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文档简介
1、义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元,大家好,我们的新房子漂亮吧,学习目标,1、通过观察、猜测、推理等活动找出图形的排列规律。 2、欣赏生活中的规律美,墙 面,仔细观察墙面图,你发现了什么? 横着看,我发现了: (1)第一行的第一个图形移到第二行的第( ) 个,其余三个图形顺序不变,依次向( )移动一格。 (2)第二行的第一个图形移到第三行的第( )个,其余三个图形依次向( )移动一格。 (3)第三行的第一个图形移到第四行的第( )个,其余三个图形依次向( )移动一格,前,四,四,四,前,前,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,横
2、着看,我发现了: 每一行的第一个图形移到下一行的最后一 个,其余三个图形顺序不变,依次向前移动一格,墙 面,竖着看,我发现: 每一列的第一个图形移到下一列的第( )个, 其余三个图形顺序不变,依次向( )移动一格,四,上,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,竖着看,我发现了: 每一列的第一个图形移到下一列的最后一个,其余三个图形顺序不变,依次向上移动一格,墙 面,仔细观察,你还发现了什么,地 面,猜猜盘子里装的是什么,我会填,2)1234 4123 2341,学我爱数,3412,我会画,春,夏,秋,冬,四季变换,日夜更替,民族服饰图案,植物生成规律,奇妙的,自然界,有趣的图案,地毯图案,小小设计师,活动要求:用一张正方形的纸(当作小手帕
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