2011综合课程设计说明书new

1、邮电与信息工程学院课程设计说明书课题名称： 图书管理系统的设计及实现 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师： 方洁 课题工作时间： 2011-6-13 至 2011-6-19 一、课程设计任务的基本要求（1）设计部分1、问题描述：使用ACCESS设计一个图书管理系统，主要包括系统登录、借书、还书、查询、添加、删除等功能。系统登录：根据用户名、密码登录系统。借书：根据某种书籍的库存册数，在窗体中输入书号借书。如借书成功，根据书号显示图书明细，并相应更改库存册数。同时，把学生借书记录存入借书表。还书：在窗体中输入书号，如还书成功，根据书号显示图书明细，并相应更改库存册数。同时，

2、删除借书表中的借书记录。查询：可按书号和书名分别进行查询，显示图书明细。添加：根据图书明细字段设计添加窗体。删除：根据图书明细字段设计删除窗体。系统控制界面设计：包含借书操作、还书操作、查询操作、添加操作、删除操作及退出。2、设计要求：表：图书明细表、学生信息表、借书表窗体：查询图书、还书操作、借书操作、 系统登录、系统控制、添加操作、删除操作。（2）论文部分1、学生应提交的资料：纸质课程设计说明书1份；课程设计报告1份。2、课程设计报告的内容附在课程设计说明书后，内容包括：l 课程设计目的与要求，包括：课程设计目的，课程设计的实验环境，课程设计的要求。l 课程设计内容，包括：系统功能分析，数

3、据库模型，设计窗体。l 课程设计总结。l 参考文献（至少3篇）。二、课程设计报告格式1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，与课程设计说明书一起装订成册。2、课程设计（论文）报告正文参考字数：1000字左右 3、正文格式页边距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.5cm，左侧装订；字体：章标题，二号字、黑体、居中；节标题，三号、黑体；正文文字，小四号字、宋体；l 第一章 课程设计目的与要求1.1 课程设计目的1.2 课程设计的实验环境1.3 课程设计的要求l 第二章 课程设计内容2.1 系统功能分析2.2 数据库模型2.3 设计窗体l 第三章

4、 课程设计总结l 参考文献行距：1.5倍行距；页码：底部居中，五号；4、参考文献格式标题：“参考文献”，二号字、黑体、居中。示例：（小四、宋体）期刊类：序号作者1,作者2,作者n.文章名J.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:页次.图书类：序号作者1,作者2,作者n.书名M.版本.出版地:出版社，出版年:页次指导教师签字： 年 月 日 二、进度安排：1、系统设计十七周：周二周四 上午8：30-11：30 下午2：30-5：002、撰写课程设计报告十七周：周五周日 3、报告提交十八周：周三三、应收集资料及主要参考文献：四、课程设计摘要（中文）：五、课程设计摘要（英文）：六、成绩评定：指导教师评语： 指导教师签字： 2011 年 月 日项 目评价项 目评价调查论证工作量、工作态度实践能力分析、解决问题能力质 量创 新得 分七、答辩记录：1、请描述系统的模块分析。2、请