七年下语文第一次月考试题

1、七年下语文第一次月考试题 总分 （一）（二） （三）一、积累与运用：（共25分）1、下列选项中字音字形完全正确的一项是（ ）（3分）A、叫嚣 xio 盛撰zhun 岑cn寂 蹑ni手蹑脚B、奇崛 ju 犀x利 丰腴y 忍俊不禁jnC、隽妙 jn 憩q息 皎jio洁 融融泄泄yD、煦煦 x 蜿wn蜒 倚q丽 络绎y不绝2、下列解词有误的一项是（ ）（3分）A、窥伺：暗中观察，等待机会。B、游子：离家在外或久居外乡的孩子。C、劲俊：坚强有力且清秀好看。D、粼粼：形容水波明净的样子。3、下列各项表述有误的一项是（ ）（3分）A、石榴作者郭沫若，现代著名作家、诗人、学者。B、爱莲说作者周敦颐，北宋著名

2、哲学家，字茂叔。C、鹤群作者江口涣，日本小说家、评论家。D、白鹅作者丰子恺，当代画家、散文家。4、加横线的熟语使用不恰当的一句是（ ）（3分）A、随着12月1日直销管理条例的正式实施，直销行业将告别以往鱼龙混杂局面，进入法治化发展轨道。B、“人怕出名猪怕壮”，这“非著名”相声演员郭德纲在短短三两个月的时间里迅速蹿红后，刚刚得到点大腕的待遇，最近却也到了几乎“人人喊打”的地步。C、主意是你出的，出了事，你可要“责无旁贷”。D、自从去年11月20日各用人单位专场招聘会入驻校园以来，有的学生已经幸运地拿到数家招聘单位伸出的“橄榄枝”，然而更多学生仍在不懈寻找，大有这山望着那山高的态势。5、万物皆有灵

3、性，美无处不在。第一单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线。（4分）石榴 伶俐燕子 团队精神白鹅 热烈鹤群 傲慢6、请使用修改符号修改病句。（2分）那种不顾学生综合素质的培养，片面强调学习成绩，到头来只能是得不偿失的。7、诗文默写（7分） （1） ，风正一帆悬。 （2）予独爱莲之 ， 。（3） ，悠然见南山。（4）角声满天秋色里， 。（5）爱莲说一文的中心句是 ， 。二、阅读：（35分） （一）文言文阅读（7分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无

4、案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 8、解释文中加点的词汇（2分） 馨 丝竹 9、翻译句子（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 10、作者是从哪几个方面描写陋室，借以表达自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀的？（3分）（二）现代文阅读（16分）（1）海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的

5、天空！我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。（2）就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！（3）小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。（4）在故乡，我们还会想象得到我们的小

6、燕子是这样的一个海上英雄么？（5）海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？（6）小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？（7）啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！11、与故乡小燕子春天使者的形象相比，作者认为海上的小燕子是怎样一种不同的形象呢？（3分）12、文段中作者是从动、静两方面描写海上的燕子的，请各举一例。（4分）13、从课文中找出能表现作者对小燕子关心之情的语句。（3分）14、试着找出能体现文章主旨的句子。（3分）15、语段中两次提

7、到“乡愁”，而且说它是“轻烟似的”，“一缕两缕”，这样写的目的，下列分析正确的一项是（ ）（3分）A、“轻烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓厚的。B、“一缕两缕”说明作者的思乡之情不是很强烈的。C、轻烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。D、作者的思乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若轻的写法。（三）课外阅读（12分）善待生灵（1）有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。（2）有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚

8、羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。（3）试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。（4）动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。

9、它留给人类的思考是什么呢？（5）“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。（6）人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。16、第一段中的“令人难以置信的故事”指的是什么？（用自己的话概括）（3分）17、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是什么？（用原文回答）（2分）18、请找出揭示全文主旨的语句，写在下面。（3分）19、第四段中“动物在生

10、命危急之时的举动” 指的是什么？（4分）三、作文：（40分）题目：从此，我告别了 要求：1、先补全题目，空缺处可填“自卑、自私、孤僻、浮躁、天真、粗鲁、胆怯”等，也可自己根据情况补充其它内容。2、要写出真情实感。3、文体为记叙文。4、不少于600字。答案一、1、B 2、B 3、D 4、D 5、石榴热烈；燕子伶俐；白鹅傲慢；鹤群团队精神。6、成绩后加上的做法。7、（1）潮平两岸阔。（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（3）采菊东篱下。（4）塞土燕脂凝夜紫。（5）莲，花之君子者也。二、（一）、8、馨：散布得很远的香气，这里指品德高尚。丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里借指奏乐的声音。9、苔痕碧绿，长到阶上。草色青葱，映入帘中。10、居室环境、交往人物、日常生活。 （二）11、海上小英雄。 12、动：隽逸地从容地在海面上斜掠着；静：活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。13、小小的燕子，浩莽的大海，