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文档简介
1、Lesson 2 Good morning教学目标:1、 能听、说、认读Dad, Mum, Miss这三个单词。2、 能听懂、会说主要句型Good morning, Dad, Goodbye, Mum, Good morning, Miss Li.3、 学唱歌曲“Good morning”4、 能够标准模仿本课录音中的内容。5、 能在实际情景中运用Good morning与别人互问早安,用Goodbye 与别人道别。6、 培养学生主动用英语向别人问候和道别的习惯。教学重点、难点1、 能听、说、认读Dad, Mum, Miss这三个单词。2、 能听懂、会说主要句型Good morning, Da
2、d, Goodbye, Mum, Good morning, Miss Li.教学准备:课件教学课时:1教学过程:Lead in (5 min)Sing a song. (Good morning)Good morning to you. Good morning to you. Good morning dear teacher. Good morning to you.Presentation (5min)1、 教师通过与同学们打招呼来呈现新句型Good morning.和Goodbye.上课铃声响教师进入教室,走到其中一桌的同学前面用Good morning, boys/girls.和他
3、们打招呼,然后用Goodbye, boys.和他们道别,回到讲台上,再次用Good morning 句型和同学们打招呼。Textbook learning (6min)1、 教师通过多媒体播放课文录音,学生模仿课文录音。2、 同桌一起读,小组一起朗读,全班一起朗读。Practice (12 min)1、 击鼓传花教师播放音乐,学生传花或者其它的物品,音乐停时,持花的同学起立和同学们打招呼:Good morning2、 连锁应答。老师用Good morning,和第一列的第一名同学打招呼,用Goodbye道别;然后第一位同学转头和后面的同学打招呼和道别。T:Good morning , S: G
4、ood morning, Miss ZhangT: Goodbye .S: Goodbye, Miss Zhang.S : Good morning, Production (10 min)角色扮演3人一组,模仿课本的对话,一人模仿Dad ,一人模仿Mum,另外一人模仿 Ann.先在小组练习,然后请小组到讲台上来表演。Summary (1 min)教读句型Good morning, Dad, Goodbye, Mum, Good morning, Miss Li.Homework (1min)每天早上起床用Good morning和父母打招呼,出门时用Goodbye和父母道别。Blackboard writing Lesson 2 Goo
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