河南专版八年级语文上册第五单元检测卷课件新人教版20200808220.pptx
河南专版八年级语文上册第五单元课件打包5套新人教版
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河南专版八年级语文上册第五单元课件打包5套新人教版,河南,专版,年级,语文,上册,第五,单元,课件,打包,新人
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快速对答案,1,提示：点击 进入习题,c（jun/jun，chn/chng，jng/jn；a.xng/hng，xio，t/t；b.shn/tn，chu，zhng；d.ln，bo/p，b）,b（a振震；c.暄喧，纶伦；d.栽裁）,（1）徙倚欲何依 （2）微动涟漪 （3）月下飞天镜 云生结海楼 （4）海日生残夜 江春入旧年 无可奈何花落去 似曾相识燕归来,（1）示例：趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。 （2）示例：这部书的作者是法布尔。我最欣赏的一点是它将昆虫们的一举一动赋予了人一般的思想情感。因为正是这点让我体会到了昆虫也是大自然中的生灵，可以看出法布尔对他的事业充满了热爱。(作者1分，欣赏点1分，原因2分),只是缺少发现他人优点的眼光 反映了我们自己是什么样的人 （通读语段，主要讲述人要学会赞美。空前半句说“世上每个人也不缺少优点”与前句“世上不缺少美”相照应，据此可知空补写的句子需与“只是缺少发现美的眼睛”相照应，再看空后面的句子“只有智者才能看见他人一二分优点”，所以空需要填“只是缺少发现他人优点的眼光”。由空后“就是这个道理”可知，空补写的句子要与“佛眼看佛，魔眼看魔”的意思相似，结合空前半句的内容，确定此处的内容要填“反映了我们自己是什么样的人”）,（1）人们对于最具中国特色的传统服饰存在较大争议。大多数人认为汉服好看，没有人觉得恶心难看。大多数人认为如果有机会，会尝试穿汉服。大多数人认同汉服，有机会会穿汉服。“汉服热”不仅席卷了中国，还涌到了海外。(每点1分，答出四点即可)（2）增强(体现)文化自信(或：增强民族自豪感)；弘扬传统文化(或：宣传民族文化)；对当代服装设计有借鉴意义。(每点2分，答出两点即可),“共享快递箱”是在全民网购时代由各大电商推出的一款可循环使用的方形的塑料盒。从消费者下单开始的拣货、装货，到最后配送至消费者手中，都是使用这款循环箱。消费者收货后现场开箱，快递员再把循环箱带回，留给后续寄件的用户使用。(意思对即可),示例：共享快递箱绿色环保可循环，使用寿命长，使用成本低。减少快递包裹产生的纸箱和包装浪费，减少包装垃圾。有利于提高快递的流转效率。(答出两点，意思对即可),示例：环邮箱(共享快递箱)采用聚丙烯pp中空板制成。虽然单品重量比普通快递包箱重，但是可循环使用30次。(其他答案合理亦可),运用了列数字的说明方法(1分)，具体准确地(1分)说明了传统的快递包装不环保的特点(1分)，表明其成为垃圾的问题日益凸显(1分)。,不能(1分)。“一般”指通常，说明行“飞花令”选择的句子通常不超过七个字，但不排除特殊情况，删去则太过绝对(2分)。体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。(意思对即可),行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字；最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求；“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒，或诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。(一点1分，共3分),点明说明对象“飞花令”；运用比喻的修辞手法，生动形象，能激发读者的阅读兴趣。(每点2分，共4分),不能调换(1分)，文章第两段按照由主要到次要的逻辑顺序介绍了“飞花令”的玩法，符合认识事物的规律，调换之后则不合逻辑(3分)。,a（所以；b.违背/同“弼”，辅佐；c.同“增”/用在“不”前，加强否定语气，可译为“连都”；d.指在国内/照进）,内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。,c(文中孟子提出了“困于心，衡于虑，而后作”的观点，认为这是造就人才的主观条件),本文观点：生于忧患，死于安乐。链接材料观点：选拔贤才，收取众人策略，大胆改革(或“拔贤材、收众策，不惮改作”)。相同之处：都认为人才对国家至关重要，劝谏君主要重视人才。(观点各1分，相同之处2分),“见”字描写诗人采菊时无意间偶见南山的情景，表达了诗人悠然自得的心境。,略。,不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却厌弃官场，远离俗世(1分)，表达了诗人淡泊尘世，陶醉于自然，恬淡愉悦的心情(1分)。,一、积累与运用(共27分) 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) a旅行/银行肖像/惟妙惟肖踏青游玩/心里踏实 b擅长/沉檀 田畴/踌躇满志 重峦叠嶂/一叶障目 c手卷/卷尺 对称/俯首称臣 笔力遒劲/劲头十足 d嶙峋/鱼鳞 暴晒/一曝十寒 长途跋涉/拔苗助长,c,xng/hng,xio,t/t,shn/tn,chu,zhng,jun/jun,chn/chng,jng/jn,ln,bo/p,b,2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) a推崇图案画因地制宜振耳欲聋 b顾忌 道旁树 气势磅礴 春寒料峭 c暄嚣 踢踢腿 摩肩接踵 巧妙绝纶 d斟酌 卢沟桥 俯仰生姿 自出心栽,b,振震,暄喧,栽裁,纶伦,3古诗文默写。(8分) (1)东皋薄暮望，_。(王绩野望) (2)_，惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修采桑子) (3)李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：_，_。,徙倚欲何依,微动涟漪,月下飞天镜,云生结海楼,(4)日月变换，新旧更替。王湾的“_，_”(次北固山下)写出了时序更迭的自然理趣，给人以乐观、向上的力量；晏殊的“_，_”(浣溪沙)则暗示了美好事物不可阻挡地在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理。,海日生残夜,江春入旧年,似曾相识燕归来,无可奈何花落去,4名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)巴金说：“昆虫记熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”请从“趣味”“美感”“思想”中任选一个关键词，结合昆虫记的内容谈谈你对这个词的理解。,示例：趣味在昆虫记中，比如法布尔写蝉的幼虫，描述它们用自身的汁液在隧道的墙上涂抹“水泥”，使道壁坚固，写出了小生灵们的情态、智慧，让人读起来兴味盎然。,(2)昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，请说出它的作者是谁，再说说这部书最让你欣赏的一点是什么，并解释一下原因。,示例：这部书的作者是法布尔。我最欣赏的一点是它将昆虫们的一举一动赋予了人一般的思想情感。因为正是这点让我体会到了昆虫也是大自然中的生灵，可以看出法布尔对他的事业充满了热爱。(作者1分，欣赏点1分，原因2分),5为下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 人最深沉的需要是获得赏识，人人都渴望被赞誉与肯定。世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；世上每个人也不缺少优点，_。只有智者才能看见他人一二分优点，愚者看见的都是这个人的缺点和不足。说什么话，看他人的优点还是缺点，_。所谓“佛眼看佛，魔眼看魔”就是这个道理。只要用心，人人皆有优点，从现在起，做快乐的事学会赞美。 _ _,只是缺少发现他人优点的眼光,反映了我们自己是什么样的人,通读语段，主要讲述人要学会赞美。空前半句说“世上每个人也不缺少优点”与前句“世上不缺少美”相照应，据此可知空补写的句子需与“只是缺少发现美的眼睛”相照应，再看空后面的句子“只有智者才能看见他人一二分优点”，所以空需要填“只是缺少发现他人优点的眼光”。由空后“就是这个道理”可知，空补写的句子要与“佛眼看佛，魔眼看魔”的意思相似，结合空前半句的内容，确定此处的内容要填“反映了我们自己是什么样的人”。,6阅读下面材料，按要求答题。(共8分) 材料一：“汉服热”近些年越来越火，国内不少地方都成立了“汉服社”。小学流行“开笔礼”，大学则流行“成人礼”，许多年轻人甚至选择集体汉式婚礼，在终身大事上玩一把“穿越”。这股热潮不仅席卷了中国，还涌到了海外。世界各地的海外华人也热衷于举办汉服活动，在异域吹起“中国风”，甚至连有些外国人也成了“汉服粉”。,随机采访500位中国市民的调查问卷报告,材料二：某全国人大代表：“我去欧洲访问，但凡接见我的官员都说我穿的汉服好看，如果我们都带头穿汉服，民族自豪感就出来了。汉服不仅仅是服装，也是中华文化的象征之一。文化自信不妨从身着汉服做起。老百姓喜欢穿汉服了，文化自信就体现出来了。” 浙江华联集团有限公司董事长：“这几年陆续有人来定做汉服。喜欢灵便的就选丝绸、全棉的料子，喜欢挺括的就选麻料。当前，我们正积极弘扬中华传统文化，宣扬中国梦。汉服浓缩了民族文化要素，身着汉服，就是一种流动的宣传。” 福建师范大学王同学：“汉服宽大飘逸、流畅脱俗，它作为一种独一无二的服饰文化，是一定要保护的。汉服中蕴含着的服饰美学对当代服装设计依然有借鉴意义。”,增强(体现)文化自信(或：增强民族自豪感)；弘扬传统文化(或：宣传民族文化)；对当代服装设计有借鉴意义。(每点2分，答出两点即可),(1)阅读材料一，用简洁的语言写出你的结论。(4分) (2)阅读材料二，请简要概括提倡汉服的意义。(4分),人们对于最具中国特色的传统服饰存在较大争议。大多数人认为汉服好看，没有人觉得恶心难看。大多数人认为如果有机会，会尝试穿汉服。大多数人认同汉服，有机会会穿汉服。“汉服热”不仅席卷了中国，还涌到了海外。(每点1分，答出四点即可),二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下文，完成710题。(共13分) 材料一：共“箱”时代 共“箱”，顾名思义，就是共享同一个“箱子”，这是各大电商推出的新玩法。从开启全民网购时代开始，消费者们每次收到快递，都是拆开一层又一层，家里的快递包装一周不扔，就堆得像家里有矿一样。快递包装垃圾的问题逐渐开始凸显，那些被拆开的纸盒子和塑料袋，寿命比蚂蚱还短，只有仅仅几天，而且非常不环保。我国部分城市中，快递包装垃圾量已占到生活垃圾增量的85%90%，一些大城市甚至已占到生活垃圾增量的93%。值得欣慰的是，在2018年的“双十一”，我们终于不用再面对这些烦人的快递包装了。,那么，共“箱”是以什么形式出现呢？据悉，2018年“双十一”期间，共计20万个共享快递箱在全国13个城市投入使用。这是一款方形的塑料盒，用来替代常用的瓦楞纸箱，从消费者下单开始的拣货、装货，到最后配送至消费者手中，都是使用这款循环箱。消费者收货后现场开箱，快递员再把循环箱带回，留给后续寄件的用户使用。 这种共享快递箱的单个制作成本是25元，平均每周可循环使用6次，预计单个快递箱使用寿命可达1000次以上，单次使用成本0.025元。此外，诸如免胶带快递箱、可降解快递袋这些循环包装可以使用10次以上，破损后还能回收再造。预计到2018年年底，全北京共享快递箱投放量将达到10万个，一年至少节省700万个纸箱。此外，电商物流平台还将对空箱子进行仓储、专业维护、消毒等一系列安全保护措施，保证消费者的基本利益。,共“箱”时代已经到来，快递物流将向绿色可循环方向发展，减量化、绿色化、可循环化将成为快递包装的新趋势。大面积推广“绿色物流”，需要每个消费者的配合。 (选自知识窗2019年1期) 材料二：共享快递盒一经问世，便得到众多网友点赞。有网友表示，绿色循环经济终于在快递业得到重视和实施，这才是共享经济的未来，也是可持续发展的出路与最终选择。 事实上，随着电商和快递行业的发展，包装所产生的资源浪费、包装垃圾等问题一直为人诟病。 中国物流学会特约研究员杨达卿表示，一方面，消费者缺乏环保意识；另一方面，快递盒回收不是强制任务，快递员往往缺乏动力。最近几年，虽然中通等企业尝试过一些回收举措，但都收效甚微。杨达卿认为，共享快递盒能够带来的最直接的变化就是,减少快递包裹产生的纸箱和包装浪费，并且减少包装垃圾。 昆明理工大学法学院副教授徐本鑫也认为，共享快递盒在强调环境保护、资源节约和建设生态文明的背景下，是一个很好的实践创新，它的亮点在于为快递行业保护环境和资源节约提供了一个可选方案。此外，共享快递盒还扮演着标准化托盘的角色，有利于提高快递的流转效率。,材料三：普通快递包装箱和环邮箱(共享快递箱)对比表,7.请用简要的语言对“共享快递箱”作出解释。(3分),“共享快递箱”是在全民网购时代由各大电商推出的一款可循环使用的方形的塑料盒。从消费者下单开始的拣货、装货，到最后配送至消费者手中，都是使用这款循环箱。消费者收货后现场开箱，快递员再把循环箱带回，留给后续寄件的用户使用。(意思对即可),8结合材料一和材料二，说一说使用“共享快递箱”有哪些好处。(4分),示例：共享快递箱绿色环保可循环，使用寿命长，使用成本低。减少快递包裹产生的纸箱和包装浪费，减少包装垃圾。有利于提高快递的流转效率。(答出两点，意思对即可),9仔细阅读材料三，说说你的探究发现。(2分),示例：环邮箱(共享快递箱)采用聚丙烯pp中空板制成。虽然单品重量比普通快递包箱重，但是可循环使用30次。(其他答案合理亦可),10请简析材料一中画线句子运用的说明方法及其作用。(4分),运用了列数字的说明方法(1分)，具体准确地(1分)说明了传统的快递包装不环保的特点(1分)，表明其成为垃圾的问题日益凸显(1分)。,(二)阅读下文，完成1114题。(共15分) “飞花令”：酒文化绽放的奇葩 近年来，央视的传统文化综艺节目做得风生水起。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨的中国诗词大会，不仅让人们重温了名垂千古的经典诗词，还火了紧张刺激的小游戏“飞花令”。这个游戏，关注中国诗词大会的观众肯定都很清楚。那么，这个游戏的起源到底从何而来？说到这里，我们就不能不谈一谈中国源远流长的酒文化了。 饮酒古已有之，共饮则需助兴。“飞花令”里有个“令”字，就和命令有关。酒令的历史由来已久，春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。后世的“飞花令”就是,一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令，不过这“飞花令”没有诗词基础的人根本玩不转，所以这种酒令也就成了文人墨客的最爱，就连名字也源于诗词之中：“飞花”一词就出自唐代诗人韩翃寒食中“春城无处不飞花”一句。 行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。古代的“飞花令”要求极高，对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命令其喝酒受罚。中国诗词大会中的“飞花令”，其要求已经比古人的规则简单了许多，只要出现约定的字且不重复即可。,由此观之，“飞花令”这样的酒令实在是我国酒文化中的一朵奇葩，是劝酒行为的文明化和艺术化，堪称酒席间的现场“笔会”。红楼梦第四十回金鸳鸯三宣牙牌令中，就描写了当时上层社会喝酒行雅令的生活场景。行雅令时必须引经据典，当场构思即席应对，这就要求行令者既要有文采和才华，又要敏捷和机智，是最能展示饮者才思的项目。 若要论正宗的玩法，最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。比如，酒宴上，甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花近高楼伤客心”；乙要接续第二字带“花”的诗句，如“落花时节又逢君”；丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三字位置上；丁则接“人面桃花相映红”，“花”在第四字位置上；依此，接着可以是“不知近水花先发”“出门俱是看花人”“霜叶红于二,月花”等。到花在第七个字的位置上，则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的，罚酒。 当然，在酒宴上行令方式还可以有一些变化，如直接说一句带“花”字的诗，“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒。如行令人说“牧童遥指杏花村”，“花”在第六字位置上，从行令人开始数到第六人接令，如果第六人刚好是行令人自己，则行令人喝酒。此外还有另外一种行令方法：行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的小说家中有这样一段描写：“淑英说一句落花时节又逢君，又该下边的淑华吃酒。” 看过中国诗词大会的观众都能感觉到，“飞花令”确实是高手之间的对抗，挑战者在极短时间内完整说出一联诗句，,这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强。在各种网络用语泛滥的当下，这种观赏性和文化内涵兼备的节目俨然成为一道文化奇观。 (选自厦门日报，有删改) 11结合全文内容，说说“飞花令”有什么特点及规则。(3分),行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字；最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求；“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒，或诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。(一点1分，共3分),12第段中的加点词“一般”能否删去？为什么？(4分) 行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。,不能(1分)。“一般”指通常，说明行“飞花令”选择的句子通常不超过七个字，但不排除特殊情况，删去则太过绝对(2分)。体现了说明文语言的准确性和严密性(1分)。(意思对即可),点明说明对象“飞花令”；运用比喻的修辞手法，生动形象，能激发读者的阅读兴趣。(每点2分，共4分),13文章为什么以“飞花令：酒文化绽放的奇葩”为题？请谈谈你的理解。(4分),14文章第两段的顺序能否调换？为什么？(4分),不能调换(1分)，文章第两段按照由主要到次要的逻辑顺序介绍了“飞花令”的玩法，符合认识事物的规律，调换之后则不合逻辑(3分)。,三、古诗文阅读(共14分) (一)阅读下文，完成1518题。(共10分) 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。,故天将降大任于是人也,c曾,15下面各组句子中，加点词意思相同的一项是( )(2分),a,a故,b拂,d入,故渔者歌曰,行拂乱其所为,入则无法家拂士,曾益其所不能,曾不能损魁父之丘,入则无法家拂士,月色入户,所以,违背,同“弼”，辅佐,同“增”,用在“不”前，加强否定语气，可译为“连都”,指在国内,照进,16把下面句子翻译成现代汉语。(2分) 困于心，衡于虑，而后作。,内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。,17下列对本文相关内容的解说和理解，不当的一项是( )(2分) a本文选自孟子告子下。孟子，战国时期邹人，儒家学派代表人物。 b文章阐述的思路是从个人说到国家，这样使文章论述层次更清楚。 c文中孟子提出了“困于心，衡于虑，而后作”的观点，认为这是治理国家的主观条件。 d文章语言上多采用排比句和对仗句，使文章极富节奏感，造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。,c,文中孟子提出了“困于心，衡于虑，而后作”的观点，认为这是造就人才的主观条件。,18本文和下面链接材料都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？(4分) 链接材料：当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！ (选自蔡襄乞用韩琦、范仲淹，有删改) 【注】支：同“肢”。使：假使。惮：怕，畏惧。乞：求。,本文观点：生于忧患，死于安乐。链接材料观点：选拔贤才，收取众人策略，大胆改革(或“拔贤材、收众策，不惮改作”)。相同之处：都认为人才对国家至关重要，劝谏
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