山西省晋中市和诚高中有限公司2020_2021学年高二政治9月周练试题202010130261.doc
山西省晋中市和诚高中2020_2021学年高二9月周练试题全科
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山西省晋中市和诚高中2020_2021学年高二9月周练试题全科,山西省,晋中市,高中,2020,_2021,年高,月周练,试题
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山西省晋中市和诚高中有限公司2020-2021学年高二政治9月周练试题考试时间：55分钟 分值：100分 1、 选择题（2x24=48分）1李克强总理指出，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进入质量时代。这意味着优秀文化促进人的全面发展 文化是经济发展的重要支撑文化成为综合国力竞争的决定因素 文化能够在实践过程中转化为物质力量abcd22019年全国两会，人民日报社新媒体中心通过“5g+vr全景”技术，用更快的传输速度、互动性更强的画面内容，营造身临其境的现场感，提供沉浸式的传播体验。用户只需通过人民日报“两微两端”打开专题页面，就仿佛置身两会现场，感受更鲜活生动的场景。这表明文化与政治相互交融，科技发展可以助推公民参与政治生活推进多媒体深度融合，有利于提高新闻舆论传播力和影响力科技是影响文化发展的重要因素，推进传统文化创造性转化大众传媒能够超越时空的局限，成为文化传播的主要途径abcd32020年6月13日是“文化和自然遗产日”。届时，阿里巴巴、京东、苏宁、拼多多、美团等网络平台将联合举办“非遗购物节”。同时，各地也将在确保疫情防控安全的前提下开展丰富多彩、形式多样的线下“非遗购物节”活动，推动非物质文化遗产更好融入当代生活，让人民群众在非遗购物体验中共同参与非遗保护、共享非遗保护成果。这说明（ ）文化与经济相互影响、相互交融文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀文化对人的影响，来自各种形式的文化活动文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉abcd42020年4月23日是第25个“世界读书日”，国家图书馆联合全国图书馆界发布了以“全民战疫知识共享”为主题的系列全民阅读活动。在日新月异的现代社会，阅读承载人文精神的经典作品不仅可以洗涤心灵、涵养德性，还可将其中的道理应用于社会实践。由此可见（ ）a文化影响着人们的思维方式b文化影响人的精神世界和实践活动c文化能够增强人的精神力量d文化能够直接转化为一种物质力量5近期，一档别具匠心的电视节目信中国在央视热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见a文化氛围对人有潜移默化的影响b一定的文化由一定的经济、政治决定c大众传媒是红色基因代代相传的主要途径d书信承载的历史就是中华民族精神的发展史6西方人很难理解中国人“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”的归根执念，对杨振宁在94岁高龄时放弃美国国籍转为中国公民的做法很不认同。这说明( )文化对人的影响具有深远持久的特点文明的冲突是先进文化与落后文化的斗争文化影响人们的思维方式和行为方式文化对人的影响是强制的和难以抹去的abcd72019年11月25日，土耳其政府向中国政府归还中国流失文物两件，分别是一幅唐代石窟寺壁画和一尊北朝晚期至隋代随葬陶俑。中方代表在移交仪式上的致辞中指出：这两件珍贵文物的成功移交，是中土文物保护合作的最新成果，是履行相关国际公约、双边协定的范例，表达了土方对中国人民感情的尊重和中土友好，宣示了两国尊重人类文明遗产，防止盗窃、 走私文化财产的决心。土耳其政府归还中国流失文物表明（ ）保护文化遗产需要世界各国共同努力文化遗产是一个民族文明程度的重要标志之一尊重文化多样性就要尊重各民族文化保持文化多样性是促进不同文化相互交融的重要途径abcd8茶起源于中国，盛行于世界。2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构，围绕“茶和世界共品共享”这一主题，开展“全球相约共饮一杯茶”线上活动，让人们从一“叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明（ ）“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的集中表现文化多样性是人类社会发展进步的根本动力互联网是人们超越时空局限共享茶文化的重要手段各国文化都是世界文化中不可缺少的色彩abcd9中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见指出：“中医药学是中华民族创造的伟大创迹，是中国古代科学的现宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是（ ）中华优秀传统文化既是民族的又是世界的中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值义abcd10当地时间2019年4月15日下午6点50分左右，法国巴黎圣母院发生火灾，整座建筑损毁严重。熊熊火光里的塞纳河畔，圣母院塔尖轰然倒塌，令人心惊心碎。文物之殇，让法兰西流泪，也让全世界伤痛。这是因为文化既是民族的，也是世界的 保护文化遗产是人类文化传承发展的源泉文化遗产是人类文明的结晶，承载着世界共同的记忆加强文物安全管理，留存文明记忆，是我们共同的责任abcd112018平昌冬奥会除了有赛场上的竞争外，还有体育媒体的比拼。虽然电视媒体仍占据首选位置，但随着移动互联网技术的迅猛发展，新媒体风头正劲，pc、手机、pad、iptv等各类终端以其及时性、便捷性争夺观众的眼球，成为主流。据此可知大众传媒在传承文化上具有选择、传递、创造文化的特定功能科学技术的进步，是促进文化发展的重要因素大众传媒能够最大程度地超越时空局限促进文化的传播新媒体渐成主流，意味着电视传统媒体即将退出历史舞台abcd12在中国共产党与世界政党高层对话会宣传海报美美与共和而不同中出现中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯，三杯茶水面呈现类似太极阴阳图形。海报的设计尊重了文化的多样性，体现了各民族文化一律平等的原则体现了文化与经济相互交融，诊释了共话建设美好世界的主题吸收了外国文化的有益成果，在文化借鉴与融合中实现了文化发展发扬了中国以茶会友、品茶论道的文化传统abcd132020年对戏剧界注定是不寻常的一年，很多演出受疫情影响都被叫停，面对这种新情况，很多剧院（组）利用线上将演出视频公开公布或者利用线上发布戏曲赏析短视频，这些戏方式也被称为云端赏戏或云戏剧。这种利用线上传播，观赏戏剧的非主流方式早已悄悄潜入年轻人生活，上述材料表明（ ）大众传媒已经成为观剧文化传播的主要途径 实践是文化创新发展的动力面对新情况戏剧文化只有进行创新性转化才有前途 只要利用大众传媒戏剧文化就一定前途无量abcd14电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明（ ）文化既是民族的又是世界的 在实践中产生的不同民族的文化具有共性不同民族的文化各具特色 尊重文化多样性就是要承认文化的同一性abcd152020年2月1日，杭州市下发2020年春季学期延期开学时段开展远程教学实施方案，对各地各校组织学生利用“互联网+”的模式开展远程教学作出部署，努力为学校开展远程教学提供平台和教学资源的保障，实现“停课不停学”。杭州市“停课不停学”的举措是基于（ ）教育是文化传播的重要途径 大众传媒具有文化传递、选择的强大功能教育是人类特有的传承文化的能动性活动 科学技术的发展，决定着文化的发展方向abcd16在里约奥运会的开幕式上，主办方利用现代的科技手段为现场观众奉献了一场用灯光和3d技术介绍巴西的视觉盛宴。从热带雨林中的土著人乐土到大批移民到来后的民族大熔炉，巴西向全世界人民展现了自己的多元文化，而桑巴节奏和摇滚、流行音乐、波萨诺瓦又将巴西人的快乐传递给每一位观众。开幕式的成功说明凭借一定的物质载体能更好的促进文化的传播 文化既是民族的又是世界的不同的文化可以相互交流借鉴 各民族文化差异是由各民族历史不同造成的abcd17良渚文化是一支分布在长江下游的古文化，它承载着中华民族悠久的文明和深厚的情感。2019年7月6日，良渚古城遗址成功列入世界遗产名录并予以保护。这是因为a传统文化的继承是实现文化发展的必然要求 b任何时代的文化都离不开对传统文化的承袭c传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带d传统文化在实践中不断创新才能永葆生命力18习近平总书记在党的十九大报告中指出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。从文化发展的角度看，这是因为a文化只有在继承的基础上才能发展 b只要继承了传统，必定能实现发展c只有先继承文化才能实现文化的发展 d文化发展是文化继承的前提和基础192020年5月11日，习近平总书记来到山西大同云冈石窟考察历史文化遗产保护工作。他说，云冈石窟体现了中华文化的特色和中外文化交流的历史。这是人类文明的瑰宝，要坚持保护第一，在保护的基础上研究利用好。之所以强调对人类文明瑰宝的保护和利用，是基于（ ）我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕我国留存的这些人类文明瑰宝能够展现中华文化的独特魅力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内在要求这些人类文明瑰宝是全面吸收外国文化而形成的文明成果abcd20中国大运河列入世界遗产名录。大运河不同于古建筑、古遗址的申遗，是仍在使用的“活态线性文化遗产”，对这类项目申请世界文化遗产，在中国尚属首次。我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产是因为（ ）大运河是中华民族文化的集中展示和民族情感的集中表达大运河的保护有利于研究中华文明的演进大运河是中华民族独有的文化财富，必须先继承后发展大运河具有独特的文化价值，有利于展示世界文化的多样性abcd21中国诗词大会第五季利用最新科技手段，打造了具有观赏性、渗入性和代入感的舞台视觉效果，让诗情诗意在身临其境中得到丰富和延展，使舞台上不仅有诗词比拼的交锋，更有文化时空的流转。节目播出后受到观众的热烈欢迎。这表明（ ）现代传媒极大地提升了古典诗词的文化魅力 有利于传播中华文化和扩大其影响力传统文化能丰富人们的精神世界 大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能abcd22洛杉矶时报的一篇评论指出，中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明( )传统文化具有稳定不变的特点 传统文化具有鲜明的民族性民族文化是一个民族生存和发展的精神根基 必须大力弘扬民族文化abcd23漫画老树发新芽体现了( )a传统文化具有绝对稳定性b文化创新需要继承传统，推陈出新c传统文化具有鲜明的民族性d文化创新需要面向世界，博采众长24为了讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，充分激发青少年的爱国情、强国志、报国行，中宣部在2019年9月新命名39个全国爱国主义教育示范基地，并强化其在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的宣传教育功能。这样做的文化依据是（ ）a教育在文化传承中具有决定作用b传统文化博大精深，必须做到传承与创新c文化与经济相互交融，文化生产力的作用越来越重要d文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动2、 材料分析题（26x2=52分）25. 当今世界，信息技术革命日新月异，互联网深刻影响着世界经济、政治、文化和社会的发展。国家主席习近平在第二届世界互联网大会上发表主旨演讲曾指出：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通，我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中国优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，丰富人们精神世界，促进人类文明进步。根据材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明应如何加强不同文明之间的交流互鉴。26材料春节是中华民族最重要的传统节日。每到年终岁末，人们都张罗着过年：吃团圆饭，放鞭炮这勾起人们多少美好的记忆。而如今，年味儿却越来越淡：本是举家团圆的日子，却有人外出旅游；本想放鞭炮除旧迎新，有关部门却颁布了“禁放令”。为弘扬春节文化，各级政府采取以下措施：充分听取群众意见和建议，把除夕纳入春节假期，改春节禁放烟花爆竹为限放；加大对公共图书馆、文化馆的投入，并向市民提供免费的基本服务；注重民间传统文化的挖掘和人才的培养，举办春节联欢晚会、猜灯谜、闹元宵等活动。结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明如何看待年味变淡这一现象。 和诚中学2020-2021学年高二周练政治答案（二）1d【详解】不合题意，材料不涉及优秀文化促进人的全面发展；符合题意，“要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，打造更多享誉世界的中国品牌，推动中国经济发展进人质量时代”，这意味着文化是经济发展的重要支撑，文化能够在实践过程中转化为物质力量；说法错误，文化成为综合国力竞争的重要因素，而不是决定因素。故选d。2a【解析】通过“5g+vr全景”技术传播两会信息，体现了文化与政治相互交融，说明多媒体融合有利于提高新闻舆论的传播力和影响力，正确；材料不体现推进传统文化创造性转化，不符合题意要求；大众传媒是文化传播的主要手段而非主要途径，说法错误；正确选项为a。【点睛】文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。3a【解析】：各地也将在确保疫情防控安全的前提下开展丰富多彩、形式多样的线下“非遗购物节”活动，推动非物质文化遗产更好融入当代生活，让人民群众在非遗购物体验中共同参与非遗保护、共享非遗保护成果。这说明文化与经济相互影响、相互交融；文化对人的影响，来自各种形式的文化活动，符合题意。：民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，说法错误。：材料没体现文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，体现文化与经济的关系和文化对人的影响，不符合题意。故本题选a。4b【解析】a：材料没有体现文化影响着人们的思维方式，a不合题意。b：在日新月异的现代社会，阅读承载人文精神的经典作品不仅可以洗涤心灵、涵养德性，还可将其中的道理应用于社会实践。由此可见文化影响人的精神世界和实践活动，b符合题意。c：优秀文化能够增强人的精神力量，c错误。d：文化需要通过实践才能转化为物质力量，而不是直接转化为物质力量，d错误。故本题选b。5a【解析】本题考查文化对人的影响的特点。信中国展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信，更是让信仰形象站起，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情，这表明文化氛围对人有潜移默化的影响，a正确且符合题意；b正确但在材料中未体现，排除；c说法错误，错在“主要”；书信承载的历史不一定是中华民族精神的发展史，d说法太绝对，说法错误；故本题答案选a。【点睛】本题考查从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力，属于体现类试题。体现类的题目需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论即可，解答时排除错误选项和无关选项，得出正确选项。6a【解析】【详解】：杨振宁在94岁高龄时放弃美国国籍转为中国公民，这说明文化对人的影响具有深远持久的特点，符合题意。：文明冲突是文明交流的极端化或异形方式，是指两个或两个以上具有不同发展水平的交流主体以对立的、不友好的、甚或是带有敌对态度的方式来使不同主体之间相互对抗，最终以文明落后的一方主体或多方主体失败而结束，其后重新构建新的交流关系的过程，可见文明的冲突不局限于先进文化与落后文化的斗争，错误。：西方人很难理解杨振宁的做法，是因为文化影响人们的思维方式和行为方式，符合题意。：文化对人的影响是无形的，不是强制的，错误。故本题选a。7b【解析】【详解】：意大利把我国流失在他们国家的文物，归还给了我国，而这些文物是承载我国民族记忆的宝贵遗产，可见，这说明保护文化遗产需要各国共同努力，尊重文化多样性就要尊重各民族文化，正确且符合题意。：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，科学技术水平是一个民族文明程度重要标志之一，错误。：材料反映的是外国政府归还我国流失在国外的文物，并不是不同文化的相互交融，况且文化多样性是不同文化相互交流的前提，而不是途径，排除。故本题选b。8d【解析】：民族节日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。说法有误。：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，而不是根本动力。说法有误。：由题意知，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构开展“全球相约 共饮一杯茶”线上活动，让人们感受到各国不同韵味的茶文化，这体现了大众传媒能够最大限度地超越时空的界限，汇集来自世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段，故符合题意。：文化是民族的，各民族的文化都有自己的个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。由题意知，我国农业农村部与联合国粮农组织等国内外相关机构开展“全球相约 共饮一杯茶”线上活动，让来自不同地区的人们感受到茶文化的韵味，这体现了文化是世界的，各国都是世界文化中不可缺少的色彩。故符合题意。故本题正确答案为d。9a【解析】：中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息做出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响，这体现了中华优秀传统文化是民族的又是世界的，符合题意。：材料表明中医药学作为中华优秀传统文化无论对中华民族，还是对世界文明都作出并仍将持续作出重大的积极影响，也在发挥积极作用中传承、创新与发展，符合题意。：文化发展的实质在于文化创新，因而，中华文化发展的实质在于中华文化的创新，而不是在于继承中华优秀传统文化，说法错误。：“中华优秀传统文化只有通过文化交流传播才具有价值”说法过于绝对化，说法错误。故本题选a。10b【解析】本题考查文化的多样性、文化遗产。：文物之殇，让法兰西流泪，也让全世界伤痛。这是因为文化既是民族的，也是世界的，正确且符合题意。：社会实践是人类文化传承发展的源泉，错误。：法国巴黎圣母院发生火灾，整座建筑损毁严重，让法兰西流泪，也让全世界伤痛，因为文化遗产是人类文明的结晶，承载着世界共同的记忆，符合题意。：加强文物安全管理，留存文明记忆，是我们共同的责任，这是法国巴黎圣母院发生火灾的惨痛教训和深刻反思，不是原因，错误。故本题选b。【点睛】1文化遗产：世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。2世界文化与民族文化的关系：（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。注1：民族文化具有差异，各具特色，但并无优劣之分，因此必然遵循各国文化一律平等的原则。注2：面向世界、博采众长，推进民族文化的发展与繁荣，既是自身的发展，也是对世界文化的贡献。11c【解析】本题考查大众传媒的特点、影响文化发展的因素。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，大众传媒不具有这种功能，错误；新媒体的发展和使用反映了科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，符合题意；大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，符合题意；新媒体渐成主流，并不意味着电视传统媒体即将退出历史舞台，错误。故选c。【点睛】大众传媒的特点和地位：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段。影响文化发展的因素：社会制度的更替影响文化发展（经济、政治决定文化）；科学技术的进步是推动文化发展的重要因素；思想运动往往催生社会变革，促进文化发展；教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。12b【解析】：材料中，宣传海报美美与共 和而不同中出现中式茶杯、阿拉伯茶杯、西式咖啡杯，三杯茶水面呈现类似太极阴阳图形。海报的设计尊重了文化的多样性，体现了各民族文化一律平等的原则，发扬了中国以茶会友、品茶论道的文化传统，展示了文化自信，符合题意。：题目中没有涉及到文化与经济的关系，不符合题意。：三杯茶水面呈现类似太极阴阳图形是充分吸收我国的文化的有益成，不符合题意。故本题选b。【点睛】文化多样性由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律。所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。各民族间经济和政治的、历史和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化具有多样性。我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。13b【解析】：大众传媒是文化传播的手段，不是文化传播的途径，排除。：疫情来袭，很多剧院（组）利用线上将演出视频公开公布或者利用线上发布戏曲赏析短视频，这种利用线上传播，观赏戏剧的非主流方式早已悄悄潜入年轻人生活，这表明了实践是文化创新发展的动力，面对新情况戏剧文化只有进行创新性转化才有前途，正确。：利用好大众传媒有利于戏剧文化的传播，但“就一定前途无量”的表述不当，排除。故本题选b。14a【解析】：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普遍规律，在实践中产生的不同民族的文化具有共性；各民族间经济、政治、历史和地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们，说明文化既是民族的又是世界的 ，在实践中产生的不同民族的文化具有共性，符合题意。：本题侧重于强调文化的世界性，不是民族性，不合题意。：尊重文化多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步，错误。故本题选a。15b【解析】：利用“互联网+”的模式开展远程教学，实现“停课不停学”，采取这一举措是基于教育是文化传播的重要途径，基于教育是人类特有的传承文化的能动性活动，符合题意。：大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，教育具有选择、传递、创造文化的功能，错误。：意识形态决定着文化的发展方向，科学技术的发展影响着文化的发展，但不能决定文化的发展方向，错误。故本题选b。【点睛】1综合认识教育的作用：（1）教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。（2）文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。（3）教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。（5）建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化,事业。教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。2大众传媒的特点和地位：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传播的主要手段。3意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个国家一个政党一个民族的生存和发展至关重要。16a【解析】本题考查文化的多样性知识。主办方利用现代的科技手段为现场观众奉献了一场用灯光和3d技术介绍巴西的视觉盛宴，说明凭借一定的物质载体能更好的促进文化的传播，符合题意；巴西向全世界人民展现了自己的多元文化，表明文化既是民族的又是世界的，符合题意；题目中没有表述不同文化之间的交流与借鉴，选项与题意无关；各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，表述片面。本题答案为a。17c【解析】a：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，a错误。b：文化的继承不是原封不动的承袭传统，而是有所淘汰，有所发扬，b错误。c：良渚文化是一支分布在长江下游的古文化，它承载着中华民族悠久的文明和深厚的情感。良渚古城遗址成功列入世界遗产名录并予以保护。这是因为传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，c符合题意。d：传统文化在实践中不断创新才能永葆生命力，d说法正确但不是本题的原因，排除。故本题选c。【点睛】相对稳定性鲜明的民族性。相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。18a【解析】a：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。从文化发展的角度看，这是因为文化只有在继承的基础上才能发展，a符合题意。b：只要继承了传统，必定能实现发展说法过于绝对，b错误。c：文化继承与发展不是时间上的先后关系，先继承文化才能实现文化的发展错误，排除c。d：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，d错误。故本题选a。【点睛】区分文化继承与文化传播文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。19d【解析】：之所以强调对人类文明瑰宝的保护和利用，是基于我国留存的这些人类文明瑰宝能够展现中华文化的独特魅力，也是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内在要求。符合题意。：题干强调对人类文明瑰宝的保护和利用的原因，而该选项强调的是我们要全面认识祖国传统文化，因此，该选项与题干构不成因果联系，排除。：外国文化中有有益的，也有有害的，不能全面吸收外国文化，而要吸收外国文化的有益成果，说法错误。故本题选d。20a【解析】：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，排除。：大运河是仍在使用的“活态线性文化遗产”，我国积极申请并保护、利用大运河文化遗产，这是因为大运河具有独特的文化价值，有利于展示世界文化的多样性，有利于研究中华文明的演进，正确。：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面，“先继承后发展”的表述错误，排除。故本题选a。21a【解析】【详解】：中国诗词大会第五季利用最新科技手段，打造了具有观赏性、渗入性和代入感的舞台视觉效果，让诗情诗意在身临其境中得到丰富和延展，使舞台上不仅有诗词比拼的交锋，更有文化时空的流转，这表明现代传媒极大地提升了古典诗词的文化魅力，有利于传播中华文化和扩大其影响力，正确。：传统文化有精华也有糟粕，只有优秀文化才能丰富人的精神世界，错误。：教育具有选择、传递、创造文化的功能，错误。故本题选a。22c【解析】【详解】：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，错误。：中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。这说明传统文化具有鲜明的民族性，正确且符合题意。：中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，正确且符合题意。：民族文化有精华也有糟粕，有先进和落后之分，不能一味弘扬，错误。故本题选c。23b【解析】【详解】a：传统文化具有相对稳定性，而不是“绝对稳定性”，a错误。b：从漫画中的文学作品与学科可知“老树发新芽”寓指文化创新需要继承传统，推陈出新，b正确且符合题意。cd：老树发新芽强调的是创新，“传统文化具有鲜明的民族性”、“文化创新需要面向世界，博采众长”均不符合漫画主旨，cd排除。故本题选b。24d【解析】a：教育在文化传承中有重大影响，但不是决定作用，a错误。b：材料强调发挥爱国主义教育示范基地育人作用，强调文化传承的方式，且应该是继承和创新中华优秀传统文化，b排除。c：材料强调文化的育人功能，没有体现文化与经济的关系，c不选。d：强化爱国主义教育示范基地的教育功能，强调文化环境、文化活动对人的影响，d符合题意。故本题选d。25尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。遵循各民族文化一律平等的原则。在交流中，要尊重差异、理解个性，和睦相处。发挥大众传媒在文化传递、沟通和共享中的强大功能，推动文化在交流中传播。通过商业贸易、人口迁徙、教育等各种经济、政治、文化活动，推动文化在交流中传播。既要热情欢迎世界各国优秀文化在本国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动本国文化在海外传播，增强本国文化国际影响力。【解析】【分析】本题以文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化多样性与文化传播等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向根据材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明应如何加强不同文明之间的交流互鉴，属于措施类试题。根据设问首先确定知识限定范围“文化的多样性与文化传播”。然后从文化多样性的角度回答：可从尊
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