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1、二年级语文上册期末检测 出卷人:任丽芳一、 看拼音写词语。x wng hi lng png b hu zh bng lng g mng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng hu g niang yn ji zhu wi lng do yn jing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确读音,并画上 “”。(6分)种植(zhn zhn) 上当( dn dn ) 更新(nn)正月(zhn zhn) 重新(zhn chn)鲜血( xu xu )三、比一比,再组词 苗( )较( )京( )级() 描( )郊( )凉( ) 吸() 渴()顶()刻()
2、炉() 喝()领()该()芦() 四、 补充成语: ( )清( )秀 ( )声( )语 三( )两( )()张( )望 万( )千( ) ( )( )洋洋五、 填上合适的词语 ( )的羽毛 ( )地说 一( )翅膀 ( )的小羊 ( )地跳 一( )石桥 ( )的大山 ( )地写 一( )桌子 六、我会连。(4分敬爱的 小孩 一座座 化石可爱的 老师 一把把 高山飘扬的 云朵 一片片 雨伞漂浮的 国旗 一块块 树叶七、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。(6分)(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给_。(2)半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。_好像_。(3)你把图书借给我看一看行吗?_
3、吗?八、将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( ) 夏天,向日葵开花了,金灿灿的。( ) 没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。( ) 向日葵越长越高,我得抬头来看它。( ) 种子在地里悄悄地发芽。( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。九、课文内容我知道。1、果园里,_的脸涨得通红。石榴_咧开了嘴。_的葡萄,_的枣,随风送来一阵阵清香。2、踮起脚尖,走进_的小院,我们把一株紫丁香,栽在_窗前。3、植物妈妈的办法_,不信你就_地观察。那里有_的知识,_的小朋友却得不到它。4、老鼠看仓,_。5、从做灯笼这一课,我明白了_。6、手捧空花
4、盆的孩子中雄日是一个_的孩子。7、墙角数枝_,凌寒_。遥知不是_,为有_。十、读短文回答问题。(一)第三个星期,轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心:他会不会命令我们从现在开始,都得住在树上,成天抓着藤条荡来荡去?谁知,小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落,大伙立刻欢呼起来。狮子见了,笑眯眯地说不用再往下轮了我郑重宣布:从现在开始小猴子就是“万兽之王”了1.这两段话写的是( )当上了“万兽之王”。 (1分)2.第一自然段共有( )句话。(1分)3.在第二自然段的里填上标点符号。(1分)4.动物们欢呼起来的原因是什么。用“”画出句子。(1分)(二) 有趣的嘴巴麻雀要吃稻子、硬皮果,它们的嘴巴长得短短的,厚厚的,像把小锤子,很厚的硬皮果都能敲破。 老鹰喜欢吃小动物,它们的嘴巴特别硬,上面有一个很尖的小钩钩。这样,它们就能用嘴钩住小动物,还能用嘴撕动物的肉吃。 啄木鸟的嘴巴长长的,尖尖的,像小锥子一样,可以把树皮里的小虫捉出来。 1.麻雀的嘴巴又( )又 ( );老鹰的嘴巴特别( );啄木鸟的嘴巴又( )又( ) 。 2.短文把“麻雀的嘴巴”比作( );把“啄木鸟的嘴巴”比作( )
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