第五章第2节《染色体变异》导学案修改_第1页
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文档简介

1、第五章 第2节 染色体变异第一课时课前预习学案一、预习目标预习染色体结构变异和染色体数目变异,初步掌握结构变异和数目变异的类型以及染色体组的概念二、预习内容(一)基因突变与染色体变异的区别:1. 在光学显微镜下观察到的变异是 ,看不见的是 。2. 染色体变异包括 变异和 变异。(二)、染色体结构的变异1、 定义:由 引起的变异。如猫叫综合征是由人的 缺失引起的遗传病,而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。2、 类型:_ :染色体某一段的缺少。如果蝇缺刻翅的形成 :染色体增加了某一片段。如果蝇棒状眼的形成 :染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 :染色体的某一段的位置颠倒了1

2、803、结果:使排列在染色体上的_ 或_ 发生改变,从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_,有的甚至导致生物体 。(三)、染色体数目的变异:1、染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内 _ 的增加或减少;例如 。一类是以_的形式成倍的增加或减少。例如 。2、染色体组:细胞中的一组_,在_ 上各不相同,携带着控制生物 _ 的全部遗传信息,这样的一组染色体就叫做一个染色体组。三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面课内探究学案一、学习目标1.说出染色体结构变异和数目的变异的基本类型。2.说出染色体组的概念和判断方法3.理解染色体组的概念学习重点:染色体数目

3、的变异学习难点:染色体组的概念二、学习过程探究活动一:阅读书本P85-86展示染色体结构的变异的类型有哪些?(利用染色体模型展示)1. 染色体结构变异的哪种类型?2. 易位发生在几条染色体间?它们有何关系?3. 比较易位与染色体的交叉互换?探究活动二:染色体数目的变异:一 类型1、 个别染色体的增加或减少,举例,如:_。2、 以染色体组的形式成倍地增加或减少 看右图,回答下列问题:(1)果蝇体细胞有几条染色体?几对常染色体? (2)号和号染色体是什么关系?号和号染色体是什么关系?(3)雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?(4)果蝇的精子中有哪几条染色体?(利用染色体模型展示) 这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点?(相同吗)这些染色体之间是什么关系?(是否是同源染色体)它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息? (5)如果将果蝇的精子中的染色体看成一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?(6)染色体组的概念是什么?总结判断染色体组的规律课后练习1、是正常的两条同源染色体,则下图所示是指染色体结构的( )A. 倒位 B.缺失 C.易位 D.重复2、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示含有一个染色体组

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