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河南专版八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则课件打包10套新人教版

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河南 专版 年级 道德 法治 上册 第二 单元 遵守 社会 规则 课件 打包 10 新人
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内容简介:
单项选择 1.“如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们(,a现实社会生活离不开法律的规范 b法律是规范社会生活的唯一准则 c要自觉学法、守法,成为执法者 d法律的唯一作用就在于惩治犯罪,a,2.小张在与他人签订合约后,没能按照合同约定的日期按时交货;吴某伙同张某无故对受害人王某进行谩骂和殴打,经司法鉴定,王某伤情为重伤二级。小张和吴某的行为分别属于(,a行政违法行为、民事违法行为 b民事违法行为、刑事违法行为 c严重违法行为、刑事违法行为 d刑事违法行为、行政违法行为,b,4.(2019郑州中牟期末)2019年3月,冯某等3人进入羌塘无人区徒步穿越,10天后,冯某独自离队后失联。5月5日,失联50多天的冯某在乌兰乌拉湖东侧被找到。根据相关法律法规,穿越羌塘无人区的活动属于法律法规明令禁止的违法行为,因此,冯某等3人受到了当地相关部门5 000元的行政处罚。对此,下列认识正确的是(,a生命健康属第一,探索自然不可取 b寻求刺激扬个性,挑战自我当宽容 c法律法规莫践踏,违法就应受处罚 d坚强意志须磨砺,征服自然不停息,c,点拨:题干中冯某等3人受到了行政处罚,说明了不违法是行为的底线,法律法规不能践踏,违法就应受处罚,c正确;a错误,可以探索自然;b错误,冯某等3人的行为不应宽容;d错误,题干做法不属于征服自然,属于违法行为。故选c,多项选择 5.法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。这句话体现了我国法律(,a是评价人们的行为是否合法有效的准绳 b保护公民的一切利益,保障个人自由 c制裁违法犯罪行为,法律底线不容挑战 d可以有效杜绝当前一切不良行为的发生,ac,6.下列属于违法行为的是(,a小东伙同他人参与抢劫财物并打伤了路人 b小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴 c小青周末没有参加社区主办的献爱心活动 d小明趁着同桌不在教室,偷看她的日记本,abd,7.有的人受到侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任;有的人实施了违法行为,却自以为只是犯了个小错,全然不知自己已经违法。这启示我们(,a要自觉依法规范自己的行为 b懂得依法维护自身合法权益 c远离社会生活就能免受侵害 d要学会警惕身边的违法行为,abd,8.(2020郑州登封期末)2019年11月,最高人民法院印发的关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见规定,对于故意高空拋物的,根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处,特定情形要从重处罚。上述规定(,a彰显了新时代立法的民生导向 b标志着法律是可以随时修订的 c说明法律与公民生活息息相关 d体现了我国依法保护公民生活,acd,点拨:题文材料表明我国依法治国,严厉惩处高空抛物、坠物的违法犯罪行为,说明法律与公民关系密切,彰显了新时代立法的民生导向,体现了我国依法保护公民生活,故a、c、d正确;b错误,法律不是可以随时修订的。故选acd,9.材料一:摩托车司机江某无证驾驶、闯红灯被广东省茂名市交警部门作出罚款1 200元、拘留15天的处罚。 材料二:因债务人张某未在规定时间内还款,湖南省株洲某人民法院判决由张某与谭某夫妻两人共同偿还,并判决由担保人高某承担连带清偿责任。 材料三:吉林省吉林市中级人民法院公开宣判了中共北京市委原副书记吕某受贿案,对被告人吕某以受贿罪判处有期徒刑十三年,并处罚金人民币二百万元;对扣押在案的吕某受贿所得财物予以没收,上缴国库,1)江某、张某、吕某的行为有什么区别?请填写下表。(6分,2)上述材料中的三种行为哪些属于一般违法行为?你判断的依据是什么?(4分,答:材料一中江某的行为和材料二中张某的行为。(2分)因为民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微。(2分,11.在“法律知识知多少”的课堂学习环节中,同学们对自己搜集的案例进行了分析: 案例一:某派出所接到一个紧急的报警电话,报警人一直喊:“有人要杀人。”派出所十余名民警为此奔波了一上午。结果查明,这是无业游民张某出于好玩而导致的闹剧。 张某报假警的行为违反道德和纪律,应该予以严厉的批评教育,案例二:如今,越来越多的人喜欢在使用社交软件时用表情包传情达意,真人表情包更是成为聊天时的热宠。但有家公司却因为制作和发布了某演员的真人表情包而被判侵权,需要向该演员公开赔礼道歉,同时赔偿其25万元。 这家公司的行为侵犯了当事人的民事权利,需要承担民事责任,假如你也是班级的一员,请你积极参与“法律知识知多少”的课堂学习活动,并完成下列任务。 (1)同学们对上述两个案例的分析正确吗?说说你的理由。(6分,答:案例一:不正确。谎报警情不是单纯地违反道德和纪律的行为,而是扰乱公共秩序,违反治安管理处罚法的行为,属于行政违法行为,这种行为不是依靠批评教育就能解决的,当事人应该承担相应的法律责任,受到行政处罚。(3分)案例二:正确。未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像的行为是侵犯公民肖像权的民事违法行为,应该承担相应的民事责任。(3分,2)这些案例带给我们哪些警示?(4分,答:违法行为要承担相应的法律责任。遵章守法是社会
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