热现象 分子原子

1、第19、20讲 热现象 分子和原子一、学习目标:.知道温度表示物体的冷热程度，知道摄氏温度。.知道熔化过程的吸热、凝固过程的放热，晶体的熔点。.知道蒸发现象，理解蒸发快慢与表面积、温度及气流有关；蒸发过程中吸热及应用。.知道沸腾现象，沸点、沸点与压强的关系，沸腾过程中吸热及应用。.知道液化现象，升华和凝华现象。.知道分子运动论的初步知识。二、知识整理：. 温度： 温度表示_。 温度计：常用温度计是根据_原理制成的。 温度计的使用步骤： 。 常见温度计的种类： 。 体温计的最小分度为 ，量程为 ，读数特点为 。 摄氏温度：0 的规定_。100的规定_。.物态变化： 晶体和非晶体在熔化过程中的区别

2、，晶体熔化时温度_，这个温度叫做_；非晶体熔化时_一定的熔化温度（填“有”或“没有”）。一些常见的晶体： ；一些常见的非晶体： 。 叫凝固点，同种物质的熔点与凝固点_；水的凝固点为，冰的熔点为_。 蒸发和沸腾的异同点：蒸 发沸 腾不同点发生部位剧烈程度温度条件温度变化影响因素相 同 点.分子和原子： 扩散现象：_叫做扩散。 它表明：_。 分子动理论的基本内容：_ _ （3）扎紧口的气球放置一段时间会变瘪，说明 ； 将充满空气的集气瓶倒扣在装满二氧化氮的集气瓶上，放置一段时间后，会发现 ，该现象说明了 。 将红墨水滴入一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，说明了 ，这种现象叫做 ，若将红墨水滴

3、入一杯开水中，这种现象发生的更剧烈，说明了 。 在一个试管中倒入一半的水，再缓慢的导入一半的酒精，塞紧试管口，上下颠倒几次，可以看到 ，这个现象直接的说明了 ，间接的说明了 。三、例题与巩固练习：.如图所示：温度计的量程是_，示数是_，读作。. 如图所示：是用温度计测量液体温度的做法是否正确，如有错误请加以指正： 第1题图第2题图.下列现象属于哪种物态变化，并指出是放热还是吸热： 烧开水时冒出的“白气”。 ； 夏天湿衣服晾干。 ； 冬天早晨看到草上的霜。 ； 用久了的灯泡钨丝比新时细。 ； 钢水浇铸成火车轮。 ； 吃冰棒解热。 。4.如图所示：是甲、乙两种固体在熔化前后对它加热时温度随时间变化

4、的曲线，由图可知：甲是，乙是。（填“晶体” 或“非晶体”）.晒粮食时，为什么要把粮食放在向阳的地方，并且要把粮食摊开？ .夏天扇扇子并不能降低气温，但是觉得凉快，这是为什么？.我们常用干冰（固态二氧化碳）来做致冷剂，以使食品降温，防止食品腐烂变质，说明其中的道理。.正在熔化的冰拿到的房间里，冰能否继续熔化？为什么？正在结冰的水拿到的房间里能继续结冰吗？.使气体液化的方法有_和_两种，液化石油就是采用_的方法使气体液化的。10.液体的沸点随着液面上的气压的增大而_。水在标准大气压下的沸点是，高山的气压_标准大气压，所以高山上烧水时水在的温度就可以沸腾，高压锅是利用_的方法使水的沸点_的。11.固

5、体很难被压缩，是由于_的缘故；而两块表面磨平、干净的铅块，使它们紧密接触，两铅块就能结合在一起，是由于_的缘故；等体积的水和酒精混合后的总体积小于两个体积是由于的缘故。四、课堂检测：1.下列现象中，属于液化的是: ( )A.夏天，盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠 B.樟脑丸放久了会变小 C.寒冷的冬天，玻璃窗的内表面出现冰花 D.放在盘子里的水，过一段时间会变少2.将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中: ( ) A.冰的温度上升，水的温度不变 B.水的温度上升，冰的温度不变 C.冰、水的温度都不变 D.冰、水的温度都上升3.霜的形成是水蒸气的: ( ) A.液化过程 B.先液化后凝固

6、C.升华过程 D.凝华过程4.下列说法中正确的是: ( ) A.扩散现象表现了分子永不停息地做无规则运动B.只有气体之间才能发生扩散 C.固体之间不能发生扩散 D.扩散现象表明分子之间不存在作用力5.用酒精擦皮肤会感到凉，这是因为酒精蒸发时要从皮肤上_，使它的温度_，有致冷的作用。6.常用温度计是利用_性质制成的，温度的常用单位是_。7.加快液体蒸发的方法:提高_，增大_和加快_；液体在蒸发时要_热量。8.糖在热水中比在冷水中化得快，说明_; 两铅块压紧后能粘在一起,说明_;液体的体积不易压缩,说明分子间有_。9.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，从图中可以得出_ 物质是晶体，它的熔点是_，