )A.大于12N B.等于12N C.等于10N D.大于10N小于12N14.如图4所示,用12N的力将重6N的物块压在墙上静止不动,则物块所受摩擦力( )A.摩擦力大小为12N,方向水平向左 B.摩擦力大小为6

10、N,方向水平向左C.由于物块静止,所以不受摩擦力 D.摩擦力大小为6N,方向竖直向上15.如图5所示,甲,乙两物体叠放在水平地面上,用大小为10N的力,水平向右拉甲,发现甲,乙两物体都不动,则 ( )A.乙物体不受摩擦力,甲物体受到摩擦力B.甲,乙两物体都受摩擦力,且这两个摩擦力是一对平衡力C.甲物体受到摩擦力的施力物体是地面D.乙物体受到地面摩擦力的大小为10N,方向水平向左16.如图6所示，一个工件随着传送带一起匀速水平向右运动，这时工件在水平方向上 （ ） A.受到向右的摩擦力 B.受到向左的摩擦力C.不受摩擦力 D.受到平衡力的作用17.如图7所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体

11、，分别在FP=5N、PQ=3N的水平拉力作用下作匀速直线运动，可以确定 （ ） A.桌面M一定比桌面N粗糙 B.P的速度一定大于Q的速度C.P的质量一定大于Q的质量 D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力18. A、B两个物体叠放在一起，如图8所示。用水平力F拉物体A，使A、B一起沿水平方向做匀速运动。下列说法中正确的是 （ ）A.A受到的地面摩擦力小于F B.B物体受到向右的摩擦力C.B物体不受摩擦力 D.B物体受到向左的摩擦力19体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A.等于490N，方向竖直向下 B.等于490N，方向竖直向上C.大于490N，方向竖直

12、向下 D.小于490N，方向竖直向上20.如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物。在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是 （ ）A. F甲F乙F丙 B. F甲F乙F丙 C. F甲F乙F丙 D. F甲F乙F丙三实验题1.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学的操作步骤如下：把木块平放在水平木板上，如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向缓缓地_拉动木块，使弹簧测力计的示数稳定，观察此时弹簧测力计的示数并记为F1。把木块侧放在水平长木板上，重复上述操作，观察此时弹簧

13、测力计的示数并记为F2。如图乙所示，在长木板上固定好毛巾，把木块平放在其表面上，匀速拉动弹簧测力计，观察此时弹簧测力计的示数并记为F3.比较F1和F2，则F1_（选填“=”“ ”或 “”） F2；比较F1和F3可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的_有关。2.在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的原因是_。实验中，同学们提出了以下几种猜想：A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示。它涉及的数据记录表格如下表所

14、示：次数接触面木块放置压力木块运动弹簧测力计示数/N1木板平放一个木块很慢2木板平放一个木块慢3木板平放一个木块较快小杨同学的实验可以验证猜想_（填字母序号）的正确或者错误。实验室提供的实验器材有：a：表面平整的长木板；b：斜面；c：硬纸板；d：毛巾；e：天平；f：带钩的长方体木块；g：弹簧测力计；h：直尺要验证猜想B的正确或者错误，你需要的实验器材是_（填器材前面的字母）。请画出你设计的实验数据表格。3用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。实验时，拉动木块在水平木板做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对_力。某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所

15、示，它的示数是_N。改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据，在下面坐标系中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。分析图像可知，当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成_。实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的面积有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？_，理由是_。4.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出了如下猜想：A.与物体的速度大小有关B.与接触面的粗糙程度（表面状况）有关C.与压力的大小有关为了验证上述猜想是否正确，他采用了如图甲所示的装置进行实验，实验中应拉着弹簧测力计使木块水平方向做_运动。实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机。在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动。实验记录如下：实验次数表面状况压力/N