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1、四年级作文写人雷锋，无处不在_1000字在春风送暖，杨柳拂面的三月，我又肃立在他雷锋的画像前。他依然一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿军装，一本红色的毛主席语录紧紧握在心上。眼前仿佛又浮现出在雨中扶着老大娘，在泥泞中背着小弟弟，挽着小妹妹的伟岸身影；耳旁似乎又聆听到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的故事湎怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”，毫不利己，专门利人，为了祖国和人民贡献了他的一生，而我们又将为人民服务多少呢？其实，我可以骄傲地说，在我们的周围，“雷锋”无处不在。张玉贵，山东省菏泽市人，退伍军人，多年来，他先后帮助76名残疾人掌握了擦鞋技术，实现再就业。每逢节假日，他会免费为

2、军人、老人、残疾人服务。北京奥运会、建国六十周年、世博会期间，他行走祖国南北，免费擦鞋宣传雷锋精神，传播文明新风，人称“活雷锋”，受到人们的普遍敬重。郭明义，鞍钢职工，他担任公路管理员年来，坚持每天提前两个小时上班，巡查、维护公路里程累计达万多公里，公路达标率在以上，为企业创效多万元；他年来累计无偿献血万多毫升，相当于自身血量的近倍；他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款万多元，资助贫困生多名，自己却过着清贫的生活，被身边人誉为新时期的“雷锋传人” 。我们曾经感叹人心不古，世风日下；我们曾经慨叹雷锋精神今安在？然而，再看看在那场抗震救灾战役中国人的表现，我们还这么悲观失望吗？我相信，没有

3、人不颂赞中国人都是活雷锋。他叫谭千秋 ，她叫向倩，均是人民教师，他们本来都可以把生的希望留给自己，但在地震发生的一瞬间，前者选择的是张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生得救了，他却不幸遇难。后者则双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，而自己的身体被砸了成三段。5月13日，四川绵竹。一所学校主教学楼坍塌了大半，100多个孩子瞬间被埋在了地下，数名战士在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体。正在抢救时，废墟因余震和机吊操作突然移动，随时可能再次坍塌。消防指挥下死命令，所有人员马上撤离，待稳定后再进入。但随即，几名战士大叫还有活着的孩子，转头又要往里钻，另几名战友将他们死死拖住。突然，一名刚从废墟中带出一个孩子的战士跪了下来，大哭，求求你们，让我再救一个！我还能再救一个！这是一种什么精神？不正是雷锋舍己为人精神的真实写照吗？在我们的身边，这样的人比比皆是，老师、警察、医生、清洁工等等都是现实中的活雷锋。就连我们学校的同学，为了帮助三都初中学生尿毒症患者惠思顺，他们也积极响应学校的号召，个个慷慨解囊，献上自己的一片爱心，他们就是雷锋的传人。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位？雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗

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