2021年特岗教师面试答辩题目_第1页
2021年特岗教师面试答辩题目_第2页
2021年特岗教师面试答辩题目_第3页
2021年特岗教师面试答辩题目_第4页
2021年特岗教师面试答辩题目_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、特岗教师面试答辩题目 1.谈论自己对教师职业的看法 1、教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的 精神,要关心爱护学生的健康成长。 2教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重。 3教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心 4 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着 教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范 2、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟-

2、子三千,贤者却不过七十二人。 个体发展要受到很多因素的影响,遗传,环境,以及学生的主观能动性,”只要功夫深,铁杵磨成针“,但前提是,手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭,社会,各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此,一个学生是否优秀与教师有很大的关系,但并不是有教师所能决定的。 特岗教师答辩真题汇总之一xx-12-23 13:43 | #2楼 一、工作动机: 为什么选择到山区当老师? 1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望,而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少

3、年强则国家强,西部富则国家富。所以,我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。 2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一,那作为一名普通的人民教师,我的希望就是能教育所有渴望学习,热爱学习的孩子们。所以,不管他们是在大都市还是在小山村,我都愿意用自己的学识和爱心,点亮他们前进的明灯。 3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦,但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来,不考虑俗世名利,涤净心扉,踏实教学。 4.个人原因。不能不说选择山区我还有一定的个人私心,就是我要用事业成就爱情,我和我女朋友双双选择了投身山区教育,希望用我们的微薄之力成就

4、他们的理想,同时结束我们人分两地的现状。 二、个性特点: 1.自我介绍 我是报考八道江小学体育的王云鹏,毕业于通化师范学院体育教育专业,毕业两年,先后于*、*学校任教。 大学期间,我选择的是排球专项,而且我也十分爱好篮球足球,在大学生篮球比赛中还多次担任裁判,并被评为优秀裁判员。 除了球类运动以外,我还十分注重锻炼体能,培养专业技能,尤其是作为未来的教师的教学基本功,大学期间我就一直担任老师的助教,辅助认课教师指导非体育专业学生的基本动作要领。毕业两年间的任教工作更锻炼了我的教学基本功和专业技能,尤其是在培林外国语学校任教期间,除了担任体育教师外,我还负责政教和后勤工作,因此再方面我也有一定的

5、经验 另外,我的爱好也十分广泛,除了球类运动外,我还喜欢书法和国际标准舞,大学期间,我曾担任大学生社团国际标准舞协会活动,在任期间多次组织活动。 2.你最崇拜的教育家是谁? 马约翰:1910年,马约翰被选派参加全国第一届运动会获得880码跑的金牌。在体育教育理论,体育教学,竞技体育训练等方面都作出卓越的贡献,博得了清华大学师生、全国体育界和广大人民的尊敬。他认为应该有优良的体育场馆设备,他规定四年制的体育必修课,总是对新生进行一次有关重视体育的讲话:体育不单是跑跑跳跳、打打球,要认识到体育是一门科学。因为体育的对象是人,人是个机体,能做很多种不同活动,承担多种不同的工作。 3.你的座右铭是什么? 失败只有一种,就是半途而废;成功也只有一种,就是坚持不懈。 4.与上级领导已将不一致,你将怎么办? 对于非原则性问题,我会服从上级 _,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论