篮球战术课教案.wps

1、3 篮球教学原则:1)自觉积极性原则。2）循序渐进原则。3）直观性原则。4）实效性原则。5）对抗性原则。篮球掩护 传切 配合课教案教学内容学习进攻战术基础配合掩护配合 传切配合 教学目标1.改进提高基本技术；2.基本掌握掩护配合方法； 传切 质量； 5.培养学生的合作意识。 部分时间教 学 内 容组 织 教 法 与 要 求准备部分51.组长整队,报告人数2.师生问好3.宣布本次课教学内容、目标及学习要求4.安排见习生5.准备活动 1.1集合队形如图3-1：1.2要求:快、静、齐2.声音宏亮,精神饱满.3.要求：认真听讲，努力完成学习目标。4.要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。5. 准

2、备活动基本部分学习掩护配合（10）.1概念：掩护配合是指进攻队员选择正确的位置,运用规则限定的合理的身体动作挡住同伴防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。掩护配合有许多形式和方法，根据掩护着和同伴防守者1.教学步骤(1)讲解示范：用演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图3-5所示：组织学生示范掩护配合方法。教师指导学生练习，个别纠正错误。2.2学生分组练习： 徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图3-6，学生分成一路纵队站立，依次跑向左右两侧做掩护动作，依次类推。基本部分35的身体位置和方向的不同，可分为侧掩护、前掩护、后掩护三种。掩护配合是攻破紧

3、逼盯人防守最为有效的方法之一。一是掩护者主动给同伴做掩护，使同伴借以摆脱对手；二是摆脱者主动移动，利用同伴的身体位置将对手挡住，使自己摆脱防守。2配合要点 掩护者要选择正确的掩护位置和动作,掩护的一刹那身体是静止的，并与防守队员保持适当的距离，两脚平行开立，两腿弯曲，身体重心在两脚之间。被掩护者在同伴要掩护时,运用假动作吸引防守队员，隐蔽掩护意图。掩护时，掩护队员和被掩护队员身体要靠近，以防对方挤过。当同伴摆脱防守突破后掩护者应转身挡人准备接球或抢篮板球。侧掩护配合练习如图3-7，学生分成两组，传球给，做瞄篮动作或向左侧虚幌，当掩护到位后，突然向右运球突破投篮或传球给，转身跟进接回传球或抢篮板

4、球。与交换位置。2.3教学要求：突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理；接球队员要主动、及时地抢位接球。3.教学步骤3.1学生分组练习：第二节课作业练习如图3-8至3-10所示。连续突分配合练习如图3-11所示。教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。3.2教学要求：落位要清楚；突破动作要规范，不走步违例；注意观察，根据防守队员的位置及时分球；消极防守过渡到相对积极。基本部分303.传切、（15）一、传切配合 传切配合包括一传一切和空切配合。在配合过程中 ,切入队员的动作要突然 ,要利用速度和假动作摆脱防守 ,持球队员则要有攻击性 ,能够以投篮和 突破动作吸引防守队员的注意力 ,以便能及时、准确地用不同的传球方式 ,从防守空隙中将球传给切入的同伴。 （见图 7-2）传球给后利用速度和假动作摆脱的防守 ,切入篮下接的回传球上篮。接球前，用假动作摆脱防守 ,接球后做投篮或突破的动作吸引的防守，并及时将球传给切人的上篮。 （见图 7-3）传球给上提接球的，接球后以假动作吸引防守，此时另一侧做假动作摆脱，空切篮下接传球上篮，去冲抢篮板球。图 7-2 传切配合示意图 图 7-3 传切配合示意图 4.专项身体训练：（10） 侧滑步练习5个往返2组 7.2 7.33.1讲解示范动作方法，用口令指挥练习3.2练习方法：如图3-12所示。结束部分51.放松活动2.课堂小结4