1.2.2细胞的多样性的统一性学案

1、生物学科必修一第1章 第2节细胞的多样性的统一性学案第2章学习目标：1. 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系：2. 分析细胞学说建立的过程。第2课时 细胞的多样性的统一性知识梳理：1. 科学家根据细胞内有无以为界限的细胞核.把细胞分为细胞和细胞。2. 蓝藻细胞内含有素和素.是能进行作用的自养生物，属于核生物。水体富营养化会出现影响水质和水生动物的生活，其中有多种 蓝藻。3. 细菌细胞中没有成形的，绝大多数种类是营或的界养生物。4原核细胞与真核细胞的统一性体现在：具有相似的和与细胞的遗传和代谢关系十分密切。原核细胞与真核细胞不同的地方体现在：没有由也没有. DXA分子呈状，位于中。5. 19世纪

2、30年代徳国科学家和共同建立了细胞学说.揭示了细胞的和生物体结构的6. 细胞学说的要点细胞是一个一切动植物都由发育而來，并由和所构成的。细胞是一个相对独立的収位，既有它自己的又 对与其他细胞共同组成的起作用。新细胞可以从中产生。7. 细胞学说的建立过程是一个在科学探处中开拓、和发展的过程。：1858年.徳国的魏尔肖总结出“细胞通过产生新细胞8、低倍镜与髙倍镜的比较项目有无螺纹物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜高倍鏡典型例题:例1细胞学说主要闸明了 （）A. 细胞的多样性B.细胞的统一性C.细胞的多样性和统一性D.生物界的多样性例2下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序

3、中，正确的是（） 显微镜下的重大发现（虎克一一发明显微镜发现细胞） 理论思维和科学实验的结合（施旺一一 g关干动植物的结构和一致性的显微研究 细胞学说在修正中前进（徳国魏尔肖一一提出“细胞通过分裂产生新细胞”） 人体的解剖和观察（比利时维萨里一一人体构造）B.俪噩 C.例3下图分别是蓝藻和衣浹的结构模式图.据图回答下列问题:细胞壁 细胞膜 细胞质DNA 核糖体壁膜核体 胞胞胞胞绿 细细细细叶两者在结构上的相同点为,不同点（2）两者中屈真核细胞的是o两者均含有，能进行光合作用.所以它们的营养方式都是学法抬导： 1 原核细胞和真核细胞最主嬰的差别：原核细胞没有成形的细胞核（即没有核膜）。2.正确识

4、别帶有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“摞旋”及“弧”字的都是细菌, 如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例,它木属杆菌但往往把“杆”字省略。 青霉菌、酵母菌.曲霉菌及根霉菌等属于真菌.是真核生物。3带藻字的植物中，蓝滋（如色球浹.念珠浹、颤藻等）属于原核生物収细胞绿藻（如衣藻.小球藻）属于真核生物。4用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能将其破坏，因为上述细胞壁的成分不是纤维素。基础训练:1. 人类对細胞结构和功能的认识依赖于（）B.人类观察能力的不断提高D.细胞学说的创立B.细胞壁和细胞质D.色素和DNA分子A.显微镜的发明和分辨率的提舟C.细胞结构的

5、不断进化利完善2. 所有原核细胞都具有（）A.细胞膜和细胞质C.细胞膜和细胞壁3SARS病毒、蓝茨和酵母菌都具有的物质或结构是（）A.细胞壁B.细胞膜D.核酸C.细胞质4. 细菌和洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（）A.细胞膜B.核膜C.细胞壁D.核糖体5. 下列生物中屈干原核生物的是（）A.噬菌体B.酵母菌C.团藻D.蓝藻6. 发菜与下列哪种生物属干同一类（）A.白菜B颇藻C.大肠杆菌D.紫菜A.细胞中有叶绿体,能进行光合作用B. 不进行寄生生活.可以独立生活C. 细胞中有茨蓝素和叶绿素.能进行光合作用D. 细胞中能合成如贺白质等有机物8.细胞学说的建立者主要是（）A.列文虎克B.达尔文C.魏

6、尔肖D.施莱登.施旺9. 细胞结构中有成形细胞核.在生态系统中是生产者的生物是（）A.念珠藻B.乳酸菌C.烟草花叶病毒D.水绵10下列生物结构中有染色体的是（)A.颤藻B酵母菌C.大肠杆菌D.蔚萄球菌提高训练:1. 填写下表.列举原核细胞与真孩细胞的区别和联系。A B项目原核细胞真核细胞区细胞大小细胞核别DNA的主要存在形式联系遗传物质昴可能的进化关系2图A和图B依次为细菌和洋葱表皮細胞的结构模式图.请据图回答:（1）图A表示的细菌结构必须是利用 （光学或电子）显微镜才能观察到（2）两种细胞都具有的结构是。图A中代表的物质主要存在干洋葱表皮细胞中的中。（3）紫色洋葱表皮细胞中紫色物质存在于中。（4）图B中的名称是o第2课时知识梳理：1.核膜原核真核2.藻蓝素叶绿素光合原水华3.细胞核腐生寄生4.细 胞膜细胞质核膜包被的细胞核染色体环拟核中5施莱登统一性统一性6.有机体细 胞细胞细胞产物生命整体的生命老细胞7.继承修正分裂8.略典型例题：1. B 2. D 3有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA蓝藻没有核膜包圉的细胞核，没有染色体 衣藻叶绿素自养基础训练：1A 2A 3D 4B 5D 6B 7C 8D 9D 10. B提高训练：1.项目原核细胞真核细胞区细胞大小较小较大细胞核无