新课标人教版31选修三24《串联电路和并联电路》WORD教案

1、2.4串联电路和并联电路学案课前预习学案一、预习目标1 进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关 系，并能运用其解决有关关问题。2进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。二、预习内容1 家庭中的用电器是 在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是的.2.如图412所示是电冰箱内的电路，其中 M表示压缩机内的 , L表示电冰箱内的，它们组成 电路，其中开关 Si控制，S2 控制 3.判断图413中Li与L2的连接方式.E 413三、提出疑惑课内探究学案、学习目标1 进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关 系，并能运用其解决有关关

2、问题。2进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。二、学习过程1 串联电路和并联电路先回忆初中有关这方面(串、并联电路的规律)的问题，然后自学，在此基础上，将串 联和并联加以对比，进行理解和记忆。2.怎样判断串联电路和并联电路？(1)定义法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接起来的是串联； 并列连接在电路两点间的是并联.3 .电压表和电流表 -串、并联规律的应用(3)开路法：串联的几个用电器中任何一个用电器开路，其他用电器就没有 电流通过，并联的几个用电器中任何一个用电器开路， 其他用电器仍有电流通过， 用电器互不影响. 电流法：凡是同一股电流依次流经几个用电器，就一定是串联电流在

3、某点分支，即一股电流(干路电路)分成几股电流(支路电流)，再在某点处汇成 一股电流，这几股电流流过的用电器是并联.(1) 表头G:(3)表头的改装和扩程(综合运用串、并联电路的规律和欧姆定律)(2) 描述表头的三 个特征量(三个重要参数)三、反思总结四、当堂检测4. 将两盏小灯泡和一个开关接入电路中，下列说法正确的是A. 若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是串联B. 若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是并联C. 若开关只控制一盏灯，则两盏灯一定是并联D. 以上说法都不正确5. 如图414所示电路，当开关Si、S 2都闭合时，能发光的灯是图 4 1 4A. L3B. L2、L 3C. Li、L 3D

4、. L 1、L 2、L 36. 电路如图415所示，闭合开关后，电路将，要使电路中两灯串联,只要拆除导线EJ4- 1 57下列用电器的连接中，属于串联的是A. 节日里装饰房间用的小彩灯B. 家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接.C. 马路上照明用的路灯D. 电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯8.如图416所示，要用一个开关同时控制两个灯泡，应该怎样连接电路？ 有几种接法？如果要用两个开关分别控制两个灯泡 （图417）,又该怎样连接?先画出电路图，然后在实物图上画出连线.| O图 4一16團 417课后练习与提高做一做1. 用一个小灯泡，两节1号干电池，还有导线、铜片，进行如下实验：只要有人打开他家外间的房门，装在屋里的小灯泡就亮了，请你设计这个电路，然 后动手试一试.2. 某次知识竞赛只有两个小组参加决赛， 现请你设计一个抢答题的电路.要 求不论哪一组按开关，电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按的 开关.画出设计电路图.参考答案预习内容1并串2.电动机电灯并电灯电动机3-串联并联光联串联当堂检测4.C5.A6 .短路b7.A8.提示：要用一个开关同时控制两个灯泡，有两种接法：两灯串联；两灯 并联，开关接在干路上.用两个开关分别控制两个灯泡，只能将两灯并联，且两 开关分别接在