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1、精品文档 湘版美术教案:六面怪脸教案 课题:湘版美术教案:六面怪脸教案 教学目标: 1、能掌握六面怪脸教案的制作方法步骤。 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。湘版美术教案 六面怪脸教案 教学重点: 六面怪脸的折法,装饰的想象发挥。rc;4U4v 教学难点: i想象大胆,奇特 教学准备:六面怪脸范品,步骤图。 教学过程: 一、导入: 1、出示六面怪脸两串, (1)问:你们看看这是什么? (2)问:是六面的吗?我们来数数看。它们又怪在什么地方呢?(眼睛、嘴巴等等地方,都是怪怪的) 2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好,那我们就一起来做一个。 二、探究 j看一看制作示意图,示意图里面的虚线是什么意
2、思?(折的意思)折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加精致漂亮。实线呢?(剪的意思)阴影部分呢?(粘贴的意思) 4、现在尝试用自己手中的纸做一做,可以不用粘贴。时间为两分钟。大家抓紧时间,看谁做得又快又好。, 5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗?帮一帮你身边的同学. 6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?(五官) 对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣? 7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚
3、?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方? 三、学生作业,教师巡回指导 1、学生作业 2、将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上. 四、展评: 说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看? Nf;Un 五、拓展延伸4. 1、双面怪脸更有趣 2、其他形状的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做. 六面怪脸 教学目标:1、能掌握六面丑脸的制作方法步骤. ?ggcs xX6o 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣 教学重点: Xc 六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点: 作想象大
4、胆,奇特 教学准备:六面怪脸范品,步骤图。 教学过程: 一、导入: 1、出示六面怪脸两串, (1)问:你们看看这是什么?, (2)问:是六面的吗?我们来数数看。它们又怪在什么地方呢?(眼睛、嘴巴等等地方,都是怪怪 2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好,那我们就一起来做一个.作Ij-T 二、探究G0o3i0R#g 1、请一个同学来拆开分钟。大家抓紧时间,看谁做得又快又好. 5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗?帮一帮你身边的同学。 6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?(五官)对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学
5、生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣?sNP 7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方? c,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作三、学生作业,教师巡回指导1、学生作业 画作品,国画作品,手工制作2、将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。 四、展评:说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看? 五、拓
6、展延伸 1、双面怪脸更有趣 2、其他形状的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做。ap;G 1、请一个同学来拆开这个六面怪脸,看看它是由什么形状的纸组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来? 2、学生回答,教师小结并板书:折,剪,粘贴。你们有信心来做一个吗? 3、好,我们来看一看制作示意图,示意图里面的虚线是什么意思?(折的意思)折的时候要注意使劲压一压折痕,才能使作品显得更加精致漂亮。实线呢?(剪的意思)阴影部分呢?(粘贴的意思) 4、现在尝试用自己手中的纸做一做,可以不用粘贴。时间为两分钟。大家抓紧时间,看谁做得又快又好。, 5、请做得快的同学上台演示一下
7、制作的过程。你做对了吗?帮一帮你身边的同学. 6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?(五官) 对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣? 7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方? 三、学生作业,教师巡回指导 1、学生作业 2、将自己画好的作业粘贴在这边的绳
8、子上. 四、展评: 说说谁的最有趣?为什么?谁的最好看? Nf;Un 五、拓展延伸4. 1、双面怪脸更有趣 2、其他形状的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做. 六面怪脸 教学目标:1、能掌握六面丑脸的制作方法步骤. ?ggcs xX6o 2、在做做玩玩中体验设计制作的乐趣 教学重点: Xc 六面丑脸的折法,装饰的想象发挥。 教学难点: 作想象大胆,奇特 教学准备:六面怪脸范品,步骤图。 教学过程: 一、导入: 1、出示六面怪脸两串, (1)问:你们看看这是什么?, (2)问:是六面的吗?我们来数数看。它们又怪在什么地方呢?(眼睛、嘴巴等等地方,都是怪怪 2大家想不想来做一个六面怪脸?想,好
9、,那我们就一起来做一个.作Ij-T 二、探究G0o3i0R#g 1、请一个同学来拆开分钟。大家抓紧时间,看谁做得又快又好. 5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗?帮一帮你身边的同学。 6、现在六面怪脸的基本形已经做好了,我们可以开始对它进行装饰了,你觉得可以先画怪脸的什么?(五官)对,可以先画眼睛,你觉得什么样的眼睛又有趣又怪呢?学生说,请几个同学来讲台上画一画好吗?自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最有趣?sNP 7、我们来看看,谁画的眼睛最明亮,谁画的看不太清楚呢?为什么这个眼睛看不太清楚?原来,我们画的时候,要注意底色和彩色笔的颜色的搭配。 8、除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢?可以剪贴,你带来了什么东西?你准备装饰到怪脸的什么地方? c,美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作三、学生作业,教师巡回指
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