2014年云南省普洱定向事业单位招聘考试模拟试题

1、航帆培训祝大家考试成功！1、生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明（ ）a、没有亲身实践就不可能获得真知b、感性认识是丰富、生动和正确的c、认识的形成受主客观因素的制约d、感性认识有必要上升到理性认识2、一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现，1996-2005年间，这种蜘蛛的体形平均增大了8%-10%，同期当地每年的解冻期提前了20-25天，这支持了他们的猜想，剧烈的气候变化对当地蜘

2、蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的后果很复杂，一下子无法估计出来，这一说法体现了（ ）事物间联系是客观的，无条件的；事物本质的暴露和展现有一个过程；世界总有一些秘密不能为人所理解；人的认识具有反复性、无限性。a、b、 c、d、3、1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明（）奔向富

3、裕的道路尽管曲折但总是有规律可循；发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律；社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识；致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循。a、b、c、d、4、2006年12月，科学家通过比较火星探测飞船在过去7年中对火星表面相同地点拍摄的照片，提出一个大胆的推断火星上现在就可能存在生命所必需的液态水。这一科学探索活动表明（ ）a、人类能够在实践中认识自然b、自然界的变化不可能受人类的影响c、人类能够在实践中改造自然d、自然界随人类意识变化而变化5、荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可采用“人退”的方法，创造条件让自然界

4、自我修复，实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是（ ）正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提；适当放弃主观能动性的发挥体现对客观规律的尊重；人类的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾；人的活动是自然生态系统的重要影响因素。a、 b、 c、d、2007年10月，陕西村民周正龙拍到的野生华面虎照片被发布到了网上，一时间网民们议论纷纷，有欢呼者，有怀疑者。回答6-7题。6、在虚拟现实和计算机模拟的时代，“眼见未必为实”，因为所有的媒介图像文化内容都是经过精心组合、设计、编排的。这体现了（ ）a、文化作品是不依赖原型的主观创造b、文化作品体现了对原型的摹写与创造的统一c、认识

5、是主体创造客体的过程 d、文化作品应不断追求更逼真地反映原型7、质疑者认为照片极有可能是合成的，不能以照片作为凭证，“眼见不一定为实”。这主要是因为（ ）a、认识包括感性认识和假象b、现象包括真象和假象c、经验有直接的和间接的d、本质是眼晴看不见的东西8、六年前，一位记者根据原常德市委常委、纪委书面彭晋镛轻车从简，直接深入山区农村调查研究，而且不住宾馆、夜宿农家的事实，写了一篇夜宿农家的新闻特写发表在常德日报上。后来彭晋镛东窗事发，涉嫌贪污受贿犯罪，被湖南省人民检察院逮捕。随之，夜宿农家成为笑料。这说明（ ）实现由感性认识到理性认识的飞跃，必须占有十分丰富的合乎实际的感性材料；对感性材料必须进

6、行去粗取精，去伪存真的分析；认识事物本质必须以科学理论为指导；真象与假象难以区分。a、b、c、 d、 9、死海含盐分极高，水中鱼虾及岸边草木都不能生长，所以被称为死海。但近年来，通过科学家考察，在死海中发现有耐盐的细菌和藻类，原来死海不“死”。这体现的哲理是a、矛盾的主要方面决定事物的性质b、认识在实践的基础上不断发展c、事物发展是内、外因共同起作用的结果 d、科学理论对实践有指导作用10、一场金融危机之下，连往日的祝福语也成了忌讳语。2009年春节期间，广州市民中流传诸多过年禁忌语，如“财源滚滚”，因为它谐音“裁员滚滚”，“财源广进”谐音“裁员广进”，“心想事成”则错解成“薪饷四成”，就连“

7、招财进宝”也被戏谑成“遭裁禁饱”。有人认为没有必要“字字计较”，因为“新年快乐”、“心想事成”这些短语寄托了人们美好的愿望，已经流传多年，想改口也不容易。不过也有一些人认为，既然不吉利就尽量避开，省得让那些真的受裁员降薪风潮影响了人感到痛苦。这体现了（ ）社会存在决定社会意识；意识对物质具有促进作用；意识有时也能决定物质；人们需要和利益的不同导致人们的价值观也不同a、b、 c、d、11、2008年是我国改革开放30周年。1978年，一篇题为“实践是检验真理的唯一标准”的文章，在当时引发了关于真理标准问题的大讨论，这场讨论把中国推上了改革开放之路。一个哲学命题使中国走上改革开放之路，这体现了（

8、）a、社会意识是社会存在的反映b、社会意识具有巨大的能动作用c、哲学不仅是世界观还是方法论d、哲学是推动社会发展的根本动力12、近年来我国资本市场快速发展，2007年10月16日上证指数最高上涨到6124.04点，居民投资股票和基金的收益大幅增加。这引起了居民投资观念的变化，居民纷纷取存款，买股票、买基金。这表明（ ）a、人的思想观念决定社会的发展b、社会存在决定社会意识c、社会意识对社会存在具有反作用d、社会意识具有相对独立性13、据不完全统计，截止到2007年11月，五年中，非公有制企业向光彩事业和社会捐赠财物达981亿元，但是，我国也有不少企业从来没有参与过社会捐赠。其实从长远角度来看，

9、企业担负社会责任和追求利润之间并不矛盾，相反二者还会相互促进，形成良性循环。这说明a、要坚持内外因相结合的观点b、社会主义市场经济与集体主义是一致的c、矛盾双方相互排斥，相互斗争d、要善于把握重点与主流14、漫画议论体现了（ ）价值观对人生道路的选择具有促进作用；只有站在最广大人民根本利益的立场上才能作出正确的价值判断和价值选择；价值观对人们的行为具有导向作用；价值观不同，人们对客观事物的评价就不同a、 b、 c、 d、党的十七大报告对我国建设小康社会提出了新的要求，明确指出要建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，让生态文明观念在全社会牢固树立。回答15-

10、16题。15、从哲学上看，生态文明观念的提出（ ）表明了认识的深化；是尊重自然规律的表现；坚持了正确的生态价值观；是用发展的观点看问题a、b、 c、d、16、由上题材料可知，党所倡导的生态文明的价值观念（ ）符合事物发展规律；符合经济发展的一时之需；符合人民的根本利益；使经济建设不走弯路a、 b、 c、d、2007年国家有关部门联合征集“10000个科学难题”，涉及各学科尚未解决的基础理论问题，优先发展问题，前沿热点问题和学术争论问题等，征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用，提升我国科学研究的水平。回答17-18题。17、科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于

11、研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中（ ）科学问题的形成遵循客观世界的固有规律；科学问题的提出与科学发展水平高度相关；科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好；科学问题来源于实践并决定着实践的水平a、b、 c、d、18、科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技创新意识，引导他们（ ）超越已有书本知识，否定科学理论权威；拓展自由想象空间，摆脱已有思想观念；关注当代科学现状，探寻科学发展的新思路；培育科学问题意识，发现科学发展的突破点a、 b、 c、 d、19、2009年1月9日，2008年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。获得2008年度国家最高科学技术

12、奖的王忠诚，是我国神经外科的开拓者之一，他已完成了上万例手术，攻克了许多世界难题。他常说，他的许多研究成果都是从病人身上获得的，同时也离不开国家的支持，要感谢病人，感谢国家。这一观点体现的哲理是（ ）实践是认识发展的动力；认识是实践的最终目的；要透过现象抓住事物的本质和规律；个人与社会相互依存、密不可分a、 b、 c、 d、2008年7月，山东农业大学组织了以“勇担强国使命，共建和谐家园”为主题的暑期大学生“三下乡”社会实践活动。20、大学生参加“三下乡”社会实践活动有利于（ ）实现主观与客观，个人与社会的统一；把科学理论知识直接转变为物质财富；为服务新农村建设打下基础；代替人民群众成为建设新

13、农村的主力军a、b、 c、d、21、萱草俗名黄花菜。李渔在闲情偶寄中写道：“萱花一无可取，植此同于种菜，为口腹计则可耳。至云对此可以忘忧，佩此可以宜男，则千万人试之，无一验者。书之不可尽信，类如此矣。”这表明书本上的观点（ ）有待于实践检验其真理性；也是从实践中获得的；是不可盲目相信的；是获得认识的重要来源a、b、 c、 d、22、2008年7月31日，美国宣布，“凤凰”号在加热火星土壤样本时鉴别出有水蒸气产生，从而确认火星上有水存在。这将为证明火星是否适宜生命生存提供依据。这表明实践是认识的来源和发展的根本动力；科学技术推动了人类认识的发展；参与实践就能认识事物的本质和规律；认识在实践的基础

14、上进一步深化推移a、 b、c、 d、23、造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。这句话告诉我们a、意识促进客观事物的发展b、认识具有目的性和预见性c、直接经验比间接经验更重要d、实践是认识的最终目的24、当甲型h1n1流感在全球许多国家传播时，世界各国能力合作，严加防范以抗击这一流感的蔓延和肆虐。说明实践活动是一种（ ）客观的物质活动；纯粹主观的活动；自觉能动的活动；社会历史的活动a、b、c、d、25、美国科学家的一项实验研究发现，现代土豆是由两种野生土豆杂交演变而成的，而不像传统理论认为的那样只有一个祖先。这说明（ ）a、正确的理论对实践有重大指导意义b、理论必须在实践

15、中检验和发展c、原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性d、通过实践，总会发现认识的错误唐朝画家戴嵩曾作斗牛图，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视为珍品。一次此画被一牧童瞧见，大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾竖朝天的？”斗牛图终于失去了存在的价值。据此回答26-27。26、牧童知道两牛相斗从来是尾巴紧贴屁股下面，说明了（ ）a、实践是认识发展的动力学b、实践是认识的来源c、实践是检验认识的真理性的唯一标准d、实践是认识的目的和归宿27、斗牛图出现的错误，给我们的启示是（ ）a、必须坚持一切从实际出发，实事求是 b、必须坚持理论联系实际c、必须树立创新意识 d、必须

16、做到全心全意为人民服务28、在2008年奥运会期间，天气预报变得越来越精细。除了每个奥运场馆需要详实准确的气象信息外，其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精确。这说明（ ）a、只要人类需要就一定能达到目的b、实践是认识发展的动力c、人们对客观事物的认识在不断深化发展d、实践是检验认识正确与否的唯一标准29、下列未体现重视实践的观点的名言是（ ）a、说一千，道一万，两横一竖就靠干 b、有志者，高山是台阶；无志者，小沟是江河c、喊破嗓子，不如甩开膀子 d、不怕慢，就怕站30、“人们总是不断地从当时与他的社会存在出发，提出了一个又一个理想，总在一个奋斗目标实现之后，又提出更高的奋斗目标，人类社会就

17、是这样不断地追求和实现理想的奋斗中前进的。”这一事实告诉我们理想既是对社会存在的反映，又是对社会存在的反作用 人们对理想的不懈追求是人类社会进步的根本动因 崇高的社会理想对社会的发展与进步有指导和促进 进社会存在与社会意识是相互作用相互影响的a、b、c、d、下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通

18、、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，

19、抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要

20、从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成

21、功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父

22、母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有

23、为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。-佚名有关刻苦学习的格言1、

24、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。2、勤奋不是嘴上说说而已，而是要实际行动。3、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。5、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。6、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。7、人生在勤，不索何获。8、学问勤中得。学然后知不足。9、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。10、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。11、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。12、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。13、成功艰苦劳动正确方法少说空话。14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。

25、骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。15、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。16、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。18、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。19、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。20、天才绝不应鄙视勤奋。21、试试并非受罪，问问并不吃亏。善于发问的人，知识丰富。22、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。23、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。24、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。25、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒

26、。26、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。27、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的

27、结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己

28、形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培

29、养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都

30、是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花