苏教版一年级语文上学期寒假综合审定版

1、苏教版一年级语文上学期寒假综合审定版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 看拼音写词语。s xing chung tu d tu qin fng yng gung xing xi 2. 我会读拼音，写词语，把字写漂亮，写美观。ki xn shu gu sh bn sh tou mng tin bi yn z j y y 3. 读拼音，写词语。yn wi bi jng shn t y jng fi chng d xing g zhng g yng h fng x y 4. 我会看拼音，写汉字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang

2、 5. 读拼音，写词语。zu ki hu bn ki mn zh ge zhng d yn wi ti yng xu xio 选词填空6. 选一选，填一填。（1）_捉空中飞的害虫，_捉田里的害虫，_捉棉花叶子上的害虫。七星瓢虫燕子青蛙（2）小鱼的尾巴用来_，老牛的尾巴用来_，燕子的尾巴用来_。赶蝇子 掌握方向 拨水7. 选词填空（填序号）说说 唱唱 讲讲 玩玩（_）故事 （_）游戏（_）笑话 （_）儿歌8. 选字填空踢 看 讲 坐 打 跳 画 拔（_）河 （_）足球 （_）跷跷板 （_）羽毛球（_）绳 （_）故事 （_）图画 （_）电视9. 在括号里填上合适的词语。又大又圆又唱又跳又宽又远1小

3、白兔和雪孩子（_），玩得很开心。2小燕子告诉妈妈，地里的西瓜长得（_）。3大海，蓝蓝的，（_）。10. 选词填空。 人生最宝贵的是（_）。小（_），我最喜欢去公园。小弟弟太小了，搬这个凳子很（_）。小猫高兴极了，（_）亲了妈妈一口。（5）我们用（_）从井里打水，倒进（_）里。连词成句11. 照样子，完成下列题目。1例：（碧绿） 碧绿碧绿（_） _ （_）_2例：松鼠在树上（跳）来（跳）去。 _在_（_）来（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我画了个太阳。（红红的）我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。12. 看图把句子补充完整。1我请妈妈_。 2

4、小羊在_。3我在 _。13. 我会照样子，写一写。1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.红火 红红火火 开心 _ 4.碧绿碧绿的树叶 _的浪花14. 我会照样子，把句子补充完整。1例：粽子白白的，软软的。西瓜_，_。2例：猴子快活地在树上摘桃子。 （怎样地）（什么地方）（干什么）小朋友_3例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是_，就_。15. 我会照样子写句子。1例：妈妈正忙着做饭呢！_正忙着_呢！2例：树很孤单，喜鹊也很孤单。小明很高兴，_。3例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨头。 小狗_吃骨头。判断题16. 判断，对的打“”，错的打“”。1“乡”字一共有三

5、画，第二笔是“”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（_）2“原”和“床”都是上下结构的字。 （_）3“午”的读音是整体认读音节。 （_）4“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （_）17. 看一看谁正确。1 （_）2 （_）3 （_）4 （_）18. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_）2“玩”字的左边最后一笔是提。（_）3“当”字共有6笔，第1笔是点。（_）4“单”字用音序查字法应查“d”。（_）5“连”和“局”都是半包围结构的字。（_）19. 我会判断，对的打“”，错的打“”。1“长”的第三笔是“竖提”。（_）2“明、晚、看、昨、时”这

6、几个字都和时间有关。（_）3“课、歌、近、校”这几个字都是左右结构。（_）20. 判断下列句子是不是比喻句（填“”或“”）。1正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（_）2“猫猬兽”是一种像猫的小动物。 （_）3我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。 （_）4春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 （_）形近词21. 比一比，再组词。快 （_） 住 （_） 地（_） 干（_）块 （_） 往 （_） 池（_） 千（_）22. 比一比，再组词。云（_） 月（_） 同（_） 力（_）去（_） 用（_） 问（_） 刀（_）23. 我能比一比，再组词。地（_） 王（_） 直（_） 羊（_

7、）他（_） 玉（_） 真（_） 阳（_）24. 比一比，再组词。了（_） 大（_） 禾（_）子（_） 天（_） 和（_）日（_） 木（_） 朋（_）目（_） 林（_） 明（_）25. 比一比，再组词。入（_） 东（_） 飞（_） 江（_）人（_） 冬（_） 气（_） 红（_） 北（_） 们（_） 过（_） 个（_） 比（_） 门（_） 这（_） 各（_）看图写话26. 按要求写话。请你写几句话，为逆向而行，奔赴湖北，勇敢战“疫”的医护人员送上祝福。不会写的字用拼音代替。尊敬的叔叔阿姨：_27. 看图写话 春天提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什么怎么样

8、。”来描述一下。_28. 看图写话。图上画的是什么季节？小朋友们正在干什么？把你看到的和想到的用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_29. 写话百花园。仔细观察图，看看图上画的是什么季节？谁在什么地方？它在干什么？想一想，写下来。_30. 我会看图写话。思维提示：图上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？请展开想象写一写。50字左右。词语提示：老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。_答案1、思想 床头 低头 前方 阳光 乡下2、开心 水果 书本 石头 明天 白云 自己 雨衣3、因为 北京 身体 各种各样 已经 非常 大象 和风细雨4、高兴 往常 找到 身体 可怕 已经 爱心 晚

9、上5、走开 伙伴 开门 这个 种地 因为 太阳 学校6、 7、 8、 9、 10、时间 时候 费劲 使劲 水桶 水缸 11、粉红 粉红粉红 金黄 金黄金黄 兔子 草坪上 跳 跳 铃声 响 我 跑出教室了 小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。12、喝水 吃草 看书13、1.一片片 2.走一走 3.开开心心 4.雪白雪白14、甜甜的 大大的 小朋友快活地在公园里玩。 今天不下雨 可以去公园看猴子15、我 写作业 小云也很高兴 在家里16、 17、 18、 19、 20、 21、快乐 住宿 地方 干活 一块 往后 池子 千万 22、白云 月牙 同学 力气 来去 有用 问题 小刀 23、土地 国王 直线

10、山羊 他们 玉米 真正 太阳 24、来了 大人 禾苗 日子 天空 和气 日子 木头 朋友 眼目 树林 明天25、出入 东西 飞机 江水 人们 冬天 生气 红色 北方 我们 过来 一个 比较 门口 这个 各自 26、你们好，谢谢你们的无私奉献。你们勇敢无畏的品质深深打动了我，也激励了我，我要以你们为榜样，来面对生活中的困难。祝你们身体健康，平安幸福。小明1月1日27、不知不觉，春天伴着雨的节奏，轻轻降临在我面前。推开窗，飘入鼻翼的味道，是那样新，那样香。春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草，召唤出春天随风游荡的泥土的味道，和着雨声，奏出世上最美的音符，滑进人们的耳朵，温暖人的心房。柳

11、树叶上的小调皮，闪着春天独有的晶莹，滴落在半湿的泥土中。我闭着眼，伸手触摸春天。这一刻，我仿佛与自然融为一体，与这场姗姗来迟的春雨合二为一，接受这一次洗礼。雨，滴落在我的手上，一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠，送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。她在天地间奏出曼妙的音乐，她低吟着春的魔法。“滴答”，听见了吗，那春的歌声？雨点掉落在地上，温柔地渗进每一寸土地；花朵正要裂开，绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多，在不知不觉中组成了美妙的交响。28、范文：堆雪人雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后