晨间锻炼情景创设汇总表

1、周庄实验幼儿园周北分园晨间锻炼情景创设汇总表项目第一主题：（9月秋）特别的我第二主题：（10月秋）文明礼仪伴我行第三主题：（11月冬）四季畅想曲第四主题：（12月冬）我情境：我长大情境：小羊过桥情境：摘果子情境：送小动目标：能以手脚并用的目标：能最快的速度攀目标：能尝试方式安全地爬攀登架、目标：在攀爬过程中学爬过障碍并爬行的方式网等。会互相谦让。内容：物提高匍匐内容：内容：1.比谁爬得快。能手肘力。攀爬区1.我不怕困难。能自主1你先我后。能积极尝并用腹部着地用力向内容：选择攀爬器械进行尝试用爬行的方式通过前爬。1.小小旅行家试。独木桥。2.比谁摘得多。能用最2.攀爬快乐多2.攀爬小勇士。能勇敢

2、2.合作共赢。掌握两人快的速度爬到终点去的从攀爬底的从攀爬底部向上爬面对面快速通过独木摘果子。并用去触摸顶并用去触摸顶点。桥的方法。辅助材料：各种水果放辅助材料：呼辅助材料：呼啦圈3-4辅助材料：独木桥置攀爬区顶端。个个平衡区情境：不怕黑的孩子情境：我们一起搭房子情境：秋游情境：运物大目标：能走过较窄的平目标：能尝试绕过、跨目标：利用各种小型器目标：能通过衡木，保持身体平衡不过一定体积的障碍物，械玩独轮车，提咼双手坡的路面，有晃动。保持身体平衡。持物保持平衡的能力。的能力，并保衡。内容：内容：内容：内容：1.勇敢者的道路。能1.你搬我搭。尝试利1.逛公园。能在各种在有一定斜坡的地方用各种材料进

3、行搭建。材料建构成的障碍物1.小蚂蚁送豆上下攀爬，并保持身体2.我是小小建筑师。有上行走，练习手眼协调上快而稳地走的平衡。一定的判断能力，能从和平衡能力。性地做动作，能力。2.大冒险。能适应各种一定咼度的障碍物上2.找秋天。努力尝试不同路面，会用不同的行走，遇到较危险的障多种练习平衡的方法，2.送货啦。方法保持身体平衡。碍物时，能尝试绕物行培养创新意识。台的多种玩法走。儿求异思维，辅助材料：竹梯辅助材料：平衡椅辅助材料：障碍物的平衡能力。辅助材料：平情境：小小骑车手情境：我是小司机情境：好玩的独轮车情境：各种各车类区目标：积极探索各种车目标：认识一些常见的目标：利用各种小型器目标：会利用的玩法

4、。交通标志，了解他们在械玩独轮车，提咼双手材料进行活动生活中的作用。持物保持平衡的能力。内容:内容:内容:内容:1. 蹬蹬乐。在彩色条状出发点排队依次出 发骑脚踏板车沿彩色 直行道前行。1. 扭扭夺宝。骑扭扭车出发，经过彩色塑料 垫子绕过障碍物，若碰 到障碍需返回起点重 新开始。辅助材料：塑料垫子、1. 独轮车送货。自主 选择各种车辆穿越障 碍物。2. 邮递员。自主选择 各种车辆在送信情境 中大胆尝试敢于克服 各种困难。辅助材料：各种交通标 志、邮包、信1. 小小运粮队。选择 轮胎车在运粮到两边 排列，自由选择运载货 物，遇到大型沙袋能与 同伴合作运上车。2. 探险家。推动独轮车 走过小桥保持

5、身体平 衡。辅助材料：沙袋、货物1.马路上的车 碍让幼儿在障 形向前行驶。2 扭来扭曲 车，一人站在 规定的路线上辅助材料：障彩色条状出发点情境：看谁跳得高目标：练习双脚、单脚跳内容：情境：跳跳更健康目标：练习向上触物跳。从高处往下跳情境：水果丰收目标：尝试跨过各种高度的跨栏。情境：跳房子目标：练习跑内容：1.小站警。幼儿在咼内容：1.小熊盖房内容：低不同的积木上练习定能范围内1.丰收的橘子。将铁罐跑跳区跳。1.跳跳乐。练习向上跑，有一定摆放成梅花状，尝试在触物跳。度。2.跳竹竿。根据脚印罐上走。跳。（将脚印和积木进2.跳跳糖运用各种器2.调皮的小袋2.绿草坪跳过垒高或行组合，让幼儿尝试不具练

6、习各种跳的技能。步的自我保摆放距离较远的铁罐。同方向的跳跃）安全意识。辅助材料：辅助材料：铁罐辅助材料：高低不同的辅助材料：积木情境：勇敢的小兵情境：我们起来跳绳情境：五彩藤蔓情境：目标：通过玩绳的游目标：引导幼儿能变换目标：能想出绳子的多目标：通过玩戏，曾强幼儿身体平多种花样玩绳，发展幼种玩法，会一物多玩。步发展幼儿的绳类区衡、跳、爬、钻等动作儿动作的协调能力、增调的能力。内容：的能力。强身体机能。内容：1.打地鼠。幼儿站在内容：内容：网下面，一个幼儿对一1.给娃娃打1.走小路。两条绳拉1.拉绳跳跃。孩子站成个网格扮演地鼠，教师儿分成人数成距离不等的“小路”一纵队，两位老师将绳扮演猎人拿大锤

7、子打队，各队第一让幼儿用自己的方法子两端拉住，从纵队最地鼠，地鼠要快速反应拿短绳做领走。前一位幼儿开始往后不让自己被打到。跑线后。拉，幼儿要快速反应跳2.独木桥。把绳子拉成过绳子。2.闯关。两位幼儿2.踩绳跳。每直线或S形，幼儿踩绳对应的站在起点处，把米长的绳子前行。2.过雷区。幼儿自主探跳绳展开排放成楼梯绳子的两端，索体验如何过网。状横放在两位选手前绳子的中间部辅助材料：辅助材料：面，前后跳绳之间的距拉紧绳子双离要一样，两人先后进前跳。行闯关。辅助材料：辅助材料：大锤子情境：花样玩球情境：投机取巧情境：玩转四季情境：球球运目标：尝试多种玩球的目标：两人一组进行抛目标：发展幼儿腿上动目标：发展

8、挥方法、体验玩球的乐趣接球。作内容：内容：内容：内容：球类区1.拍球咼手。幼儿自1.快乐发接球。把幼儿1.球儿最听我的话。1.好玩的篮球儿拍球，传球由选择球，进行拍球。分成两队，呈横队相对第一名幼儿走过平行及动作的协调分别站在两端线外，再2.球儿蹦蹦。尝试抛将各队分为两人一组，线后，第二位幼儿出发敏性接球、踢球等玩法。一人发球，一人用篮子拍球。2.滚球赛。练辅助材料：接球。2.赶羊入栏圈。一对和 三队的排头幼儿听到 口令后，双手握紧木棍 上端，身体侧向，用木 棍的另一端将球击拨 滚动，将球滚到第三、 四个幼儿面前。辅助材料：篮子、木棍2 .运球射门对抗赛。 幼儿左右脚交替向球 门方向运球，到达

9、球门 前射门，然后跑回起 点。辅助材料：平行线、球门接球，培养幼意识。？辅助材料：情境：小小侦查员情境：飞向太空情境：炸碉堡情境：我是投掷手目标：协调有力的投准目标：能运用投掷物打目标：运用各目标：练习抛接技能内容：进自己选择的目标，能行投掷内容：1.保龄球。将饮料对准物体投掷。内容：1.沙包真好玩。幼儿盒、铁罐垒咼后用小球内容：1.火箭上天投掷区抛接沙包。投击，使其倒下。？1.放烟花。练习向上儿掌握肩上2.流星球。把流星球2.纸飞机。在活动场地投掷的动作表现放烟的基本动作，投过一定距离和高度花，要求幼儿肩上挥臂投掷的动作。的前面有二条不同颜的长绳。投掷。2.勇敢的小色的线，分别代表着不辅助材料：料篓、绳子、同的分数。如果你的飞2.金龙腾飞。幼儿站手膝着地匍匐流星球、投球架机飞过最远的线，就可成人数相等的24队，肩上投掷的动得到二分；飞过最近的成纵队站好，幼儿间隔幼儿动作的敏捷