高中历史 第四单元 19世纪以来的世界文化整合 岳麓版必修3_第1页
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文档简介

1、成才之路 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,岳麓版 必修3,19世纪以来的世界文化,第四单元,单元整合,1.1.1集合的概念,第四单元,网络构建,专题提升,119世纪以来世界文化的历史特征 (1)文学：浪漫主义文学最主要的是它的主观性，注重发掘人类的情感世界。批判现实主义文学无情地批判现实社会，揭示社会矛盾。现代主义文学客观上表现现实，强调集中表现自我。苏联和亚非拉美文学描写并歌颂劳动人民，表现爱国主义精神,2)美术：新古典主义强调理性，注重画面的严整和谐，主张选择严峻的重大题材。浪漫主义注重感情表现和画面整体的完整、统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。现实主义注重反映下层人民生活，

2、批判社会现实。印象画派注重光和色的运用，画面明亮灿烂。现代主义美术反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式,3)音乐：特定的历史环境决定音乐具有多元性和民族性。随着历史发展，音乐的大众化和商业化倾向日趋明显。随着全球化趋势加强，音乐由民族走向世界。 (4)影视：科学技术和生产力的发展推动着影视艺术出现。直观性强，普及率高，覆盖面广，雅俗共赏，信息量丰富。有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,2.大事年表 118世纪末19世纪初 新古典主义美术诞生。 218世纪末至19世纪30年代 浪漫主义文学与美术，贝多芬的古典音乐与浪漫音乐 319世纪30年代至20世纪初 批判现实主义文学 419世纪中期 现实主义美术兴起 519世纪后半期 印象派美术 61895年 法国的卢米埃尔兄弟发明电影 7

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