2020一年级语文上学期寒假综合水平练习

1、2020一年级语文上学期寒假综合水平练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我能把字写漂亮。（1）小白兔得了一种q怪的bn，它到co fn里找山yn y生来帮忙。（2）q xn瓢虫p到棉花叶上，zhu了许多只蚜虫。（3）大ji一点也不p xn来的王老师，du n 他特别亲。2. 读拼音，写词语。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 3. 看拼音写词语。（会写字）t men h bin tn shu e （_） （_） （_） （_） dn j zh zho hu kui l（_） （_） （_）

2、（_）4. 我会看拼音写词语。zi jin zhng w ji r zu ch d m qng shu tin q qng tin xn qng qng wn do li go shn go xng qi qin chng wi 5. 拼一拼，写一写。ho de tn xu y fu h ho z j mn tin ji bi rn ci 选词填空6. 在相应的括号里填上正确的数字。千尺 蓝蓝 影子 枫叶 小小月牙 公鸡 万竿 闪闪 兔子1.我在（_）的船里坐，只看见（_）的星星（_）的天。2.过江（_）浪，入竹（_）斜。3.（_）是我的好朋友。 4.（_）的尾巴短，（_）的尾巴弯。5.小鸭画

3、（_），小马画（_）。7. 读句子，选词填空。得意地 难为情地 不服气地我_说：“我穿这件衣服太神气了。”小红_说：“奶奶，对不起，我把您的花瓶打碎了。”小刚_说：“让我们再比试一次。”8. 选择恰当的词填在括号里。棵 支 匹 架 条 座 辆 本 个 1.一（_）公路上，有两（_）马拉着一（_）车，车上的一（_）小孩在看一（_）书，女孩手里还拿着一（_）笔。请 清 情 青 晴 睛2.（_）你别在阳光下看书，保护好眼（_）；爱护（_）（_）的草，爱护（_）（_）的水。做好这些事（_），就是一名文明的小学生。9. 选字填空。什么 怎么1.你（_）还不去上学啊，要迟到了。2.我要送妈妈（_）生日礼物

4、呢？ 明白 明亮 3.我终于（_）了这句话的意思。4.我们在（_）的教室里上课。10. 选字填空。（填序号）你 我 他1妈妈说：“孩子，（_）是妈妈的乖宝宝。”2爸爸太累了，（_）现在正在睡觉。3“能帮（_）拿一下袜子吗？”小明光着脚问道。日 月4弯弯的（_）儿挂在天空。 5爸爸带我去看（_）出。十 石6我们有（_）根手指。 7门口有一块大（_）头。连词成句11. 照样子写句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。1妹妹摘苹果。妹妹_（从什么地方）摘苹果。妹妹_（从什么地方）_（怎么摘）摘苹果。2妈妈洗衣服。妈妈_（在什么地方）洗衣服。妈妈_（在什么地方）_（怎么洗）

5、洗衣服。12. 我能照例子把句子写完整。（1）小马会画月牙。_会_。（2）请你把本子递（d）给我。请_。13. 照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。例：我沿着小路走出天山。我沿着（弯弯）的小路走出天山。（1）雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。（2）北京城有一座天安门。北京城有一座（_）的天安门。（3）我们听老师讲故事。我们听老师讲（_）的故事。14. 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。背着 上学 书包 元元 去 了_后悔 非常 元元_向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的_15. 照样子写句子。例：我是一年级的小学生。 _是_。例：花儿多么美丽！ _多么_！例：香蕉像弯弯的月牙。 _像

6、_。例：我在小小的船里坐。 _在_。判断题16. 判断下面汉字的拼音，对的打，错的打。1住zh （_）2久ju （_）3经jng（_）4芽（_）5孩hi（_）6爬b （_）17. 读下面的句子，正确的打“”，有错误的打“”。1数不青的雨点儿从云彩里飘落下来。（_）2“马”的第二笔和“鸟”的第三笔是“竖折折钩”。（_）3一只乌鸦口喝了，到处找水渴。（_）4小明来到阅览室，大声地问：“这里有人吗？”（_）5百尺竿头，更近一步。（_）18. 课文与积累。判断对错，对的在括号里打，错的打。1乌鸦把石子放进瓶子里，水很快就升高了。 （_）2升旗仪式的时候，我们应该向国旗立正敬礼。 （_）3早晨，面向太阳

7、，右面是北。 （_）4小朋友明天要到大海边去远足，兴奋得睡不着。 （_）5花生的果实是长在地里的。 （_）6池塘里的水泡泡像一串省略号。 （_）7以前的春节风俗，年三十晚，大家都要守岁，不睡觉。（_）8大雨点儿要到没有花没有草的地方去。 （_）19. 读一读，想一想，对的打“”，错的打“”。1“chu li、ki ku、fi de”的标调位置都正确。（_）2“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。（_）3“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。（_）4“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。（_）5“白毛浮绿水，红掌拨清波。”写的是公鸡。（_）20. 读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下

8、列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。通 知5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（si）。少先队大队部5月15日1参加比赛的人员是二年级学生。（_）2比赛地点是在学校的操场上。 （_）3比赛的时间是5月15日。 （_）4比赛项目是跳绳和跑步。 （_）形近词21. 比一比，再组词。方（_） 真（_） 月（_） 爪（_）万（_） 直（_） 用（_） 瓜（_）22. 比一比，再组词。凉（_） 运（_） 拍（_） 跑（_） 细（_）京（_） 打（_） 造（_） 古（_） 义（_）23. 选字组词。1 渴 喝口（_） （_）望 （_） 水 （_） 茶2 有 友没（_） 好（_

9、） （_）力 朋（_） 24. 比一比，组词语。双（_）王（_）方（_）国（_）姓（_）对（_）土（_）万（_）回（_）生（_）25. 比一比，再组词。子（_） 马（_） 巴（_） 月（_） 禾（_）好（_） 妈（_） 把（_） 明（_） 和（_）看图写话26. 看图写话图中有哪些人？他们在哪里？他们说了些什么？用几句话写一写。_27. 看图写话。思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？用几句话写一写。50字左右。_28. 看图写话。图上画的是什么季节？同学们在什么地方干什么？仔细观察后写一写。_29. 看图写完整的话。（提示：仔细观察图上有谁？他们在干什

10、么？不会写的字写拼音。）_。_。30. 看图写句。句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？_答案1、（1）奇 病 草 房 羊 医 （2）七 星 爬 捉 （3）家 怕 新 都 跟2、伙伴 因为 听说 远近 欢笑 左右 快乐 国王 身体 高兴3、他们 河边 听说 哥哥 孤单 居住 招呼 快乐 4、再见 中午 节日 走出 大米 清水 天气 晴天 心情 请问 到来 高山 高兴 秋千 成为5、好的 同学 衣服 和好 自己 明天 洁白 人才6、 7、得意地； 难为情地； 不服气地 8、条 匹 辆 个 本 支 请 睛 青 青 清 清 情 9、1.怎么

11、2.什么 3.明白 4.明亮 10、 11、从树上 从树上 一个接一个地 在树下 在树下 一件接一件地12、弟弟 唱歌 你到前面来13、美丽 雄伟 有趣14、元元背着书包去上学了。 元元非常后悔。 贝贝向妈妈要新的铅笔。15、我的祖国 中国 天空 蔚蓝 小明的脸红得 一个大苹果 妈妈 等爸爸回家吃饭 16、 17、 18、 19、 20、 21、方法 真好 月牙 爪子 千万 一直 用处 西瓜 22、凉水 运走 拍照 奔跑 细心 北京 打球 创造 古代 意义 23、渴 渴 喝 喝 有 友 有 友 24、双手 姓王 四方 国王 姓王 一对 土地 千万 回家 出生 25、儿子 小马 下巴 月儿 禾苗 好人 妈妈 火把 明白 和好 26、示例：今天是9月10日，同学们在教室里为老师送上小花儿，感谢老师对他们的付出，祝福老师教师节快乐！27、范文：一天，小兔子和小猴来到小河边玩，看见河对岸有一棵苹果树，树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃，可是没有船怎么办呢？于是，他们搬来一根木头，把木头放在水面上，他们一个在前一个在后坐在木头上，划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来