我的家乡在哪里 (2)

1、我的家乡在哪里教学目标：1、情感、态度、价值观目标：在初步了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。2、能力目标：能正确辨认地图上的简单图例、方位。3、知识目标：知道家乡内蒙古是祖国的一部分；能在地图上查找元宝山区、赤峰市及内蒙古自治区首府的位置；了解与内蒙古相邻的省份及它们的方位。教学重点：能在地图上查找元宝山区、赤峰市及内蒙古自治区首府的位置；了解与内蒙古相邻的省份及它们的方位。教学难点：能正确辨认地图上的简单图例、方位。教师准备：课件（中国政区图、内蒙古自治区政区图、赤峰市地图等）。学生准备：了解自己的家乡内蒙古，收集各种各样的地图，复习辨认地图上的方位。第一课时 课型：新授课一、新课导入一

2、、激趣引入，揭示课题师：同学们喜欢听歌吗？今天我给大家带来一首歌颂家乡的的歌曲，我们一起来听一听。（播放歌曲在希望的田野上）师：每个人都有自己的家乡，家乡我们出生、成长的地方。今天，就让我们一起走进地图乐园，从“地图上看家乡”。二、自主学习看一看，找一找（一）了解地图1、师：听了同学们的介绍，很多朋友想到我们荆门来看一看，走一走， 可是我们中国有960万平方公里，地域如此广阔，他们怎么找到荆门呢？2、师：对，利用地图。大家以往有没有看见过地图？是在哪里看到的？地图有什么作用？3、师小结：地图是我们生活中重要的工具，上面标有符号和文字，能给我们提供许多信息。让我们一起听听小博士的介绍吧!出示课件

3、：小小地图会说话认识政区图、地形图、航海图、军事地图、物产分布图（二）认识方位1、今天老师也大开眼界了，地图还有这么多种类。让我们听从小博士的温馨提示，去看中国政区图。（课件出示地图）2、同学们，看地图的时候有方位呢？请你们仔细听我说方位，你们用手指方向。面向地图，（全体起立）上面是北，下面是南，左边是西，右边是东。来，让我们快速地来一次上北下南，左西右东。3、现在，老师来请你们告诉我方位了，东南在哪？你还找到了哪几个方位？西南，西北，东北。（三）认识图例孩子们，睁大眼睛，看看地图的西南这个角落里有什么？（认识图例）（四）找内蒙古自治区师：同学们，现在我们就要开始我们的家乡内蒙之旅了，请同学们

4、一定要统一行动听指挥，可不要掉队了哦！1、师：你能在地图上找到我们的家乡内蒙古吗？它在中国的什么位置？它的形状像什么？（一支展翅飞翔的雄鹰）2、家乡内蒙古位于祖国的北疆，它的周围有哪些好朋友呢？它们分别在内蒙古的什么位置？ 师：你还知道有关内蒙古的哪些知识？（指生交流）5、同学们，小博士看着大家这么踊跃他也想发言了，让我们一起去听听吧。出示课件：(介绍内蒙古自治区)三、交流点拨美丽的家乡-赤峰1、同学们，我们的家乡在内蒙古自治区的哪个市呢？（出示内蒙古自治区政区图）指生说：赤峰市2、师：赤峰位于内蒙古自治区东部，地处内蒙古高原东部与大兴安岭交汇处。东通辽，西临河北承德，南望辽宁朝阳市，北通锡盟

5、。距北京400多千米，是北京的北方门户。3、说说赤峰在内蒙古的什么位置？4、课件出示赤峰市地图：说说赤峰市有几个旗和几个县？并说出名称。 12个旗县。5、它们分别位于荆门的什么方位？。6、大家知道我们现在位于赤峰的哪里吗？（元宝山区）7、你知道你的家位于元宝山区的哪个地方吗？8、同学们，老师让你们在上课之前收集了一些资料，都收集好了吗？现在，请大家拿出收集的资料，在小组内进行研究。共分为四个小组：车牌研究小组、邮政编码研究小组、身份证研究小组、电话号码研究小组。师提问：说说你们在研究的过程中发现了什么？9、同学们，今天我们从地理位置方面学习了关于家乡的知识。你认为我们还可以从哪些方面去认识家乡呢？通过什么途径去认识呢？四、总结展示同学们，一路走来辛苦了，我们来轻松轻松，欣赏美丽的家乡风景。欣赏结束后要把心里话和大家一起分享。课件展示美丽的赤峰风景。师总结：同学们，我们的家乡是内蒙古赤峰，草原名城，玉龙的故乡。全国13亿人每个人都有自己的家乡，国家是由我们每个人的家乡组成的，只有每个人都热爱自己的家乡，努力建设家乡，所有的家乡都富裕了，国家才能繁荣富强，爱祖国要从爱