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文档简介

1、寒假周记400字左右4篇这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习

2、蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。假期里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。外婆家有一篮螃蟹。第一天时,它们还个个精神饱满,爬来爬去的,被压着了的还会去钳对方,但第二天,只有一只螃蟹还是精神十足的,其他

3、的都有点儿奄奄一息,它们只会一刻不停地吐水泡,杂乱无章的睡着。那只有精神的螃蟹的“大钳子”上,破了一点儿,十分容易记。这只螃蟹十分调皮,也许正是这样它的“钳子”才会破的吧。一次,外婆煮了几只它的同类吃,它便玩起了“躲猫猫”游戏,外婆一开始还不知道这只螃蟹跑了,当外婆往一个小筐里拿东西时,一下子摸到了一个硬硬的东西,拿出来一看,正是“破钳”,“破钳”动来动去,十分不安的样子。我有点儿想玩弄它,可每次我把手伸过去,它都会伸出自己的“大钳子”来应对。还有一次,外婆早上起床发现螃蟹少了一只,于是我、外婆和外公找来找去,床下、沙发下、柜子里、窗帘布下全找遍了,可仍不见螃蟹的踪影。算了,不找了,反正它迟早

4、都会出来的!晚上,外婆听见房间里好像有声音,她走进去,一个纸箱好像有动静,外婆把手伸进去,捉出了这只螃蟹,外婆把它放进篮子里,它是最后一只螃蟹,其他的已经被烧了,吃了。这些事情都是第二天外婆告诉我的,但这只螃蟹还是想逃,第二天它又爬到了门口,可惜门关着,如果开着的话,它就自由了,它的求生欲望十分强烈。但最后,它还是免不了它的命运,外婆把它放入锅里时,它还是挣扎着,想逃出来。我觉得我应该学习着只螃蟹坚强不屈的精神,在遇到困难时,我们不能放弃,要坚强面对,这品格不正是中华民族的伟大品格吗?在寒假中,会有许多事许多故事,我们要记下它,再深深地体会一下。忙完了一个学期,终于放假了,刚开始停下来还有点不

5、太适应。在平时上课学习时,每天都和同学相处在一起,虽然有时不能和睦相处,但离开他们太久,心里还是惦念着他们,还在想着他们正在干什么,作业写多少了等等。放假已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是像往年那样呆在家里看电视,还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时给我们布置的寒假作业,真是烦啊。“妈,你说老师留那么多作业干什么呢?多烦啊,寒假不就是用来休息的么,你说我们好好的寒假,都被这些作业给打发了,有什么用呢,我们的寒假啊,万恶的作业啊!”我向妈妈发牢骚。“儿子啊,不是老师逼你写,是老师想让你在寒假不要忘了学习,不要忘了这一学期学习的知识,让你为下学期做好准备,顺便

6、预习新课本的知识,让你“有备无患”,这样才能让你下学期不会落下,以至于各种限制,各种的补课,各种辅导班一起来,到那时候,你就不会这么想了。”妈妈语重心长的说。真这么一想,其实老师也是为我们好,让我们在寒假里多复习,多学习,更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的,让我们不要忘记旧东西,为了将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业,生活也是挺充实的。好,加足马力往前冲,把作业统统搞定,不要让这些作业妨碍你预习的脚步!放寒假啰!管他日上三竿,一觉睡到自然醒,让我活力十足、生龙活虎!放寒假啰!放慢脚步,把美味的早餐细细品尝。一边享受美食,可口又芬芳,一边与家人闲话家常,一句句的关心温暖彼此的心房,这是我们享受天伦之乐的时光!放寒假啰!不必为文字雄兵挑灯夜战,不必为烦人的功课绞尽脑汁,我可以三更半夜不睡觉,我可以像小鸟般自由自在,我可以无拘无束的发呆,好好的享受“慢活”的日子!放寒假啰!怎么连平日觉得恼人的教科书,我也可以读得津津有味?怎么连爱“碎碎念”的老

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