关 键 词：

10.风的形成 六三制 2020 青岛 四年级 科学 上册 第二 单元 10. 形成 教案 课件

资源描述：

六三制2020年新青岛版四年级科学上册第二单元《10.风的形成》教案+课件,10.风的形成,六三制,2020,青岛,四年级,科学,上册,第二,单元,10.,形成,教案,课件

内容简介：

,2020年新青岛版四年级数学上册课件,10.风的形成,活动准备,学生准备：大饮料瓶、蜡烛、蚊香、记录单。 教师准备：课件、评价表,活动准备,解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。,活动过程,活动过程,活动一：哪里有风？,活动过程,找一找生活中哪里有风？,活动过程,生活中哪里有风？让我们来找一找。,活动过程,我们来制造风,活动过程,活动二：模拟实验探究风的成因？,活动过程,自然界中的风是怎样形成的？,活动过程,推测一下： 自然界中的风是怎样形成的？,活动过程,自然界中的风是怎样形成的？,活动过程,自然界风的成因,在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。,活动过程,活动三：风与人类生活的关系？,活动过程,你知道风对人类有哪些影响吗？,活动过程,风与人类的关系。,在海边，白天和夜晚的风向有什么不同？为什么？查阅资料，了解一下。,再见！,