高一生物下学期阶段性综合检测11

1、知能过关演练 同步測控1下列关于拉马克进化学说的叙述，不 正确的是（）A .拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的B .生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传C.器官废而不用，就会造成形态上的退化D .用进废退获得的性状不可以遗传给后代解析：选D。拉马克认为：物种是变化的，所有生物是由更古老的生 物进化而来的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得 性遗传；生物的器官越用就越发达，废而不用就会造成形态上的退化; 用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，所以 D选项错误。2. 下面是对长颈鹿进化过程的解释要点，按达尔文自然选择学说进 行解释的正确顺序是（） 祖先生

2、活在缺草的环境里 祖先存在着个体的差异，有的个体颈长、前肢较长，而有的较短 为了吃到高处的树叶而促进颈和前肢逐渐变长 只有长颈和长肢的个体能吃到高处的树叶而得以生存繁殖，而颈短、前肢较短的个体因吃不到食物而遭淘汰 获得性的颈和前肢变长可遗传 代代选择，经漫长年代进化而来 经过许多年的用进废退而发展进化的结果A.一一一B .一一一C.一一一D .一一一解析：选C。达尔文自然选择学说对生物进化的解释是：在其祖先中 存在个体的差异，这些差异在生存斗争中会出现不同的结果， 有利变 异的个体在生存斗争中存活，不适者被淘汰，经过长期的进化产生了 这样的结果。3. 根据木村资生的进化理论，生物进化的主导因素

3、应该为 （）A .用进废退B .获得的性状可以遗传C.中性突变的随机固定D .自然选择解析：选C。对生物进化的原因即主导因素，不同科学家有不同的看 法：拉马克强调用进废退和获得的性状可以遗传是生物进化的原因;达尔文强调遗传变异和自然选择的共同作用是生 物进化的原因；木村资生则强调分子水平的中性突 变基因的随机固定是生物进化的主导因素。4. （2011年徐州高一检测）民生直通车栏目组报道了一个浑身上下长满长毛的 2岁男孩自残的事例。经跟踪采访发 现，这个毛孩的爸爸也浑身长满长毛，而他的妈妈正常。医生看到后， 初步判定这是一种遗传现象，医生的断言属于科学思维过程的哪一个 环节()A .观察B.推理

4、C.分类D .建立模型解析：选B。医生根据这个毛孩的父亲也浑身长满长毛这一现象而判 定这是一种遗传现象，属于科学推理过程。5. 下列关于科学实验的说法，错误的是()A .用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察B .推理是对观察到的现象做出解释C.推理必须是正确无误的D .通过测量科学家能把观察的结果表达得更加精确解析：选C。推理不一定正确，因为它只是对现象的一些未经实践检 验的推测。6. (2011年南京高一检测)生物进化中的“中性学说”认为每种生物 信息大分子都有一定的进化速率， 进化的主导因素不是自然选择。如 图为几种蛋白质的进化过程中氨基酸的置换速率。.肌红遥白域胞色飙罄荫鼎血軒曲展岛

5、素聡核矣血曲盅白址潢口皿核皑牌a ft以狙韮餓的年置换率计林出的毎白质进化速郞(1) 通过上述材料可知：中性学说认为： 突变大多是 勺，突变对生物既无利，也无害时，自然选择对它生物进化速率取决于。由图可知不同蛋白质同，的年进化速率最高。(3)科学家认为当蛋白质分子引起生物体的形态和生理发生差异后， 发挥作用。解析：中性学说的科学家认为大量的基因突变是中性的，自然选择对其不起作用，只有当蛋白质分子引起生物体的性状发生改变时，自然选择才会对其起作用，而分子置换速率的快慢可结合图示得出相应结 论。答案：(1)中性 不起作用 分子的置换速率(2) 氨基酸的置换速率血纤肽 课时训缘* (3) 自然选择1

6、中性突变进化理论与达尔文的进化理论 （）A .相互独立B .完全相反C.相互补充D .是同一问题的两种表述解析：选C。达尔文进化论的缺陷是不能对分子水平上的进化作出合 理的解释，中性突变则恰好作了解释，和达尔文进化论相互补充，更 好地揭示了生物进化的本质。2. 下列关于“中性突变”进化理论的说法，错误的是 （）A .生物大分子的进化标准速率是9B .中性或近中性突变的随机固定是分子进化的原因C.分子进化可导致生物体在形态和生理上产生差异D .“中性突变”进化理论认为自然选择不能对生物进化起作用 解析：选D。“中性突变”进化理论认为分子水平上的进化是由选择 中性或近中性突变基因的随机固定而实现的

7、，只有当分子进化导致形 态和生理上发生差异后，自然选择才能发挥作用。3. （2011年北京北师大二附中检测）下列说法符合拉马克进化观点的 是（） 啄木鸟的长舌是因为啄食树内昆虫反复伸长的结果 比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底生活的缘 故 长颈鹿经常努力伸长颈去吃树上的叶子，因此颈变得很长 鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛就萎缩退化 病菌抗药性的不断加强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定向选 择并逐代积累的结果A .B .C.D .解析：选C。拉马克认为动物的器官愈用愈发达，相反，器官因为不 用也能引起物种形态上的变异，使其消弱、退化直至消亡，并且这类 前进或后退的变化均可遗传给后代

8、。题目选项中均为“用进” 的实例，则为“废退”的实例，而病菌抗药性的增强则是病菌与抗 生素之间互相选择的结果，属于达尔文“自然选择”学说的观点。4 .木村资生的“中性突变”进化理论是在怎样的基础上提出的（）A.单纯的推理B .单纯的归类C.科学思维与科学实验的结合D .猜想解析：选C。随着分子生物学的发展，分子进化的研究也迅猛发展。一些科学家积极思考，认为生物进化是以生物大分子为基础的， 只有 从分子水平上研究生物的进化，才能触及生物进化的本质。在这些理 论基础上，木村资生通过科学思考，提出以上观点，并对有着共同祖 先的不同生物的某些蛋白质进行测定， 计算其分子进化速率，在此基 础上提出了“中

9、性突变”进化理论。5. 拉马克在观察到长颈鹿的特殊形态后，提出了“用进废退”的进化观点，他的这个进化学说是在观察的基础上靠什么完成的（）A .分类B.推理C.建立模型D .同他人交流解析：选B。对观察到的现象做出解释的过程，就是进行推理。6. 在生物科学研究中建立模型的方式包括（）绘图列表公式或文字实物标本A .B .C.D .解析：选D。实物标本、绘图、列表、公式或文字都是建立模型的方 式。7. （2011年北京人大附中检测）下列不属于科学思维中的建立模型过 程的是（）A .将化石按年代排列B .开会提出研究的设想C.绘制生态系统组成示意图D .达尔文发现甲虫无翅或翅不发达解析：选D。模型是

10、人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 简化的概括性描述，A、B、C三项均属于建立模型的过程。8研究生物问题的方法步骤为（）推理结论问题实验观察假设A .B .C.D .解析：选D。研究生物问题的方法步骤是，首先通过观察提出可供研 究的问题，然后对问题的解决提出假设，再通过设计实验验证假设， 收集和分析证据得出结论。9. 在我国云南澄江发现的动物群化石约处于 5.3亿年前的寒武纪早 期。该化石群有100多种60多个类群，大多已灭绝。其动物结构与 现存动物结构差异很大，在此前的地层中却找不到其祖先。如此多的 动物种类在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化学说观点 相矛盾的是（）A .生物

11、是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而来的B .现代生物之间有或近或远的亲缘关系C.生物的变异是不定向的D .生物是从简单到复杂、从低等到高等进化的解析：选A。B、C、D选项均为正确的陈述，但与题意不符。达尔文进化理论认为：“生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化而 来”的，而云南澄江发现的动物群化石“突然”出现多种动物表明生 物也可能有另外的进化方式。10. “ 601药问世时，可治疗病毒性感冒，且疗效较好，几年后疗效渐低，其根本原因可能是（）A .病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B .病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择D .后来的药量用得过少，使病

12、毒产生了抗药性变异解析：选C。在未使用该药之前感冒病毒存在差异（变异）：有的抗药 性强一些，有的弱些。药物对病毒的这种差异起到了定向选择的作用， 开始使用时疗效很好，说明绝大多数病毒抗药性差，被药物致死而遭 淘汰。但同时也选择了极少数抗药性强的变异个体，并通过迅速繁殖传染给正常人群，当再次用药时，抗药性强的变异病毒再次被选择， 保留下来，致使药效逐渐降低。医学研究发现，感冒病毒种类复杂、 变异频率较高，几年即可变异出新感冒病毒类型。11. 据图和生物进化的知识，回答下面的问题。（1）下图为脊椎动物起源与进化简图，实际上这是一种（）七艇（脊槛动物无颌类）（脊摧动谕（颌类共同祖先祚椎动顿咆源与进化

13、简耍示意图 A .观察B.推论C.建立的进化模型D .分类（2）根据上图，你可以得出什么结论？解析：（1）题中图示是一个脊椎动物起源与进化的模型，通过这个模 型可以更准确地推出各类动物之间的关系。（2）由图中各类脊椎动物出现的顺序和亲缘关系可以看出：多种脊椎动物起源于共同的祖先， 各种动物之间存在或远或近的亲缘关系。答案：（1）C （2）多种脊椎动物起源于共同的祖先，各种动物之间都存在着或远或近的亲缘关系12. 鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。 现计划对鼠妇的某些生活习性 进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简 单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。 材料用

14、具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40 cm）、干燥土壤若干千克、清水、 冰箱。实验方案：（可绘出示意图说明）实验结果预测及分析： 解析：设计实验，通过观察鼠妇在不同生活地理环境中的活动情况或 鼠妇喜欢向何种条件的环境运动。用观察的结果说明问题。答案：实验方案： 取适量土壤，分成三等份：一份干燥、一份 洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冷冻湿土。 将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同 面积。如右图所示： 将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处，观察并记录它们的移动方 向。（或其他合理的设计方案也可） 实验结果预测及分析：若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它不喜欢生活在湿土中。若 一段时间后，鼠妇移向冷

15、冻过的湿土，说明它不喜欢生活在常温下的 湿土中。若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生 活在常温下的湿土中。13. （实验探究）挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子 1000粒，随机 均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25 C恒温培养箱中培 养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如下表：pH对绿豆幼苗株高的影响结果记录组号12345678910pH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011 .0株高(cm)5.06.58.112.912.88.77.55.55.25.1（1）请据上述材料建立pH对植物生长的影响模型（2）根据建立的模型推测绿豆幼苗生长的最适pH范围，酸雨是指pH