2020年语文版一年级语文上学期寒假综合专项强化练习及答案

1、2020年语文版一年级语文上学期寒假综合专项强化练习及答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音，写词语。qng tin d tu y q fi j go xng x yng fi chng gn zhe 2. 看拼音，写词语。t hu（_） zh qin（_） xing du（_） jn r（_）xu x（_） yun jn（_） y sh（_） zhng y（_）3. 读拼音，写词语。chn fng shn t chng qin shng wn jn qi yn wi hun shng xio y 4. 我能把字写漂亮。（1）小白兔得了一种q怪的bn，它到co fn里找山yn y生来

2、帮忙。（2）q xn瓢虫p到棉花叶上，zhu了许多只蚜虫。（3）大ji一点也不p xn来的王老师，du n 他特别亲。5. 我会看拼音写词语，我能把字写漂亮。1h苗shng 有chng 子。2他shu l拿（n）着很（hn）多（du）dng x。3他的n rsh个小学生。选词填空6. 选词填空。小心 细心 开心 放心姐姐做事很_。老人过马路时要_。小红得到老师的夸奖很_。奶奶的身体好了，爸爸才_地去上班了。7. 按照原文给下列句子选择合适的拟声词。（只填序号）叽叽喳喳 呜呜 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 哗，哗，哗 轰隆隆1.小青蛙蹲在荷叶上，（_）地放声歌唱。2.小鱼儿在荷叶下

3、面（_）地游来游去。3.每天天一亮，喜鹊们（_）叫几声，打着招呼一起飞出去了。4.小刺猬，去理发，（_）理完头发瞧瞧他，不是小刺猬，是个小娃娃。5.（_），天空响起了一阵雷声。（_），大雨真的下起来了！6.水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被（_）的哭声惊醒了。7.（_），闹钟响了。8.木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，（_）！8. 选词填空。 A .忙着B连忙星期天，妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上_浇花，见我们来了，_下楼来迎接我们。A小鱼 B小山羊 C小虾 D燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓_和_在水里游来游去。_和_在草地上吃草。_和_在空中飞来飞去9. 对号入座。（填序号）看 讲 踢 玩 搭

4、 下（_）电视 （_）故事 （_）游戏（_）足球 （_）象棋 （_）积木10. 把词语补充完整。(填序号)1A又大又圆B又蹦又跳C又大又多D又大又红（_）的西瓜 （_）的桃子（_）的玉米 （_）的兔子2A飞快B小心C小声D快乐（_）地说 （_）地跳（_）地跑 （_）地爬连词成句11. 句子训练营。1要是早一分钟，就能赶上绿灯了。（用加点词语仿写句子）要是_，就_。2他把废纸捡起来了。（改为“被”字句） _3把句子补充完整。（1）这件事_。（2）妈妈开始_。4给句子美容。（1）（_）太阳（_）挂在天空。（2）（_）火车在铁路上（_）奔驰。12. 照样子，写一写。1.例：秋天来了_来了 _来了2.

5、例：弯弯的月亮_的阳光 _的星星3.例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。_，一会儿_，一会儿_。13. 照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子1_的棉花 _的太阳例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。2我多想_。例：满树的桃子又大又红。3满_的_又_又_。例：小鱼在河里游来游去。4_在_来_去。14. 照样子，将句子写得完整又具体。例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。1小鸭子（_）游到小公鸡身边。2同学们（_）唱起歌来。例：树很孤单，喜鹊也很孤单。3_很甜，_也很甜。4_很_，_也很_。15. 照样子，写句子。1例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。要是_，就_。2

6、例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。蝴蝶飞舞。蝴蝶_飞舞。3荷叶是小鱼儿的凉伞。_是_。判断题16. 判断句子，对的打“”错的打“”。1b的笔顺：l b 共2笔。（_）2“b p m f”都是声母.（_）3“wu，wa”是整体认读音节。（_）4“a o e i u ”都是单韵母.（_）17. 判断对错。（1）“竹”的第五画是“一”。（_）（2）“发”有两个读音，一个是“f”，一个是“f”。（_）（3）“马”的笔顺： 。（_）（4）“出”的第四画是“一”。（_）18. 读下面的拼音句子， 选择正确的选“”，错的选“”。1w zi po b。 （_）2w zi pio b。 （_）3xu h

7、u pio w。 （_）4xi hu pio w。 （_）19. 小法官巧判断对（）错（）。（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（_）（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（_）（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_）20. 忆课文，辨对错。（对的画“”，错的画“”）1夜色中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子，后来在爸爸的帮助下，终于变得很勇敢。 （_）2绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的凉伞。 （_）3发布通知把时间、地点、参加人这三个要素（s）说清楚就行了。（_）4通过和大人一起读三只白鹤的故事，我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 （_）形近词21. 比一比，再组词

8、。过（_） 样（_） 阳（_） 住（_）时（_） 校（_） 明（_） 主（_）22. 比一比，组词语。直（_） 台（_） 放（_） 问（_） 无（_）真（_） 合（_） 攻（_） 闪（_） 天（_）23. 比一比，组词语。走（_）广（_）门（_）会（_）北（_） 足（_）厂（_）问（_）合（_）比（_）24. 比一比，再组词。在（_） 外（_） 真（_） 分（_）再（_） 处（_） 直（_） 公（_） 生（_） 问（_） 地（_） 泡（_）25. 比一比，再组词。问（_） 清（_） 往（_） 动（_）间（_） 情（_） 住（_） 运（_）看图写话26. 写话摇篮图上都有谁？它们在什么地方做什么

9、呢？可能会说些什么呢？请你发挥（hu）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（t）。_27. 看图写话。仔细观察图片，图上画的是什么地方？都有谁？他们在什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的活写下来。（不会写的字用拼音代替）_28. 看图写话 提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）_29. 看图写话。仔细观察图上都画了谁？他们在干什么？想好后，用几句话写下来。_30. 按要求写话。（不会写的字可用拼音代替）请你仔细观察这幅图片：你看到了什么？想到了什么？请发挥你的想象写一段完整的话。_答案1、晴天 低头 义气 飞

10、机 高兴 夕阳 非常 跟着2、体会 之前 相对 近日 学习 远近 玉石 仗义 3、春风 身体 成千上万 金秋 因为 欢声笑语4、（1）奇 病 草 房 羊 医 （2）七 星 爬 捉 （3）家 怕 新 都 跟5、1禾 上 虫 2手里 东西 3女儿 是6、细心； 小心； 开心； 放心 7、 8、A B A C B E D F 9、 10、A D C B B D A B 11、明天下雨 不去公园了 废纸被他捡起来了。 是他做的 做饭了 红红的 高高地 长长的 飞快地12、冬天 春天 温暖 闪闪 我回到家里 写作业 玩玩具 13、雪白雪白 火红火红 去看看草原上散步的牛羊 地 鲜花 美 香 小马 草原上

11、跑 跑 14、飞快地 开心地 桃 西瓜 树 快乐 喜鹊 快乐15、略 略 略 略 略 16、 17、 18、 19、 20、 21、过往 样子 太阳 住所 时间 校车 明天 主人 22、直接 台灯 放学 问题 无声 真实 合计 攻击 闪亮 天上 23、走开 广大 门口 大会 北京 手足 工厂 不问 合计 比一比24、正在 外面 真正 分别 再见 到处 一直 公平 声音 中间 池水 跑步 学生 问题 土地 水泡25、问好 清楚 向往 动作 中间 事情 住下 运动26、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音

12、，即可得满分。否则酌情扣分。27、示例：星期天，小明、小红和小刚一起去游乐场玩。小明和小红在玩滑滑梯，小刚在骑木马，他们玩的很开心。28、范文：3月12日，是一年一度的植树节。这一天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，长鼻子大象、机灵小兔和胖乎乎小熊一起去公园植树。机灵小兔说：“我来放树苗，因为放树苗我最有经验。”胖乎乎小熊说:“我来挖坑，因为我力大无比。”长鼻子大象说:“我来浇水，因为我的鼻子就像一根长长的喷水管，我一定能让小树喝足水。”他们说干就干。胖乎乎小熊没几下，就用铁锹挖好了一个大坑。机灵小兔把树苗端端正正地放入坑中，让胖乎乎小熊给小树填上土，把土压平。最后，长鼻子大象去河里吸了一大口水，喷到小树身上。小树喝足了水，显得更有精神了，好像在对他们说:“谢谢你们！”小兔、小熊和大象看着种好的小树，心里美滋滋的。2