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文档简介

1、教学经验总结大峪沟中心小学 康会卓一、有计划的安排第一学期的教学工作计划：新学期开课的第一天，我认真翻看新教材教参，并计算本学期时间，按照要求，有计划安排了本学期的教学任务，制定出本学期的教学工作计划并认真地思考如何开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。时刻做到心中有数。二、认真进行备课，解决有关问题我认为：一节好课的前提就是要备好课，只有备好课，才有可能上好课，因此在备课时我争取每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析

2、讨论研究，语文教学的最新动态、语文教学的改革和创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为两节课。经过精心的准备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。另外，我还利用课外时间认真阅读语文教学方面的案例及理论分析，观摩名师名家授课，结合自身教学并恰当运用。三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展1、认真批改作业，学生作业要全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈；2、每单元都要有单元测试，并认真分析、总结。3、课内课外的有效结合，也使学生有劳有逸、扩大视野，有效学习。四、积极参加教学改革工作，使自己的教

3、研水平向更高处推进本学期我重点推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，重点使他们能自主地学习，学会学习的方法。我让学生也来观看优质课的碟子，学习别人的读书方法、思考能力，提高自身素质，在我的课堂上逐渐改进。我还充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主题的教学模式，不断提高自身的教学水平。五、不耻下问，互相学习我教龄较小，在教学中没有足够的经验和知识，因此多听老教师的课，遇到问题，我不耻下问，还听他们谈心得、谈体会。这样我在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好教师。六、积极开展第二课堂活动，提高学生的兴趣我引导学生树立大语文关，要求学生

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