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文档简介

1、表现自己作文 600 字说明文作文 600 字篇一:说明文作文 600 字苹果是一种大家都熟悉的水果, 它胖乎乎的, 全身有一种丰收的 红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌, 当你从千千万万棵苹 果树中选择了它时, 这对它来说就是一种 幸福 它能给人们带来甜美 的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成 语“硕果累累”指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味 道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身, 久违的舒畅感会从你那深埋 已久的神经中迸发而出。 还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我 来介绍一下苹果吧!开花的苹果树落叶乔木,树高可达 15 米,栽培条件下一般高 3

2、5 米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。 叶序为单叶互生, 椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色, 含苞时带粉红色,雄蕊 20,花柱 5。果实为仁果,颜色及大小因品种 而异。苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。 最适于土层深厚, 富含有机质, 心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500 个已知品种。良种: “红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚 有烹调用的苹果。 由于苹果的果酸有保持水份的作用, 适宜烤?。 苹 果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。 还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。 。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的

3、作用。苹果中不但含有多 种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且 含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。 锌是构成 和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素, 缺锌会使大脑皮 层边缘部海马区发育不良。 食物中的锌一旦减少, 儿童的记忆力和学 习能力就会受到严重损害, 这种损害可持续到成年。 为了使儿童的记 忆力良好,应让儿童多吃苹果。篇二:说明文作文 600 字对别人宽容也就是对自己宽容, 只要每个人都退一步, 那么世界 将变得更加宽阔,让我们学会理解别人,做个心胸宽阔的人。有一次,我做完了实验班这本作业后,刚准备洗脚,却看见 老妈拎着水壶走来,说: “快

4、放水洗脚睡觉吧。”于是她先倒入了冷 水,又去拿了一壶热水来倒入了一些。 我脱下袜子把脚放进洗脚盆时, 感觉好热,很不适地抬起脚叫了声:“好烫啊!”无名火直冲脑门, “妈!以后能不能少放点热水啊 你是烧的杀猪水啊 这点小事都做不 好,你能做什么 ”我气愤地抬起头,两眼直冒火,那阵势如同饿了 三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子, 却被兔子踹了一脚一 样。老妈一边跑过来, 一边连连自责:“我怎么这么粗心, 真该死!” 说着抱起我的脚左看右看,还轻轻地给我揉擦。我余怒未消,这时, 我那亲爱的老爹跑过来 “和解”:“小子啊!你应该体谅体谅你妈啊, 她已经连续加班 13 小时了,手已经麻木,脑子不听

5、使唤你了,一天都饿着 肚子,到现在还没吃呢,她怕影响你明天上课, 先给你倒水洗脚睡觉!我一听,赶忙仔细端详起了妈妈:外面是黑发,里面却有丝丝白 头发了,我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多, 额头上多了几道细 纹,特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪, 这都是她为了抚养我 而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然,我觉得妈妈是多么可怜, 十二年含辛茹苦的将我抚养长大,儿子却如此的计较她的一时不是, 我鼻子一酸。这时,我才发觉,人在世上生活,必须要学会理解、宽容,才能 做个纯粹的的人,一个高尚的人,一个有益于他人的人。我连忙将妈 妈扶到了椅子上, 仔仔细细地为妈妈洗脚, 妈妈脸上竟露出了从未有 过的灿

6、烂笑容。宽容是一种美德,是我们生活的调味品,它可以让我们的生活变 得更美好。篇三:说明文作文 600 字读了拜访课本中的抗日英雄后,心情久久不能平静。原来 故事的王珠和王珠式的儿童团员就是我崇拜的少年英雄王二小的原 型。我们应该向文中的王珠学习,学习他勇敢地与敌人对抗,为祖国 勇于牺牲的精神。如果我是课文中的王珠,我也会拿起红樱枪,勇敢 的和敌人周旋。我也是儿童团的一员,在我执行守任务后回到村头时,正好碰见 少年英雄王珠和敌人的情景和牺牲的过程。 我听到敌人逼着王珠说出 八路军的下落和村里粮食储藏在哪里。王珠说: “跟我来。”不一会 儿,分把敌人引进了埋有地雷的一片地里,当场炸死了两个鬼子。气

7、 急败坏的鬼子们残忍的杀死了他。此时,怒火在我心中燃烧,我奋不 顾身的冲上前去,和鬼子们拼了起来。虽然我没能挽救王珠的生命, 但我为王珠同志报了仇,把对敌人的愤怒发泄了出来。后来,为了纪念王珠同志,我和儿童团成员和乡亲们一起在他牺 牲的那片地里栽了许多树。我想那些树一定长得很茂盛。当时,词作 家方冰和曲作家劫夫都在阜平县工作, 不久就创作出了 歌唱二小放 牛郎这首歌,王二小就成为我们太行山区少年英雄的代表。“牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍 丢了牛, 那放牛的孩子王二小。”这首悲凉、励志的歌曲似乎又在 耳边响起。“我们那十三岁的王二小,可怜牺牲在山间”,“每一个 村庄都

8、含着眼泪,歌唱二小放牛郎”。今天,当我看见胸前的红领巾和高高飘扬的时,总是心潮澎湃,感到十分光荣,你是不是也有同样的感觉呢?我想你一定会说是吧, 因为这是用抗日英雄们的鲜血染红的!篇四:说明文作文 600 字 美是无处不在的,每个地方、每个时段,当你用心去观察,你都 会发现,原来这个世界是那么美!当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子一一这时你感觉到的,是不是美呢当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑 容一一这时你感觉到的,是不是美呢 当你看到风雨中被压弯了腰的 小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢 ? 所以,

9、美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁 安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里 有鼓励的人 ?不管他(她)是你的朋友、 老师、父母或其他, 他(她) 带给你的,你所感觉到的一一是的,就是美。有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐 章。可是这样的美是抽象的美, 而实实在在的美永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观 美景的每一个部分乃至一棵小草。 有时美就是这样微不足道, 可是它 带给你的却是无比的享

10、受。所以 美在我们的身边。朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真 正含义,美是很实在的东西, 千万不要把它抽象化。 试着向募捐的人、 让座的人说声谢谢吧一一是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、 朋友说声谢谢吧是他们给你以美的感觉!地球上的每个生物都拥有美,可能你一时疏忽,就发现不了它, 每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美,可以说你很幸运,可是 发现不了美的人们,不是很痛走进初中作文 600 字今早 8:00,我怀着满腔热血起了床,踏上了一天的初中体验生活。初一( 8)班,一个十分极端的班,好的特别好,差的特别差。那 个班大概有 7 个实验小学的毕业生,大部分都不错。我的

11、同桌,刘泽 序,一个开朗的调皮男孩, 他学,但学的不认真,而且没有学习方法, 在他的英语考卷上,我看了触目惊心的数字“ 44”,他不喜欢英语, 甚至不是那么喜欢学习。 我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美 的光辉形象, 说不定会影响我以后在初中的表现, 她也是在实验小学 毕业的,整齐的马尾辫与干净的校服,是她的装束,也是我认为最符 合于一个中学生标准的装束,她十分正义,在别人起哄、接嘴的时候 她都会制止,她上课积极响应老师,认真做每一道练习题,我翻了她 的本子与练习册,本子上的笔记密密麻麻、工工整整,册子上几乎全 是 100 分,她的英语考了全班第三。初中的上课节奏明显比小学快,他们一节课能学许多东西,老师 从未停下时间用来整顿纪律, 而且很少让人发言, 我看了同桌的练习 册和前一天的作业, 除了卷子老师要特别批改外, 别的老师连对错基 本不看,只是写个“阅”或者批个日期,每节课 40 分钟,老师没有 时间停下说题外话,而是一直让大家做练习,或者自己讲题。通过对部分同学的采访,我发现百分之一百的同学认为初中比小 学压力大, 而且初中生的课余时间每天只有一小时左右, 但他们只将 这一小时用来学习, 而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活, 虽然初中生活十分累,但他们都很喜欢初中。兵一的节奏真的很快,一天 9 节课,但我喜欢

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