版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1,孙筠林,谁快谁就赢,2,死神的账单,3,时间是什么?, 是生命 是财富 是资源 是人生最大的资本,4,时间的特性, 不可增减 不可缺少 不可贮存 不可替代,时间可以管理!,5,浪费时间的原因,1、缺乏明确的目标 2、拖延 3、缺乏优先顺序,抓不到重点 4、专注细节,事必躬亲 5、做事有头无尾 6、缺乏条理与整洁,找东西,6,7、不懂授权 8、不会拒绝别人的请求 9、盲目行动 10、简单的事情复杂化 11、懒惰 12、消极思考,浪费时间的原因,7,客观方面浪费时间的原因,a.上级领导浪费时间(开会、电话、不懂授权、组织官僚、制度呆板) b.工作系统浪费时间 (访客、官样文章、员工离职等) c
2、.生活条件浪费时间(通讯、环境、交通、朋友闲聊、家 住郊区等),a.上级领导浪费时间(开会、电话、不懂授权、组织官僚、制度呆板) b.工作系统浪费时间 (访客、官样文章、员工离职等) c.生活条件浪费时间(通讯、环境、交通、朋友闲聊、家 住郊区等),8,每个人的时间都有价值 例:工作时间举例,(以2004年有效工作日261天计) (每天有效工作8小时计),9,例:时间价值举例,(以2004年全年365天计) (每天每小时的价值),10,工作圆饼图(主要工作重点与时间分配),时间分配,11,每一位顶尖成功者首先是顶尖的时间管理者,12,一、使命优先, 要认清自己的使命,13,二、生命规划, 要预
3、先规划时间 (每日、每周、每月、每年),14,三、明确目标, 目标要明确 要量化 要有挑战 长短结合 要有时限,15,四、要事第一, 分清轻重缓急,抓住重点 二八定律 ABC法则,16, 当日事当日毕,五、一生就是一天,17, 杜绝拖延,六、马上行动,18, 追求零缺点,七、第一次做好,19,拿东西养成哪里拿,哪里放的习惯 把同样、同类、同时使用的东西放在一起 把东西上编号贴上字条 把所有的钥匙集中保管 设立一套高效的处理文件系统 做事应尽量简化,八、整洁和条理,20,快速的行动 快速的思考 快速的处理工作,九、快速的节奏感,21,不要让人浪费你的时间,十、做自己该做的事,22, 记录每一天做
4、的每一件事的时间,十一、成功日志,23,如何应用上下班中途时间如何应用等待的时间,十二、善用零碎的时间,24, 复杂问题简单化 简单问题条理化,十三、简洁原则,25,业余时间的管理,26,业余时间管理,一、睡眠,利用白天瞬间睡眠 培养随时随地入睡的能力 注重睡眠质量,不注重长短 良好的睡眠环境与条件 心理训练,自我暗示与身心放松,27,业余时间管理,二、学习,向成功者学习成功的方法 一天一小时可以创建奇迹 参加研习会 长期与短期的学习,并养成终生学习的习惯 高效的阅读,28,如何高效的阅读 明确阅读的目的 综观全貌 掠读、跳读、找关键词读 带笔记本,归纳总结写出重点,业余时间管理,29,三、娱
5、乐,业余时间管理,选择对身心健康的活动 选择具有创造性的活动 要干就要达到一定水平 要适度,30, 按时睡觉和起床 少食多餐,每天5-6餐 每天吃早餐 每天喝48-64盎司水 工作90分钟短暂活动一下 每天进行身体锻炼 每星期2次力量训练 做自己喜欢的事,四、提升精力,业余时间管理,31, 每天保持积极的心态 建立良好的人际关系 要花时间与家人在一起 丰富多彩的生活方式,五、家庭生活,业余时间管理,32,领导人的时间管理,一个会管理自己时间的人才是自己生活的主人,33,领导人的时间管理,一、结果导向 策略优先 行动快速,34,二、要求工作时,就必须要求时限 下属只做你要求检查 的事,领导人的时
6、间管理,35,三、善于授权,领导人的时间管理, 尽量及时的授权 明确分配工作,必须了解下属的能力与才干,“做什么?”,而非“怎样去做” 要授予权利,说明目标与期望 要评估、检查 注重结果 不能重复授权 由简至繁循序渐进向下授权 出现困难时,要帮助寻找解决困难的方法 不能姑息“倒授权”的行为 你仍然要承担责任,36,四、带着解决方案说问题,领导人的时间管理,37,五、减少会议,领导人的时间管理,自问这个会议非开不可吗? 确保会议目的要集思广义 提前将议程发到与会者,明确时间计划 控制会议局面,总结纪要 尽量推掉你无关的会议,38,做自己该做的事,六、别接烫手的山芋,领导人的时间管理,39,七、精兵简政 简化流程,领导人的时间管理,40,所谓时间管理 就是用最短的时间达成最多的目标,实现均衡的人生。,41,金钱用完了,还可获取,而时间用完了,生命即
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 经络腧穴学护理应用教学课件
- 2026年高中地理总复习讲解-常见的地貌类型
- 泌尿外科结石患者的护理健康教育内容
- 2026年云端健康数据分析平台隐私计算与联邦学习技术应用
- 2025年前台服务礼仪测试题
- 2025年前台服务规范竞赛题
- 2026年富钴结壳湿式强磁选扩大试验操作指南
- 电信综合项目工程综合项目施工专项方案
- 2026年膜蒸馏技术处理真实海水反渗透盐水实验研究
- 护理课件:学习护理职业伦理
- 2026年滁州职业技术学院单招综合素质考试题库附答案详解
- 2026春统编版三年级下册道德与法治每课知识点清单
- 2025年建筑安全员c2考试题及答案
- 2025中国国新控股有限责任公司招聘7人笔试历年常考点试题专练附带答案详解
- 合作协议书(通用15篇)
- 高铁站前广场及配套道路建设项目施工组织总设计
- 教育学原理-第五章-人的全面发展教育-适用于项贤明主编《教育学原理》(马工程)
- 第四章-管理伦理课件
- 测量管理体系管理手册
- 钻井液处理剂名称及作用
- MHC与移植免疫课件
评论
0/150
提交评论