江苏省淮安市高中校协作体2020-2021学年高二语文上学期期中试题.pdf
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高二期中语文试卷 第 1 页 共 8 页 淮安市高中校协作体淮安市高中校协作体 2 202002020212021 学年第一学期高二年级学年第一学期高二年级期期中考试中考试 语文试卷语文试卷 (试卷满分试卷满分:1 15050 分分 考试用时考试用时:1 15050 分钟分钟) 一、现代文阅读一、现代文阅读( (3 36 6 分分) ) ( (一一) )论述类文本阅读论述类文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题,小题,9 9 分分) ) 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 1 13 3 小题。小题。 张荣在故宫经典里说:“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称,也称文房杂器,又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”,今天的“文玩”则是就广义来说的,今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。 刘岳曾言,“从字面来看,文玩二字中文者大约可拆分出三层意思:第一层指活动主体为文人士大夫; 第二层指活动场所为文房; 第三层指对象需文雅, 涉及审美价值的判断; 而玩字既可作名词指玩物,也有动词玩赏、玩味之意。故而文玩不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐,而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。”他比较精准地揭示并阐发了“文玩”的审美本质。 步入新时代,随着国民经济发展和人民生活水平的提高,“文玩”发展环境发生巨变,公众对“文玩”的兴趣日渐浓厚,需求日益增长,“文玩”已逐步深入大众生活,“文玩”把玩主体发生更迭,由传统文人拓展为广大民众;“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁,实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代,“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号,但是,它的审美本质却从未改变。 “文玩”之要即对雅致器物的赏玩。任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品,必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”,并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美学思想。“文玩”代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识,是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度,是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号,是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。 “文玩”之“文”,蕴涵着崇文尚雅的核心意识。无论是古时狭义的文房清供,还是今日为生活增添赏玩之趣的物件,都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求,均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴,以及对美好生活的憧憬与向往。“文玩”之“文”,是器玩至关重要、至为根本的质的规定性,意味着与文化修养相关,内蕴着人文之理、文化之道,勾连着情之所钟、性之所至,投射着心之所向、灵之所属,规约着“玩”之法理,影响着“玩”之意志,统帅着“玩”之雅趣,升华着“玩”之妙境。 “文玩”之“玩”,是“文”的载体和表现。这里的“玩”兼具名词“玩”和动词“玩儿”两种词性。前者为对象,即浅层的实体的物。“文玩”多材料考究、样式独特、精雕细琢、做工精湛、穷工极巧,是“文”的物质载体。后者为活动,即对象的赏玩过程。精湛的传统技艺、独特的文化内涵往往赋予“文玩”器物一种独特的美,是“文”的审美表现。“文玩”的玩家、藏家通过“玩儿”的活动,即文玩审美赏玩过程,获得深层次的心灵与精神触动,这便是“文玩”由古至今绵延不绝、深入人心的根源所在。 “文玩”之于玩家、藏家,物的形式并不重要,重要的是“玩儿”的过程及该过程中对物道、人道、天道的体察。进一步讲,“文玩”之于玩家、藏家的重要价值,在于它能够引发超越当下的幽思情韵,能够表现藏家玩者的学问见识,能够凝结赏玩者的高洁雅致;在于它呈现的其实是一种情怀,是一样情性,是一片趣味,是一颗心灵。质言之,所谓“文玩”,其“文”在心,其“玩”在趣。一言以蔽之,“文玩”即“文”心“玩”趣。 (摘编自杨明刚文心玩趣话“文玩”) 高二期中语文试卷 第 2 页 共 8 页 1 1下列关于下列关于“文玩文玩”的理解和分析,的理解和分析,正确正确的的一项是(一项是(3 3 分)分)( ) a“文玩”可以增长知识、陶冶情操,但“文玩”交易还是注重“实用价值”。 b“文玩”之“玩”兼指对象和活动,在“玩儿”中规定了“文玩”的本质属性。 c“文玩”的需求日益增长是因为国家经济发展,体现出公众文化修养的提升。 d“文玩”造型精美、意蕴深厚,这也是其由古至今延绵不绝的根源。 2 2下列对原文论证的相关分析下列对原文论证的相关分析不正确不正确的一项是(的一项是(3 3 分)分)( ) a文章引用张荣、刘岳的话,都是为了揭示“文玩”“增长知识,陶冶性情”的审美本质。 b文章第段论述了“文玩”之“文”与“玩”的内涵,指明两者之间的内在联系。 c文章论证结构上,先引出论述对象,再分层次理清了核心概念,最后明确了观点。 d文章基于对“文玩”的传统认知,丰富了新时代“文玩”的内涵,明确了其重要价值。 3 3根据原文内容,下列说法根据原文内容,下列说法不正确不正确的一项是(的一项是(3 3 分)分)( ) a“文”是“玩”的统帅,“文玩”要注重赏玩的过程,更要注重其审美的本质。 b“文”心“玩”趣是对传统哲学美学的传承,是审美的表现,也是一种情怀的呈现。 c“文玩”饱含着深厚、丰富的文化底蕴,“玩”是一场心灵于精神的共振。 d材料考究、样式独特、精雕细琢、做工精湛最能体现出“文玩”的审美价值。 ( (二二) )实用实用类类文本阅读文本阅读( (本题共本题共 3 3 小题,小题,1212 分分) ) 阅读下面阅读下面的的文字,完成文字,完成 4 46 6 小题。小题。 材料一:材料一: 在 sars 已经消失了很长一段时间后,人们对 sars 的来源有过很多的猜测,实验室也被列为怀疑对象。中国动物卫生与流行病学中心研究员陈继明告诉中国科学报 ,没有确切的证据证明 sars病毒是人为制造的。但是,我们也不能彻底排除人为制造的可能。“首先,有不少实验室,包括美国、欧洲或中国数十家实验室,能够人为制造多种危害极大的病毒,而且人为制造这些病毒不需要特殊材料和设施设备,费用也很少。”他说。 一些科学不端、不察行为,甚至有组织的科学不端、不察行为,屡见不鲜,这也导致人们对现今很多新发的传染性疾病有越来越多怀疑。“比如 2009 年导致全球流感大流行的病毒,就被人们怀疑是人为制造的,”陈继明说,“这是因为至今未发现这个基因组上看似猪的病毒确实来自猪群的实际证据。而且这个病毒的父亲和母亲历来分居在欧亚和北美两处,至今也没有发现它们在同居的迹象,那么它们生下这个孽子的概率应该很小。” 此外,有不少危害极大的病毒,包括埃博拉病毒、sars 病毒、尼帕病毒,能够在人群中快速传播 h5n1 亚型的禽流感病毒,以及 1918 年引起全球数千万人死亡的、对人有神经毒性的 hin1 亚型流感病毒等,都被一些实验室复制出来了:这类行为已经遭受诸多人士的广泛关注,甚至谴责。 军事医学科学院微生物流行病研究所所长曹务春表示,在 2004 年实验室感染事件发生后,有人就说 sars 是源于实验室泄漏。 “我与一位长期研究 sars 冠状病毒的英国专家专门探讨过这个问题。他认为人造病毒的可能性并不大。因为 sars 病毒是 rna 病毒类中基因组最大的病毒,现在的技术水平很难操控。”曹务春说。 俄罗斯的一些专家则认为 sars 病毒来自实验室的可能性较大。因为,sars 来无影去无踪,不符合一般的传染病流行规律。一般的传染病流行,在大的流行风波发生后总会再经历一个小的流行风波, 也就是说总会持续几年。 sars 显然不是这样。 从这一点看, sars 病毒不太像自然发生的病毒。 (摘编自(sars 湖源猜想 , 中国科学报2013 年 4 月 12 日,有删改) 材料二:材料二: 衡量一种传染病的影响,一个粗糙的思路是考虑两个维度:毒力和传播力。前者衡量的是如果一个人一旦患上该传染病,症状的严重程度;后者衡量的是一个人有多大概率会得上这种疾病。 新冠病毒肺炎的毒力目前有一些粗糙的估计。 在最初患病住院的 40 多人当中, 病死率高达 15%,重症监护的比例超过 30%, 都已经超过了 sars 的水平。 但是如果综合考虑更多症状轻微的患者的话,高二期中语文试卷 第 3 页 共 8 页 综合病死率目前在 3%。左右,远低于 sars(10%)和 mers(35)的水平。 而关于这种病毒的传播力,有一个相对简便的定量指标,叫基本传染指数(ro),代表在没有外力干预的条件下,一个感染者平均而言能够传染给几个人。可想而知,ro 越大则意味着传播力越强,如果 ro 小于 1,则意味着这个疾病会慢慢自我消亡。作为对比,这里列举了几个人类历史上重要的传染病的传播力数据;麻疹(12-18),天花(3.5-7),流感(2-4),sars(2-5)。世界卫生组织对新冠病毒肺炎在 1 月 23 日给出过一个粗糙的估计在 1.4-2.5 之间,也就是说它的传播力远不如 sars. (摘编自新华网新型冠状病毒的来龙去脉2020 年 1 月 29 日,有删改) 材料三:材料三: 中国传统文化中有着非常丰富的敬畏生命的精妙论述。例如,医学典籍黄帝内经云:“天覆地载,万物悉备,莫贵于人。”唐代孙思邈说,“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”等。这些观点,也引起了西方学者的高度关注,德国哲学家施书泽提出:“中国伦理是人类思想的伟大成就。较之其他任何一种思想,中国思想都走在了前面且赋予了爱还要涉及生灵及万物的内涵。”他认为中国的伦理学者早就确定了人对动物的义务和责任。例如,他指出孟子以感人的语言表达了对动物的同情,列子认为动物心理和人类心理的差别并不很大,杨朱反对动物只是为了人及其需要而存在的偏见, 太上感应篇提到了月令“无覆巢,无杀孩虫,胎夭飞鸟”的要求。 正是基于这一认识,施韦泽明确提出敬畏生命的概念,他基于欧洲传统思想认为道德关系只限于人类自身,把动物、植物等生命形态置之度外的缺陷,认为世界不仅是过程,而且是生命,倡导一种对所有生命都承担起责任的伦理学。因此把“敬畏生命”作为当代生命伦理学的核心范畴是可行的。 在党中央的集中统一领导下,全国人民已经充分动员起来,打响了一场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,正在取得积极成效。特别是广大医护人员弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神,成为阻击疫情的中坚力量,也是全社会学习的榜样。而从当代生命伦理学体系构建的角度看来,这也是一个从敬畏生命到敬佑生命的深化、丰富和发展过程。 艰难困苦,玉汝于成。在攸关全体人民生命安全和身体健康的时刻,伦理学工作者要与广大人民群众一起,“在事上磨炼”,把“敬畏生命”的信念落实为“敬佑生命”的行动,向面对重大传染病威胁义无反顾、舍已教人的医护人员学习,团结一心、排除干扰,直至最终战胜疫情。 (摘编自新冠肺炎疫情的生命伦理学思考 , 光明日报2020 年 02 月 17 日,陈泽环,有删改) 4 4下列对材料相关内容的理解和分析,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分) ( ) a一些科学不端、不察行为让人对很多新发传染病产生怀疑,sars 等病毒被实验室复制出来的行为受到关注和谴责。 b毒力和传播力是衡量一种传染病影响的两个维度,据此分析,新冠病毒肺炎在传播力这个维度上远低于 sars。 c因为 sars 病毒不符合一般传染病流行规律,没有在消失后再次流行,所以俄罗斯一些科学家证实了它来自实验室。 d孟子、列子、施韦泽等认为人应该敬畏生命,同时人应该承担起对动物的义务和责任。 黄帝内经 、 月令等典籍也有此观点。 5 5根据材料内容,下列说法根据材料内容,下列说法不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a对于 sars 病毒是否源于实验室泄漏,英国、俄罗斯专家存在较大分歧,英国专家认为现在的技术水平还很难制造出来类似病毒。 b2009 年导致全球流感大流行的病毒,被人们怀疑是人为制造的,原因是有人存在科学不端、不察行为,人为制造病毒成本不高。 c基本传染指数是一个判断病毒传播力相对简便的定量指标,因此在抗击新冠病毒肺炎时可以采取外力干预的办法降低 ro 指数。 高二期中语文试卷 第 4 页 共 8 页 d基于对中国古代伦理观念先进性和欧洲传统思想缺陷的认识,施韦泽提出要敬畏生命,倡导一种对所有生命负起责任的伦理学。 6 6根据上述材料,谈谈人类怎样才能应对流行病根据上述材料,谈谈人类怎样才能应对流行病毒毒?(6 6 分分) (三三)文学类文本阅读(本题共)文学类文本阅读(本题共 3 3 小题,小题,1 15 5 分)分) 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 7 79 9 题。题。 独腿人生独腿人生 罗伟章罗伟章 应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车,只得乘公交车。下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要 40 分钟。眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。 朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需 3 元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5 元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是 6 元呢。”这个账我当然会算,可 5 元再加 1 元,就是 3 元的两倍,这个账我同样会算。我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你 3元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。 车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要 5 元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我,只要 3 元呢。”他说: “那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收 3 元。”随后,他立即补充道:“当然,我还是收你 3 元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话里透着关切,使我情不自禁地看了看他。他穿着这个城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有 55 岁的年纪。 车行了一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的公路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉得奇怪,突然发现蹬车人只有一条腿! 我猛然觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那段黄黄的裤管。我觉得我很不人道,甚至卑鄙。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少的给他钱,可我又生怕被他误解,同时我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。 前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱、吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争! 坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。 待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!” 他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!” 我问他怎么走那么远。 他说:“有两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!” 高二期中语文试卷 第 5 页 共 8 页 车夫又说:“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我也不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。” 离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。 我下了车,给他 5 元。 他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?” 我没勉强,收回了他找给的两元钱。 我正要离去时,他不好意思地说:“我本来应该把你送进门的,可那是一幢高级别墅,往别墅里去的人,至少应该坐出租车啊我怕你被朋友看见” 我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。 朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说:“你为什么不让他送到,那些可恶的家伙总是骗了一个是一个!你太老实了。” 议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。 我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。 (有删改) 7 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a小说开篇写我因车费超出原计划而误解车夫,到后来得知缘由而逐渐对车夫另眼相看、心生敬佩,这是采用了欲扬先抑的写作手法。 b“独腿人生”作为小说的标题,不仅巧妙地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣,还暗示了文章的主旨即便人生有再多的不如意,也要乐观、顽强的生活下去。 c“议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。”这既表现出我对朋友对人力车夫心存偏见而不满,也暗示了我与朋友之间思想上产生了较大的隔阂。 d“不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪”,是因为我看到车夫终于凭借自己的努力爬上了坡,我便不再担忧。 8 8 小说中小说中独腿车夫留百米距离不走和独腿车夫留百米距离不走和载着两个韩国人蹬车八十多里逛成都载着两个韩国人蹬车八十多里逛成都这两个情节这两个情节, 有何用意?, 有何用意?(6 6 分)分) 9 9“我”认“我”认为独腿车夫拥有“一种圣洁的东西”,为独腿车夫拥有“一种圣洁的东西”,请结合独腿车夫的形象请结合独腿车夫的形象具体具体谈谈你谈谈你对对“一种圣洁“一种圣洁的东西”的东西”的理解的理解。(。(6 6 分)分) 二、古代诗文阅读二、古代诗文阅读(3(34 4 分分) ) ( (一一) )文言文阅读文言文阅读( (本题共本题共 4 4 小题,小题,1919 分分) ) 阅读下面的文言文,完成阅读下面的文言文,完成 1 10 01313 小题。小题。 杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,继母苦之,以孝闻。年二十,为郡功曹,守郑县令。县囚系数百人畿亲临狱裁其轻重尽决遣之虽未悉当郡中奇其年少而有大意也太祖以畿为司空司直,迁护羌校尉,使持节,领西平太守。 太祖既定河北,而高干举并州反。时河东太守王邑被征,河东人卫固、范先外以请邑为名,而内实与干通谋。太祖谓荀彧曰:“关西诸将,恃险与马,征必为乱。张晟寇殽、渑间,南通刘表,固等因之,吾恐其为害深。河东被山带河,当今天下之要地也。君为我举萧何、寇恂以镇之。”彧曰:“杜畿其人也。”于是追拜畿为河东太守。固等使兵数千人绝陕津,畿至不得渡。或谓畿曰:“宜须大兵。”畿曰:“河东有三万户,非皆欲为乱也。今兵迫之急,欲为善者无主,必惧而听于固。固等势专,必以死战。讨之不胜,四邻应之,天下之变未息也;讨之而胜,是残一郡之民也。”单车直往,出其不意。固为人多计而无断。畿居郡一月,以计縻之。 高二期中语文试卷 第 6 页 共 8 页 会白骑攻东垣,高干入濩泽,上党诸县杀长吏,弘农执郡守,固等密调兵未至。畿单将数十骑,赴张辟拒守。会大兵至,干、晟败,固等伏诛,其余党与皆赦之,使复其居业。是时天下郡县皆残破,河东最先定,少耗减。畿治之,崇宽惠,与民无为。民尝辞讼,有相告者,畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。班下属县,举孝子、贞妇、顺孙,复其徭役,随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马,下逮鸡豚犬豕,皆有章程。冬月修戎讲武,又开学宫,亲自执经教授,郡中化之。 韩遂、马超之叛也,弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接,民无异心。太祖征汉中,遣五千人运,运者自率勉曰:“人生有一死,不可负我府君。”终无一人逃亡,其得人心如此。 魏国既建,以畿为尚书。事平,更有令曰:“昔萧何定关中,寇恂平河内,卿有其功,间将授卿以纳言之职;顾念河东吾股肱郡,充实之所,足以制天下,故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年,常为天下最。 (节选自三国志魏书,有删改) 1010下列对文中画波浪线部分的断句,下列对文中画波浪线部分的断句,正确正确的的一项是一项是(3 3 分)分)( ) a县囚系数百人/畿亲临狱裁/其轻重尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少而有大意也/ b县囚系数百人/畿亲临狱/裁其轻重/尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少而有大意也/ c县囚系数百人/畿亲临狱裁/其轻重尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少/而有大意也/ d县囚系数百人/畿亲临狱/裁其轻重/尽决遣之/虽未悉当/郡中奇其年少/而有大意也/ 1111下列对文中加点的词语相关内容的解说,下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a持节,指古代使臣奉命出行,必执符节作凭证,与江城子密州出猎中“持节云中,何日遣冯唐”中的“持节”含义基本相同。 b徭役是古代统治者强迫平民从事的无偿劳务,包括力役、杂役、军役等。杜甫的兵车行就揭露了徭役给人民带来的深重灾难。 c郡县是我国古代的行政单位,大体相当于今天的省和县。西汉建立后,开始实行郡县制,加强了中央集权,对后世产生了深远影响。 d尚书,最早设于战国时期,是掌管文书的官,后来权势渐大,隋代分六部,是中央行政机构,以尚书为各部长官,历代多有沿革。 1212下列对原文有关内容的概下列对原文有关内容的概括和分析,括和分析,不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a杜畿年轻时便表现出了非凡才能,担任郡功曹,果断公平地处理了一批案件,深受好评。 b杜畿足智多谋,具有远见卓识。在被派往河东郡时,杜畿对形势作了详细的分析,没有“强攻”,而是采用“智取”,先用计谋困住了卫固。 c杜畿临危不惧,成功平定了河东郡。杜畿冒着生命危险,只身前去河东郡;叛军叛乱时,他单独率领几十名骑兵赶到张辟坚守,与大军一起打败叛军。 d杜畿为政有道,深得百姓爱戴。杜畿治理河东郡时,推崇宽松惠民的政策,让百姓休养生息,促生产、行教化,深受百姓爱戴和拥护。 1313把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 10 0 分分) (1)张晟寇殽、渑间,南通刘表,固等因之,吾恐其为害深。(5 分) (2)畿亲见为陈大义,遣令归谛思之,若意有所不尽,更来诣府。(5 分) (二)古代诗歌阅读(本题共(二)古代诗歌阅读(本题共 2 2 小题,小题,9 9 分分) 阅读下面这首诗,完成阅读下面这首诗,完成 14141 15 5 题。题。 归嵩山作归嵩山作 王维王维 高二期中语文试卷 第 7 页 共 8 页 清川带长薄,车马清川带长薄,车马去闲闲。去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关。迢递嵩高下,归来且闭关。 【注】“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意。 1 14 4下列这首诗的理解和赏析,下列这首诗的理解和赏析,不正确不正确的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a首联描写归隐出发时的情景,清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地,离归的车马缓缓前进,显得那样从容不迫。 b王维诗歌“写意传神、形神兼备”,诗歌颔联通过描写归隐途中所见的“流水”和“暮禽”,表达了诗人回归田园的迫切心情。 c颈联写了四种景物:荒城、古渡、落日、秋山,运用寓情于景的手法,勾勒出了一幅具有季节、时间、地点特征的图画。 d这首诗写得很有层次,读者不仅可以领略到归山途中的景色移换,还可隐约触摸到作者感情的细微变化。 1 15 5请结合诗句简要分析作者的情感。(请结合诗句简要分析作者的情感。(6 6 分)分) (三)名篇(三)名篇名句默名句默写写( (本题共本题共 1 1 小题,小题,6 6 分分) ) 1 16 6. . 补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在杜甫的登岳阳楼中,与孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”有异曲同工之妙的句子是: , 。 (2)在春江花月夜中,写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓唐和绝望的句子的是: , 。 (3)在李白的将进酒中,显示出自己对未来充满信心的句子是: , 。 三、语言文字运用(三、语言文字运用(2020 分)分) 阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 1 17 71 19 9 题。(本题共题。(本题共 3 3 小题,共小题,共 9 9 分)分) 以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车, ,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;( )。一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、 ,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。 以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。 ,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂、制造大国,老百姓却 ,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅槃的过程, 为中国制造突围提供了有益借鉴。 如今, 中国高铁的检验标准精确到了 0 01毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了 18 种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达 5000g。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。 1 17 7依次填入文中横线上的成语,依次填入文中横线上的成语,全都恰当全都恰当的一项是的一项是(3 3 分分)( ) a后发先至 养精蓄锐 毋庸置疑 舍近求远 b后发先至 养精蓄锐 毋庸讳言 舍本逐末 c后来居上 厚积薄发 毋庸讳言 舍近求远 d后来居上 厚积薄发 毋庸置疑 舍本逐末 高二期中语文试卷 第 8 页 共 8 页 1 18 8下列在文中括号内补写的语句,下列在文中括号内补写的语句,最恰当最恰当的一项是的一项是(3 3 分)分)( ) a外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关 b外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关 c狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术 d狠下决心奋力攻关,外国不愿提供的核心技
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