大班艺术活动我喜爱的动画人物

1、大班艺术活动我喜爱的动画人物活动背景：我发现我班孩子很喜欢看动画片，也非常喜爱里面的动画人物，常常一边看一边大声叫着，我要当谁？我要当谁？他们对自己喜欢的动画人物了如指掌。男孩、女孩都有自己喜欢的动画人物。于是，我对孩子们说：你们有的想当奥特曼、有的希望自己成为公主。不如我们一起动手制作出自己喜欢的动画人物，和好朋友分享吧/那样我们每个人都能和喜欢的动画人物一起玩耍了。为了锻炼孩子们的动手能力，培养孩子们的想象能力，因此，根据孩子们的兴趣、爱好设计了以下活动。活动目标：1、利用废旧材料制作玩具，能够独立完成制作。2、锻炼孩子的动手能力，培养孩子的想象能力。3、让幼儿发现生活中的一些废旧物品还可

2、以在利用，由此培养幼儿的环保意识。教学重点、难点：重点：利用废旧材料制作玩具，能够独立完成制作。难点：锻炼孩子的动手能力，培养孩子的想象能力。活动准备：动画人物图片、各种形状的空纸盒、彩色纸、卡纸、胶带、废旧报纸、旧布料。活动过程： 一、谈话激趣1、小朋友们都看过哪些动画片呢？你最喜欢的动画人物是谁？它们长什么样子？有什么本领？你为什么喜欢他/她？（幼儿自由回答）2、师用课件出示动画人物，幼儿边看边说看到的是谁。小朋友刚才看到你喜欢的那个动画人物了吗?3、今天，我们一起来用自己的“魔法小手”把动画片中的人物变出来吧/看看老师为你们准备了些什么材料呢？（师为幼儿提供活动前收集的废旧材料）老师希望

3、今天小朋友能用这些废旧材料变一变，看看都能变出什么呢？二、教师演示怪兽的制作1、用彩色纸和圆形空纸盒做独角怪的头，把四周的盖子剪掉。2、用彩色卡纸装饰独角怪的身体。3、把废报纸撕成大小差不多的纸片，团成圆球，用透明胶固定好。怪兽喜欢吃的豆子就做好了。教师制作，幼儿观察制作过程师：瞧/张着大嘴的小妖怪。它的名字叫独角怪，听说它爱吃豆子，可怎么也吃不饱。4、小朋友们，老师刚才制作的怪兽用了哪些材料？（幼儿自由回答）你想好制作什么了吗？你会用哪些材料来做呢？幼儿相互交流小魔术师们选择好材料，赶快动手做起来吧/老师这里给你们准备好了材料、图片，希望小朋友们制作出有创意的作品哦/5、幼儿欣赏师准备好的奥

4、特曼和怪兽图片。（制作的时候可以照着样子做，也可以和图片上的不一样）三、幼儿分组自由制作1、老师根据本班幼儿情况分组，小组内可以自己做，也可以和小伙伴一起做。（小组合作看看哪组做的个数多，做的种类多，做的精美）2、师为幼儿提供课前收集的废旧材料。幼儿动手制作，老师观察、指导、提醒孩子制作过程中注意安全，根据幼儿的要求及时提供材料、鼓励幼儿自己动手。3、师：如果小朋友制作时遇到困难、问题，可以请小伙伴、老师帮忙哦/（做好的小朋友让别的小朋友看一看，猜一猜做的是什么？用了哪些材料？）4、哪些小朋友做的是我们在课件里没见到过的呢？老师希望看到更多小朋友能自己设计、制作出动画片里没有的动画人物哦/5、

5、个别幼儿如果不想制作动画人物，老师不做统一要求，可以制作自己喜欢的物品也行。（鼓励幼儿大胆创新，充分发挥自己的想象）四、欣赏讲述作品1、幼儿小组里讲述自己制作的是什么？叫什么名字？有什么本领？自己为什么喜欢它？2、请幼儿找找自己最感兴趣的作品和小朋友交流，了解。3、每个小组选出几名孩子拿着自己的作品全班讲述。（说说自己为什么喜欢谁？为什么讨厌谁？）4、选出制作漂亮、有创意的作品进行展示。5、师：今天，小朋友用自己的小手制作出了好多可爱的动画人物哦/用的是我们平时生活中的废旧品，可真了不起。其实有很多旧东西我们都可以用它们制作出漂亮的东西，神奇吧/小朋友可不要把那些旧东西随便就扔了哦/我们可以用我们的魔法师一样的手把它们变出我们喜欢的东西。延伸活动1、请小朋友带上制作好的