江苏省八年级物理下册第八章第一节重力力的示意图第1课时课件新版苏科版.pptx_第1页
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文档简介

1、第二节 重力 力的示意图,学习目标】1知道什么是重力，会用弹簧测力计测量物体 的重力；2经历探究过程，得到物体重力和质量的关 系：G=mg；3由实验感知重力的方向，并能运用这一结论 对实际问题作出分析,目标定学,观察： 课本P48图8-13 、 图8-14、图8-15，思考：（1）河水为什么总是 向低处流？ （2）跳伞的人为什么 会落向地面？（3）抛出的物体为什 么总会下落,合作互学、交流助学,因为地球上的一切物体都受到地球的吸引,阅读重力 力的示意图这一节内容，完成下列填空： 由于 而使物体受到的力叫做重力，简称 ，可以用 来测量。重力的施力物体是,预习探学,地球的吸引,物重,弹簧测力计,地

2、球,思考：重力是不是就是地球对物体的吸引力,想一想： 若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么现象？请你设想三个情景，并和同学进行交流,合作互学、交流助学,活动：利用弹簧测力计测出两只钩码的重力,实验：用弹簧测力计测出一个钩码的重力，再逐次增加钩码的数量，分别测量其所受重力，将各次测得的数据记录在表格中,合作互学、交流助学,活动：探究物体所受重力的大小与质量的关系,议一议：由实验数据可以看出，钩码所受重力的大小 与它的质量有什么关系,合作互学、交流助学,小结：物体所受重力的大小与它的质量成正比,其中:G表示物体的重力，m表示物体的质量，g表示重力与质量的比，约等于9.8N/kg,粗略计算

3、中，可取g=10N/kg,公式：G=mg,练一练：质量为300g的物体所受的重力是多少？用弹簧测力计测得一个物体重4.9N，该物体的质量是多少克,合作互学、交流助学,活动：判断重力的方向 观察：老师演示实验。当缓慢 改变木板的倾角，观察 到悬线的方向始终是 ；当剪 断悬线，观察到小球下 落的方向为,合作互学、交流助学,小结：由大量的实验和分析可知，物体所受 重力的方向是,竖直向下,竖直向下,竖直向下,议一议： 课本P52WWW第1题。 课本P52WWW第5题,总结提学,思考：生活在南半球的人受到的重力是指向什么方向呢,1由于 而使物体受到的力叫做重力， 简称 ，可以用 来测量。 重力的施力物体是 。2物体所受重力的大小与它的 成 比。 可以用公式 来表示，其中g= （其物理意义是 ） 在粗略计算中，可取g= 。3. 物体所受重力的方向是,总结提学,例：月球对其表面物体的引力只有地球对地面 物体引力的1/6，设想我们乘宇宙飞船到达 月球后，下列说法中正确的是（ ） A地球上质量为6kg的物体，在月球上只 有1kg B在地球上重为600N的人，在月球上重为 100N C一个金属球在月球上的密度仅

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