2010级就业指导课课件[共30页]

1、2010级就业指导课,主讲人：信息工程学院 黄燕玲 2011年5月,总课时：8节课 主要内容：（4主题） 1、大学生就业形势分析 2、了解用人单位，提升就业竞争力 3、了解自己，形成初步职业期望 4、规划职业生涯，开拓美好人生 成绩计算：作业+到课情况=总成绩,开设就业指导课的目的及意义,一、了解就业形势、就业环境、就业政策 二、指导学生明确学习方向，了解职业能力素质需求，确定发展目标。 三、指导学生进行自我分析，开展职业生涯规划，围绕职业目标锻炼各方面能力，提高自身综合素质，增强就业竞争力。 四、帮助学生树立正确的择业观和人生价值观。 五、宣讲就业政策及相关法律法规，为就业做好相关知识储备。

2、 六、帮助学生掌握一般求职面试技巧，增加就业成功率,主题一、大学生就业形势分析,2011年中国大学生 就业形势依然严峻,2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场,2010年广西高校毕业生春季双向选择洽谈会南宁分会场广西大学会场,以我校为例： 我校2011年拟招聘新员工：收到的应聘简历八千多份， 最终录用的人数为88人,大学生就业难原因分析,一、环境分析 1、毕业生人数急剧增长，求职竞争空前激烈,大学毕业生人数逐年增加,1、毕业生总人数逐年增加，竟争越来越激烈 2004年全国毕业生人数达280万人 2005年全国毕业生人数达338万人，增加58万 2006年全国毕业生人数

3、达413万人，增加75万 2007年全国毕业生人数达495万人，增加82万 2008年全国毕业生人数达559万人，增加64万 2009年全国毕业生人数达610万人，增加51万 2010年全国毕业生人数达631万人，增加21万 2013年全国毕业生人数达667万人,高校专业、课程设置、 培养方案方案与社会 需求不符,原因二,高校教育角度分析,用人单位招工角度分析,原 因 三,从用人单位看 盲目提高用人标准 人才高消费现象严重,原因四,毕业生角度分析,毕业生就业期望值居高不下； 大学毕业生的预期收入与用人 单位提供的工资之间存在匹配 上的困难；（期望值高） 大学毕业生就业目标集中在 经济发达地区的

4、大城市或大 企业、大公司； 大学生宁愿等待，也只 选择在发达地区、高薪 部门就业，不愿到欠发 达地区工作,蚁族”： 受过高等教育，却从事着保险推销、电子器材销售、 广告营销、餐饮服务等临时性工作的大学毕业生们， 他们主要居住在城乡接合部或近郊农村；绝大多数 没有“三险”和劳动合同；月均收入低于2000元；年龄 集中在22岁至29岁之间。 简而言之，就是“大学毕业生低收入聚居群体,宁在大城市做蚁族， 不愿在家乡当贵族,政协委员北京唐家岭落泪访“蚁族,政协委员北京唐家岭落泪访“蚁族,这间房子大约只有5平方米，每个月租金160元。政协委员们进屋后几无立足之地,同时受到传统国民 教育盛行“官本位” 思

5、想，认为上了大学 就是白领，不能做蓝领,部分大学生自身 素质不能适应用 人单位要求,缺乏独立，依赖性强 专业知识缺乏，综合素质差 怕吃苦 爱面子 诚信观念淡薄 稳定性差,就业难遭遇用工荒,就业难：是指大学生就业难 用工荒: 是指民工用工荒,用工荒是针对我国农民工的用工荒，主体特征劳动 密集型企业生产性和加工性的工人缺乏，如机械加工、 设备操作工、电子电器产品装配等，具有区域性、 行业性和阶段性特点，发生在我国的珠三角和长三角。 就业难是针对我国大学生的就业难，适合大学生的技术 密集型的就业岗位还很少，如现代服务业、文化创意产业、 先进制造业等研发性、知识性的技术岗位，未能形成国际 竞争优势，不

6、具有区域性、行业性和阶段性特点,解决办法：只有加快转变经济发展方式，调整 产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才 能从根源上破解就业难和用工荒，并实现经济 增长和促进就业的良性互动,三、如何解决大学生就业难问题,面对如此严峻的就业形势，作为大学生的我们，该如何面对,学好专业知识 提升你的能力 树立正确的择业观,政府如何解决大学生就业难问题,五项就业新政策： 1、高校毕业生到城乡基层 社会管理和公共服务岗位 就业，给予社会保险和岗 位补贴,什么是基层社会管理和公共服务岗位？ 所谓基层社会管理和公共服务岗位，包括村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文

7、化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位,原教育部部长周济曾经说过，“说大学生是普通劳动者，并不是说他们不可能成为 社会精英。但是，精英必须在基层中成长起来,2、到农村基层服务和参军入伍，给予学费补偿和代偿助学贷款 3、扩大招收研究生和普通高校第二学士学位的规模等,4、扩大实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划,5、鼓励自主创业：免收行政事业性收费、 提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、 享受更多公共服务,我校近几年毕业生的就业情况,2010届我校毕业生就业单位性质分析,到非公企业工作的毕业生：1396人，占就业总数的86.07% 到国有企业工作的毕业生：88人 ， 占就业总数的5.43% 到党政机关工作的毕业生：27人， 占就业总数的1.66% 到事业单位工作的毕业生：29人， 占就业总数的1.79% 自主创业：11人 专升本：71人,2010届我校毕业生就