2014年中考物理实验操作考试题及评分细则--试题版

1、县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 1探究光反射时的规律实验器材： 激光笔 1 支夹子平面镜 1 块（10cm10cm）玻璃板 1 块（30cm20cm）白纸 1 张(a4 打印纸 )刻度尺（ 20cm）量角器 1 个直角三角板 1 块胶带操作程序：顺序操作内容在白纸上画出中线（法线） ，并在白纸上任意画三条射向入射1点的线作为入射光线，把白纸夹在玻璃板上，并放在水平桌面上。2用夹子固定平面镜，竖放在白纸上。3用激光笔沿第一条线射到入射点，经反射标出反射光的位置。4改变光束入射方向，按步骤 3 再做两次。5取下白纸，画出反射光线，用量

2、角器分别测出入射角i 和反射角 r，记入表格。实验记录：实验次数入射角 i反射角 r123实验结论： 在反射现象中，反射角入射角。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。物理试题 1探究光反射时的规律评分细则序号评分标准在白纸上画出中线作为法线，在白纸上任意画三1条射向入射点的入射光线2 把白纸夹在玻璃板上3 把玻璃板放在水平桌面上4 用夹子固定平面镜，竖直放在白纸上5 用激光笔沿第一条入射光线入射6 找到反射光线，做出标志点7 用激光笔沿第二条

3、入射光线再做一次8 用激光笔沿第三条入射光线再做一次取下白纸，画出反射光线，用量角器分别测出入9射角和反射角，记入表格，得出结论10 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐得分合计说明：量出的反射角与入射角差值为5以内都不扣分。分值得分备注1111111111实验总得分 _监考教师签字 _县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 2探究平面镜成像时像与物的关系实验器材：块(20cm 25cm3mm)打火机白纸 1 张(8

4、 开)玻璃板 1夹子 2 个完全相同的蜡烛2 支刻度尺 1 把(30cm)直角三角板 1 块操作程序：顺序操作内容将 8 开白纸对折成两个 16 开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖1立在对折线上。把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记，观察玻璃板后蜡烛2 的像，拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记。3改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置, 重复步骤 2。4熄灭蜡烛，量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离。5把实验数据填写在表中。实验记录：实验次数物体到镜面的距离 / cm像到镜面的距离 / cm像与物体大小关系12实验结论：平面镜所成像

5、的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离。说明：县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题2探究平面镜成像时像与物的关系评分细则序号评分标准分值得分备注1将 8 开白纸对折，展开平放在实验台上 （或沿对折1线在纸上画线）2将固定好的玻璃板竖立在对折线（或画线）上13把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前， 观察玻璃板后面1蜡烛的像4拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，

6、 使玻璃1板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合5作出物与像位置的标记对应16把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置, 重复上面14、 5 的操作7熄灭蜡烛，量出蜡烛到镜面的距离18量出蜡烛的像到镜面的距离19如实填写实验数据110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1本实验只做两次。2量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离不强调先后顺序。实 验总 得 分监 考 教师 签字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 3探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜 ( f =10cm)蜡烛光屏光具座打

7、火机操作程序：顺序操作内容1把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。2点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏高度，使三者中心在同一高度上。3调整物距使 u2f, 移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。4调整物距使 u2 f，改变物距再做一次。5调整物距使 fu2f，移动光屏直到看到清晰的像为止，记录像的性质及像距。6调整物距使 f u 2f，改变物距再做一次。实验记录： f_10_cm实验物 距像 的 性 质像 距次数u/ cm正立或倒立放大或缩小实像或虚像v/ cm1234实验结论 :当 u 2f 时成的像是 _。当 fu2f 时成的像是 _。说明：县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山

8、西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 3探究凸透镜成像的规律评分细则序号评分标准分值得分备注1把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上12把烛焰、凸透镜、光屏相互靠近，调整高度使三1者中心在同一高度上3调整物距使 u2f14移动光屏使光屏上出现清晰的像15记录像的性质，记录物距和像距16改变物距大小，重复上面 3 5 的操作17的操作1调整物距使 fu 2f，重复上面 4、58改变物距大小，重复

9、上面 7 的操作19正确得出结论110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1. 整理器材时蜡烛不动。2 u f的成像情况不要求。实 验 总 得 分监 考 教师 签 字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 4探究水的沸腾时温度变化的特点实验器材： 50ml烧杯 1 个水（温度接近 90）温度计 1 支铁架台石棉网酒精灯打火机中心有孔的纸板钟表抹布操作程序：顺序操作内容1检查器材 , 观察温度计的量程和分度值并记录。2用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置。3把温度计吊在铁架台上，

10、并穿过纸板插入水中。4点燃酒精灯，开始对烧杯加热。5水温达 90后，每隔 0.5min 记一次温度值，直至水沸腾2min 为止。6将酒精灯熄灭，取出温度计。7根据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系的图像，得出结论。实验记录：温度计量程 _，分度值 _。时间 / min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 温度 / 实验结论： 水沸腾时，温度变化的规律是_。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区

11、、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 4探究水的沸腾时温度变化的特点评分细则序号评分标准分值得分备注1观察温度计的量程和分度值并正确记录12用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上13把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中14温度计的玻璃泡浸没在水中，且未碰到容器底和1容器壁5点燃酒精灯方法正确16每隔 0.5min 记一次温度值，时间控制正确17读数及时、方法正确18熄灭酒精灯方法正确19取出温度计，绘制图象正确，结论合理110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1. 本实验不要求观察沸腾前后气泡的变化情况。2. 实验结

12、束 , 学生只需取出温度计 , 烧杯由监考教师负责整理 .实验总得分监考教师签字考试日期： 2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 5探究同种物质的质量与体积的关系实验器材：托盘天平 1 架（含砝码 200g）形状规则的铝块 3 个 ( 体积分别333是 10cm、20cm、30cm)操作程序：顺序操作内容1调节天平横梁平衡。2分别测出三个铝块的质量m、m、m，并计录。1233根据测量值做出 m v 图像。4由数据或图像，得出结论。实验记录：体积 v/ cm3质量 m/ g铝块一10铝块二20铝块三30实验结论： 同

13、种物质的质量与体积的比值。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 5探究同种物质的质量与体积的关系评分细则序号评分标准分值得分备注1用镊子将游码调到标尺左端的零刻度线处12调节平衡螺母使横梁平衡13铝块放左盘14用镊子由大到小向右盘中尝试加减砝码15左手保护横梁，右手用镊子拨动游码，直至横梁1恢复平衡6质量数据记录正确17坐标轴上数值标注合理18图像绘制正确19结论正确110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1调

14、节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。2用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣1 分。实验总得分监考教师签字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 6测量盐水的密度实验器材：托盘天平 1 架含砝码 200g50ml 烧杯1 个（内装适量盐水）（）100ml量筒 1 个操作程序：顺序操作内容1调节天平横梁平衡。2用天平称出烧杯和盐水的总质量m。13将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积v 。4称出烧杯和剩余盐水的总质量m。2实验记录：烧杯和盐水的烧杯和剩余盐水的量筒 中

15、盐 水 的量筒中盐水12质量 m/ g3总质量 m/ g总质量 m/ g的体积 v/ cm说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。3. 用手把量筒拿起来读数扣 1 分。4. 计算结果保留一位小数。盐 水的 密度-3 /( g cm )县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 6测量盐水的密度评分细则序号评分标准1 用镊子将游码调到标尺左端的零刻度线处2 调节平衡螺母使横梁平衡3 物体放左盘4 用镊子由大到小尝试加减砝码左手保护横梁，右手用镊子拨动游码，直至横梁5恢复平衡6 将适

16、量的盐水倒入量筒中（有观察的动作）7 读数时视线与量筒中盐水凹液面底部相平8 质量和体积数据记录准确9 计算结果正确10 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐得分合计说明：分值得分备注11111111111调节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。2用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣1 分。3用手把量筒拿起来读数扣1 分。4. 计算结果保留一位小数。实验 总 得 分监 考 教师 签 字县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试考试日期：2014 年 5 月日物理试题7测量小石块的密度实验器材：托盘天平架（含砝码200

17、g）100ml烧杯（内装适量水）100ml 量筒个细线待测小石块抹布操作程序：顺序操作内容1调节天平横梁平衡2用天平称出小石块的质量 m3在量筒中倒入适量的水，记录水的体积 v1用线拴好小石块，慢慢没入量筒内的水中，记录小石块和水的4总体积 v2实验记录：小石块的量筒中水的水和小石块的小石块的小石块的密度质量 m体积 v13总体积 v23体积 v3-3/cm/cm /(g cm )1/g/cm说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。3. 用手把量筒拿起来读数扣 1 分。4. 计算结果保留一位小数。县（区、市）学校姓名报名号座位号装

18、订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理题目 7测量小石块的密度评分细则序号评分标准分值得分备注1用镊子将游码调到标尺左端的零刻度线处12调节平衡螺母使横梁平衡13小石块放左盘14用镊子由大到小向右盘中尝试加减砝码15左手保护横梁， 右手用镊子拨动游码直至横梁恢复1平衡6倒入量筒中的水适量（有观察的动作）17视线与量筒中水凹液面底部相平读数18质量和体积数据记录准确、合理19计算结果合理、准确110整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐1得分合计说明：1调节横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。2用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣1 分。3用手把

19、量筒拿起来读数扣1 分。4. 计算结果保留一位小数实验 总 得 分监 考 教师 签 字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 8测量物体运动的平均速度实验器材：长木板小车小木块刻度尺（ 1m）停表操作程序：顺序1234操作内容如图所示，将长木板的一端用小木块垫起，形成一个坡度很小的斜面。把小车放在斜面最高端， 在车头处的位置做出标记 a，在斜面底端做出标记 b, 让小车从斜面顶端沿斜面 ab滑下，（车头与 a 点对齐）用停表测量出小车行驶 ab 段路程所用的时间 t , 将数据记录在表格中。用刻度尺测量出a

20、b的长度 s, 将数据记录在表格中。s利用表中实验数据，根据v，计算出小车运动的速度v，t将数据记录在表格中。实验记录：ab段路程 s/mab段路程所用的时间t /sab段平均速度 v/（ms-1）说明：1. 考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。2. 要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 8测量物体运动的平均速度评分细则序号评分标准1 固定好斜面并保持平稳把小车放在斜面最高端， 在车头处的位置做出标2 记 a3 在斜面底端做出标记 b4 正确使用刻度尺5 测出小车运动的路程 ab，

21、将数据记录在表格中6 让小车从 a 点开始运动7 正确使用停表用停表测量出小车行驶 ab段路程所用的时间 t ,8 将数据记录在表格中9 计算出平均速度10 整理器材，将器材恢复到实验前位置或摆放整齐得分合计说明 :发现问题能及时纠正不扣分。分值得分备注1111111111实验总得分监考教师签字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 9探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系实验器材：弹簧测力计 (2.5n)带挂钩木块 1 块(200g)钩码 1 个 (200g)操作程序：顺序操作内容1检查并调整弹簧测力计，记录

22、量程和分度值。2将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数f1 , 并记录。在木块上加放钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木3块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数f2, 并记录。4分析数据 , 归纳总结。实验记录：弹簧测力计量程 _，分度值 _。实验次数压力滑动摩擦力 f /n1较小2较大结论：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理

23、试题 9 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细则序号评分标准1 使用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩2 观察弹簧测力计，正确记录量程和分度值3 实验中匀速直线拉动木块4 实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块5 在拉动过程中能正确读出并记录弹簧测力计示数向木块上放、取钩码时能做到轻放轻拿， 拉动时钩6码不掉落木块上放上钩码后，在拉动过程中能正确读出并记7录弹簧测力计示数8 实验数据记录正确9 实验结论正确10 整理器材，将器材恢复到实验前位置或摆放整齐得分合计说明：1读数时不估读不扣分。2拉动时允许多次拉动，取最佳读数值。分值得分备注1111111111实验总得分监考教师签字考试日期：2014 年

24、5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 10探究浮力大小与物体排开液体体积的关系实验器材： 500ml烧杯 1 个( 内装适量的水 )3塑料块 1 块( 约 30cm )弹簧测力计 1 个（量程 2.5n 或 5n）细线抹布操作程序：顺序操作内容1在烧杯中加入适量的水2用弹簧测力计测出塑料块所受的重力g，并记录。3用弹簧测力计吊着塑料块，将塑料块部分浸入水中，读出此时弹簧测力计示数 f1 ，并记录 。4用弹簧测力计吊着塑料块，将塑料块全部浸入水中，读出此时弹簧测力计示数 f2 ，并记录 。5分别求出塑料块所受浮力的大小实验记录：塑

25、料块弹簧测力计弹簧测力计塑料块部分浸入所塑料块全部浸入所受重 g n示数 fn示数 fn受的浮力 f浮 1/n的浮力 f浮 2/n/1/2 /实验结论：在同种液体中， 物体排开液体体积越大， 所受浮力越。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 10探究浮力大小与物体排开液体体积的关系评分细则序号评分标准1 在烧杯中加入适量的水2 检查弹簧测力计并调零3 正确使用弹簧测力计测出塑料块所受的重力用弹簧测力计吊着塑料块慢慢浸入水中，且不碰4杯

26、壁和杯底5 塑料块部分浸入水中， 读出此时弹簧测力计示数6 塑料块全部浸入水中， 读出此时弹簧测力计示数7 正确求出塑料块部分浸入所受的浮力8 正确求出塑料块全部浸入所受的浮力9 计算正确，结论合理10 整理器材，将器材恢复到实验前状态或摆放整齐得分合计说明：整理器材时，将桌面上的水擦干净。分值得分备注1111111111实 验 总 得 分监 考 教 师 签 字考试日期：2014 年 5 月日县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 11探究浮力大小与排开液体的重力的关系实验器材： 100ml烧杯 1 个( 内装适量的水 )50ml 烧杯

27、1 个溢水杯 1 个3弹簧测力计 1 个（量程 2.5n 或 5n）小桶 1 个塑料块 1 块( 约 30cm )细线抹布操作程序：顺序操作内容1用弹簧测力计测出塑料块所受的重力 g物和小桶所受的重力 g桶 ，并记录。2把溢水杯中装满水，将小桶放到溢水杯出水口下。3把塑料块浸没在溢水杯的水中，读出此时弹簧测力计示数f 。4用弹簧测力计测出被塑料块排开的水和小桶所受的总重力g总 。5求出塑料块所受的浮力 f 浮与塑料块排开的水所受的重力g排，并加以比较。实验记录：塑料块浸没水塑料块所水和小桶所塑料块排开塑料块重受浮力小桶的重力的水所受的中时弹簧测力受的总重力g 物/ nf 浮 / ng桶 / n

28、重力 g排 / n计示数 f/ ng总 / n实验结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小_它排开的液体所受的重力。说明：1考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试2要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。县（区、市）学校姓名报名号座位号装订线山西省 2014 年初中毕业升学理化实验操作考试物理试题 11探究浮力大小与排开液体的重力的关系评分细则序号评分标准分值得分备注1检查弹簧测力计并调零12正确使用弹簧测力计测出塑料块所受的重力13正确使用弹簧测力计测出小桶所受的重力14溢水杯中装满水（溢出的少量水接到小烧杯中）15将小桶放到溢水杯出水口下16用弹簧测力计吊着塑料块慢慢