10假如我是你

1、假如我是你,第十课,教学目标,1、情感、态度、价值观目标:培养尊重他人、平等待人、宽容他人、理解他人、乐于助人、与人为善的优良品质。 2、能力目标:初步培养交往与沟通的能力，学会交往，建立良好的人际关系。 3、知识目标:认识平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作对成功交往的重要意义；了解平等、尊重、宽容、理解和关心他人的基本要求。,自学指导： 1、为什么要平等待人？ 2、为什么要尊重他人？ 3、尊重他人包括哪些内容？ 4、为什么宽容待人？ 5、宽容待人包括哪些内容？ 6、为什么理解他人?学会理解的关键是什么？ “己所不欲，勿施于人”的含义。 7、关心他人的表现？为什么关心他人？怎样关心

2、他人？ 8、互相帮助的要求？,校园平面镜,旁白：刘南的爸爸妈妈都下岗了，所以他平时很沉默，惟恐同学从自己的话语中发现自己的家境窘困。 同学小伟和大刚家境优越，平时就爱作弄人，有一天,思考：1、如果你是刘南，你的感受会怎样？ 2、如果你的家庭条件不好，你希望别人怎么对待你？,不因家境、身体、智能等歧视他人，学会平等对待每一个同学,我国宪法规定：“中华人民共和国 公民在法律面前一律平等。” 人人生而平等，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、财产状况等。,1、平等待人是法律规定； 2、是文明社会的理想追求。,你还遇见过类似的不平等待人的事吗？ 你受到过不平等的对待吗？ 你以不平等的态度对待过他人吗

3、？,3、平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提,自学指导： 1、为什么要平等待人？ 2、为什么尊重他人？ 3、尊重他人包括哪些内容？ 4、为什么宽容待人？ 5、宽容待人包括哪些内容？ 6、为什么理解他人?学会理解的关键是什么？ “己所不欲，勿施于人”的含义。 7、关心他人的表现？为什么关心他人？怎样关心他人？ 8、互相帮助的要求？,王丽上了中学之后，开始有了自己的小秘密。她常常在自己的小房间里写信、写日记。有一次，妈妈看她在房间里呆了很久，怕她学习太累了，想叫她休息一会儿 王丽的妈妈是否会偷看王丽的日记？,第二天， 讨论：如果你是王丽，你对妈妈的做法有什么感想？ 你会怎么

4、做？,1、只有尊重他人才会得到他人尊重。相互尊重是人际交往的又一基本原则P78 2、不仅是保证我们学习进步和人际交往成功的需要，更是现代少年应具备的优秀品质P79,测测你的记忆力-提问 问题3、尊重他人包括哪些内容？,尊重他人包括： 1、尊重他人的人格尊严、自由、 合法权利、宗教信仰、民族习惯。 2、尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。 3、尊重他人的劳动与创造。 4、,自学指导： 1、为什么要平等待人？ 2、为什么尊重他人？ 3、尊重他人包括哪些内容？ 4、为什么宽容待人？ 5、宽容待人包括哪些内容？ 6、为什么理解他人?学会理解的关键是什么？ “己所不欲，勿施于人”的含义。 7、关心他人

5、的表现？为什么关心他人？怎样关心他人？ 8、互相帮助的要求？,宽以待人、接纳所有不同的人，是人际交往的基本原则.,宽容使社会和人生变得更加美好。,问题4、为什么宽容待人？,1、宽容他人的不同之处； 2、宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人； 3、对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒； 4、对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责。,问题5 宽容待人包括的内容,小南该怎样做呢？ 1、优秀班干部评选时，小南以一票之差败给了好朋友小 静；,对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；,2、小南偶尔听到几个同学在背后悄悄议论她，说她爱出 风头；,对于他人的缺点和不足、错误或过失， 不过分苛责；,3、

6、今天下午有场精彩的足球赛，球迷小明自然不想错过，而且，他发现下午最后两节是美术课与自习课，于是就想趁这两节课回家看比赛。小南是班长，给她请个假就行了。,宽容并不是无原则的纵容，宽容是在不违背是非原则基础上的求同存异。,自学指导 1、为什么要平等待人？ 2、为什么要尊重他人？ 3、尊重他人包括哪些内容？ 4、为什么宽容待人？ 5、宽容待人包括哪些内容？ 6、为什么理解他人?学会理解的关键是什么？ “己所不欲，勿施于人”的含义。 7、关心他人的表现？为什么关心他人？怎样关心他人？ 8、互相帮助的要求？,反思,1、写字时，我的同座挤占了我的课桌. 2、我正走着，这时一位同学从后面撞了我一下. 3、集

7、会时，后面的同学睬了我一脚. 4、我上课听得十分认真，下课时，同学告诉我我的后背贴了一张纸条. 如果你遇到这样的情形,你会怎么做?,宽容,问题6、为什么理解他人?,只有理解他人，才能宽容他人。,1.只有理解他人，才能宽容他人,2.理解他人，就是了解他人的思想、 情感与言行，理解他人的处境、问题 和困难，理解他人的愿望与需要等， 并给予关心。,感悟理解 比赛风波 受同学们一致推举的小南代表学校去参加市里参加普通话比赛。小南既高兴又紧张，比赛的头一天晚上，她翻来覆去地睡不着觉。结果，第二天在演讲台上，她竟然忘了词，只获得了三等奖。回到学校，望着同学们一双双充满期望的眼睛，小南哭了起来。 假如你是小

8、南，此刻你的心里会怎样想？ 假如你是小南的同学，听了她的心声后，你又会怎样对她说？,学会理解的关键是： 学会换位思考 己所不欲,勿施于人含义： 自己不希望的事， 不要强加给别人。,实话实说 我和换角色,1、寒天冻地的早晨，妈妈让你换上一件厚棉衣，你却愿意穿漂亮的毛衣，怎么办呢？ 2、你帮助老师发新书，发现有一本语文课本的封面是破损的，这本书发给谁呢？ 3、刚穿上没几天的白色羽绒服，却被同桌不小心洒上了一点墨水，你盯着醒目的那几点蓝黑色，心疼极了,体操王子李宁援助非洲儿童,你知道妈妈的生日吗？ 你知道妈妈最爱吃的食物吗？ 你知道妈妈最大的愿望吗？ 你知道妈妈最近的情绪怎样吗?,课堂小调查,7、关心他人的表现？ 为什么关心他人？ 怎样关心他人？,倾情关心 你 我 他,对父母、亲人 对同学、老师 对邻居 对陌生人,1、关心他人的身体健康、学习情况、 生活状况、 2、关心他人的情绪、愿望、需要。 3、在他人需要时，及时伸