初中英语动词被动语态技巧小结及练习题及解析

1、初中英语动词被动语态技巧小结及练习题及解析一、动词被动语态1many leaders _ to attend the closing ceremony （闭幕式） of winterolympics infebruary.a. be invitedb. were invitedc. will be invitedd. have been invited【答案】 b【解析】 【分析】句意：许多领导人被邀请参加2 月份的冬奥会闭幕式。“邀请参加 ”指过去邀请参加。用一般过去时的被动语态，were done ，故答案为b。【点评】考查一般过去时的被动语态。理解句意并掌握一般过去时的被动语态的构成。2

2、the two girls _ how to dance one month ago and now they can dance well.a. taughtb. have taughtc. are taughtd. were taught【答案】d【解析】 【分析】句意：这两个女孩在一个月以前学跳舞，现在他们跳的非常好。主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done ，根据时间one month ago可知用一般过去时态。根据主语是复数，所以系动词用were, 故选 d。3tom, do you know _?in beijing.a. where will the 24th

3、winter olympics be held c. where the 24th winter olympics will be held 【答案】 cb. where the 24th winter olympics will hold d. where will the 24th winter olympics hold【解析】 【分析】句意： 汤姆，你知道第 24 届冬季奥运会将在哪里举行吗？ 在北京。宾语从句的语序是特殊疑问词 +陈述句的语序， the 24th winter olympics 还没发生，故是一般将来时，与hole 举办是被动关系，故是被动语态， 故选 c。【点评】

4、考查宾语从句，注意宾语从句的语序是特殊疑问词+陈述句的语序。4around the world, 300 million tons of plastic _each year, of which about 10 percentends up in the sea.a. is createdb. was createdc. creates【答案】a【解析】 【分析】句意：在全世界，每年30 亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。 each year 和一般现在时连用，因此排除b； plastic和 create之间是被动关系，bedone ，主语是 300 million tons o

5、f plastic ，谓语动词要用单数，因此是is created，故选 a。【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。5why did you leave that position?i _a better position in another factory.a. offerb. offeredc. am offeredd. was offered【答案】d【解析】 【分析】句意：你为什么离开那个职位？工作。根据助动词did，可知是一般过去时描述过去，过去时的被动语态， 故选 d。【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态另一家工厂给我提供了更好的offe

6、r 和主语 i 是被动关系，故是一般的用法。6its not your turn yet.please wait on the chair over there until you _.a. are callingb. have calledc. are called【答案】c【解析】 【分析】句意：现在还没有轮到你请等在那边的椅子上，直到有人叫你。结合语境可知，主语you 是动作call 的承受者，因此这里用一般现在时态的被动语态，结构式is/are/am+ 动词的过去分词主语是you，用 be 动词 arecall 的过去分词是called答案是c【点评】考查一般现在时的被动语态。7thi

7、s book _ by children.a. lovesb. lovedc. is loved【答案】c【解析】 【分析】句意：这本书深受孩子们的喜爱。主语this book 和动词系，可知此句是一般现在时的被动语态，其构成为am/ is/ are done ，主语是love 是被动关 the book，用is，故选 c。【点评】此题考查一般现在时的被动语态。注意一般现在时被动语态的结构。8whos the little boy in the photo？its me. the photowhen i was six years old.a. takesb. tookc. was taken

8、【答案】c【解析】 【分析】句意：这张照片里的小男孩是谁？ 是我，这张照片在我六岁的时候拍的。a.一般现在时；b.一般过去时；c.一般过去时的被动语态。主语the photo 和谓语take 是被动关系，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，其构成为was/were+ 动词过去分词，故答案选c。【点评】考查一般过去时的被动语态，注意平时识记其结构。9last year, five chinese teachersto a school in the uk to teach the british students inchinese style for four weeks.a. wa

9、s sentb. were sentc. have sentd. sent【答案】 b【解析】 【分析】句意：去年，五名语文老师被派往英国的一所学校达四周的时间用中国式的方法教英国的学生。根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态bedone ，故排除cd。根据主语是复数，所以系动词用were, 故选 b。【点评】考查被动语态，be 动词的辨析复数主语用were 。10 smart phones _ in the classroom.a. arent allowedb. arent allowingc. allowd. is allowed【答案】a【解析】 【分析】句意：在教室里不允许

10、智能机。a. arent allowed 被动语态形式；b. arentallowing 现在进行时态形式；c. allow 一般现在时态形式；d. is allowed 被动语态形式。句子主语 smart phones 是谓语动词allow 的承受者，句子用被动语态，主语phones 是复数形式， be 用 are。故选 a。【点评】本题考查被动语态。一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。11 gina went to the doctors yesterday and she _ about the importance ofgood livinghabits once mor

11、e.a. toldb. is toldc. was toldd. has told【答案】c【解析】 【分析】句意：吉娜昨天去看医生，她又一次被告知良好生活习惯的重要性。she与 tell 之间是被动关系，要用被动语态；根据上句谓语动词went ，可知要用一般过去时。所以要用一般过去时的被动语态，be（ was/were ） +过去分词，主语she，第三人称单数，要用 was，tell 的过去分词told ，故选 c。【点评】考查一般过去时的被动语态的构成和用法。注意根据语境确定时态，同时根据主语与动词之间的关系确定语态。12 in order to make dandong more bea

12、utiful, more trees and flowers _ every year.a. will plantb. should plantc. should be plantedd. must plant【答案】c【解析】 【分析】句意：为了使丹东更漂亮，应该每年种植更多的树木和花。a.主动语态的将来 ;b.有情态动词的主动语态;c.有情态动词的被动语态;d.必须种植。主语和谓语动词之间是动宾关系所以用被动结构，合有情态动词的被动结构是情态动词+be done 。故选 c。13 the weatherman says a rain shower _ this afternoon in t

13、he south.a. expectsb. expectedc. is expectedd. was expected【答案】 c【解析】 【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。本题考查动词的语态和时态。从句中因为 a rain shower 做主语 ,可知应用被动语态,又因为 阵雨被预料 ”这件事发生在现在 ,所以用一般现在时。故答案为c。【点评】此题考查一般现在时的被动语态。要熟记各个时态被动语态的构成。14 why are you leaving your job?i cant stand it any longer. i always _ to work overtime. a.

14、 am; asking b. am; asked c. was; askingd. was; asked【答案】b【解析】 【分析】句意： 你为什么要离职？ 我再也受不了了，我总是被要求加班。根据句意可知用被动语态，可排除ac；根据上一句are leaving 是现在进行时表示将来，所以此处是一般现在时，故选b。【点评】考查一般现在时的被动语态。15 children should a. educateto be honest from a young age.b. be educatedc. punishd. be punished【答案】b【解析】【分析】考查被动语态。句意：应该从小教育孩

15、子们做老实人。children是educate的承受者，该用被动语态。所以选b。16 when you _ a difficult task, try to continue with it and finish it.a. giveb. are givingc. gaved. are given【答案】d【解析】 【分析】本题考查被动语态。句意：“当你被给一项艰巨的任务时，试图继续做并完成它。 ”give sb. sth改.成被动语态是sb be given sth.；根据语境，故选d。17 if you_ another chance tomorrow， can you do it bet

16、ter ， lucy? thats for sure. trust me!a. giveb. will givec. are givend. will be given【答案】c【解析】 【分析】句意：如果明天再给你另一个机会，你能做得更好吗，露西？这是肯定的。相信我！根据语境可知是被给机会，因此该用被动语态，在条件状语从句用一般现在时代替一般将来时。故选c。【点评】考查一般现在时态中的被动语态，注意条件状语从句适用主将从现。18 to make our city more beautiful, rubbish _ into the river.a. neednt be thrownb. ca

17、nt thrownc. mustnt be thrownd. may not thrown【答案】c【解析】 【分析】为了使我们的城市更美丽，禁止往河里扔垃圾。根据语境，本句的主语是动作的承受者，应用被动语态。另外，表示禁止、不允许应用mustnt。故选 c。19 it was jennys 15th birthday yesterday. why didnt you go to her party？oh, i_.a. didnt inviteb. am not invitedc. wasnt invitedd. dont invited【答案】c【解析】 【分析】句意： 昨天是珍妮的15 岁

18、生日。你为什么不去她的派对？没人邀请我。根据yesterday 可知时态是一般过去时，故排除b 和 d 选项， invite是被动关系，故是一般过去时的被动语态，故选c。【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。哦，和主语 i20 can you sing this english song?of course. it _ many times on the radio.a. has been taughtb. has taughtc. is taught【答案】a【解析】 【分析】句意：你能唱这首英文歌吗？当然，这首英文歌已经在收音机上教过好多次了。根据many times 可

19、知，表示 “过去发生的事情对现在造成的影响”，用现在完成时have/has done 。排除c。 it 指的是音乐，音乐和教之间为被动关系，故答案选a。【点评】考查现在完成时态中的被动，注意被动的构成be done 。21 an ai robot _in our school dining hall next term.im looking forward to it.a. will useb. will be usedc. is usedd. was used【答案】b【解析】 【分析】句意：下学期，一个智能机器人将会被用在学校餐厅。我很期待。根据时间状语next term，下学期，可知本句

20、为一般将来时；再根据主语an ai robot一个智能机器人和动词use之间的动宾关系，可知本句应用一般将来时的被动语态will be+过去分词， use 的过去分词为used。故选 b。【点评】考查一般将来时的被动语态，注意掌握结构will be+ 过去分词。22 more engineers and scientists _to the african countries next year.a. will sendb. will be sentc. sentd. were sent【答案】b【解析】 【分析】句意：明年将有更多的工程师和科学家被派往非洲国家。a. willsend 一般将

21、来时； b. will be sent 一般将来时的被动语态；c. sent 一般过去时；d. were sent 一般过去时的被动语态。根据时间状语next year（明年），可知此句时态是一般将来时，主语是动作的承受者（主语和动词之间是被动关系），可知此句是被动语态，故此句是一般将来时的被动语态，故选 b。【点评】考查时态和语态，注意一般将来时的被动语态的用法。23 he ordered a watch online for his mother and it _ to her last sunday.a. giveb. gavec. was givend. will be given【答

22、案】c【解析】 【分析】句意：他在网上为他母亲订购了一块手表，上个星期天就送给了她。give 和主语 it 直接是被动关系， last sunday 是一般过去时的标志，故用一般过去时的被动语态， was given，故选 c。【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。24 the sick girl _ to hospital by her mother yesterday.a. is takenb. tookc. was taken【答案】c【解析】 【分析】句意：那个生病的女孩昨天被她母亲送进了医院。时的标志，介词by 是被动语态的标志，因此用一般过去时的被动语态，yest

23、erday was是一般过去taken，故选c。【点评】考查语态，注意一般过去时的被动语态的用法。25 the boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.a. standing, smokingb. standing, to smokec. stood, smokingd. stood, to smoke【答案】b【解析】 【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变

24、为被动语态后，不定式符号to要加上，故选b。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。26 after nanjing youth olympic games park _, it will become a new tourist attraction.a. completedb. has completedc. is completedd. wa

25、s completed【答案】c【解析】 【分析】句意：在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知选c。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。27 a new museumin shenyang in may.

26、great! lets go and visit it this summer.a. builtb. is builtc. will be builtd. was built【答案】d【解析】 【分析】句意 :一一五月份，沈阳建成了一个新的博物馆。一一好极了，我们年夏天去参观吧。表示在五月发生的的过去动作，用一般过去时态，主语museum动词 build 的承受者，故用被动语态，故选d。4 今是谓语28 - lily, will you go to jennys birthday party this saturday?- im not sure. because iso far.a. have invitedb. w