XX年学雷锋活动方案汇总

1、XX年学雷锋活动方案汇总乘着三月的春风，我们挥鞭启程。在这寒意尚未退尽的三月， 有一股特别的暖流流进每个人的心田、 涌向四面八方那就是一股学雷 锋的热潮。我们知道，在世界的很多地方，雷锋被不同肤色的人们所 景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个 美国商人如此说道： 雷锋精神是人类应该有的， 应把雷锋精神弘扬到 全世界。要学习雷锋对待事业的态度， 学习雷锋刻苦学习的钉子精神， 学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。一个日本企业家 这样感叹：雷锋仅 2 多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对 人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运 用

2、到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。西方 人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：雷锋精神与上帝共存。因此， 我们要把雷锋精神不断深化、并发扬光大 !一、活动目的：3 月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱 学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精 神赋予新的时代内涵， 为此，特开展在学雷锋的日子里征文比赛活动。二、征文主题：弘扬雷锋精神传承雷锋意志三、参赛选手：四、五、六年级学生四、活动时间： 2xx 年3月28日 3月 3日五、征文要求：1. 征文要求内容真实，结合自己的亲身经历，紧紧围绕雷锋精 神展开叙述。2. 征文文体不限，题目自拟，必须是

3、本人的真实作品，字数不 少于 5 字。六、评选的基本标准： 1. 主题内容(1) 选材能否紧扣主题，是否 丰富生动 ;(2) 内容与主题是否统一 (是否切题 );(3) 整体表现力如何。 2. 文体结构 (1) 选材角度是否新颖，观点表达是否清晰 ;(2) 文章整体 布局、结构条理是否严谨、清晰 ;(3) 语言表达是否流畅、优美 ;3. 抒 发真情实感 (1) 行文中是否有感人实例等亮点 ;(2) 语言是否真挚感人。七、奖项设置如下：一等奖 6名、二等奖 6名、三等奖 4 名。 希望通过本次活动对雷锋精神能加深认识和理解，能在学习生 活中自觉主动地关注雷锋精神， 从而长期形成学雷锋的氛围， 学

4、习雷 锋，让我们社会变得更加和谐美好 !东岳小学政教处 214年 3月 27 日 在学雷锋的日子里征文比赛报名表 214年 3月 5日，是毛泽东发表向 雷锋学习的 5 年纪念日。5 年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。 无论什么时候都不能缺少雷锋精神，再平凡的人都可以做出不 平凡的贡献。 在生活中我们需要雷锋精神， 只有我们自己发扬助人为 乐精神，与人为善，我们才能够得到别人的帮助和尊敬，才能在互动 的真诚中感受真正地快乐。借此契机，应东岳小学政教处需求特举办学雷锋征文比赛。班 级姓名备注东岳小学政教处 214 年 3 月 27 日在学雷锋的日子里 征文比赛总结在三月份这个生机盎然， 万物复

5、苏的季节里， 东岳小学 政教处成功开展了雷锋月学雷锋主题征文活动。活动从三月四日开始至三月底顺利结束，活动中，四、五、六 年级学生，积极参与，围绕着弘扬雷锋精神，传承雷锋意志的主题， 通过进行主题征文活动， 宣传了雷锋精神的光辉事迹， 并以此为契机， 正确认识了雷锋精神的实质， 强化了同学们的传统美德和公民道德意 识，规范了同学们的行为，提高了同学们的素质。活动中，各语文老师大力支持、协调工作。同学们积极报名参 加。在大家的齐心协力下使得活动最终顺利完成。活动虽然取得圆满成功， 但我们应该看到活动中仍存在的不足， 活动中，部分同学积极性不高，不愿不主动的参与，以及，有的同学 态度不认真。因而，

6、在我们以后的工作与活动中，应大家积极共同参与，提 高效率，团结一致，不断在自我分析与总结中，提升个人能力与团队 合作能力。前言： 三月是火红的学雷锋活动月。结合我院同学的思想状态以及总 结往年开展学雷锋活动的经验， 我院将组织开展学雷锋， 争做新时代 青年志愿者主题征文活动，号召全院广大团员、青年、少迅速行动起 来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。在征文活动中，学院团委积极号召全院同学要以雷锋为榜样，从小事做起，从自身做起，争 做新时代青年志愿者活动。 征文活动在学雷锋月开始， 先将其具体事 宜说明如下：一、组织机构：主办单位：理工学院文科学生会 承办单位：理工学院文科学生会记者站二、活动

7、主题：学雷锋，争做新时代青年志愿者三、征文对象：全院学生四、活动时间： 2xx 年 3 月初发出征稿比赛通知， 3 月 21 日截 止投稿。五、活动地点： 11、12 栋六、活动内容：关于学雷锋，争做新时代青年志愿者的征文活 动1 、征文要求 :围绕雷锋、新时代、青年志愿者主题独立创作的 文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于 2 字，打印统一用 A4 纸格式要求 (标题宋体加粗 3 号，正文宋体小 4。) 注：必须是原创，否则不予评定。2 、投稿方式： (1) 直接交给班级宣传委员，每班的宣传委员于3 月 21 号前交到下面联系人手中(2) 可以直接发到3 、征文评比：本次活动本着平等、公平、公正的原则，特邀请 专业评委老师及优秀学生成立评委会。七、奖励方法：1 、一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名