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文档简介
1、(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题4分,共60分)1. 下列变异属于基因突变的是()A .玉米子粒播于肥沃土壤,植株结的穗大粒饱;播于贫瘠的土 壤,植株结的穗小粒瘪B .黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与 白色饱满粒C.在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D .小麦花药的离体培养所发育的植株产生的变异解析: 本题主要考查对基因突变发生的辨别。 基因突变是指基 因结构的改变,是可遗传变异的主要来源。在四个选项中,A项属于环境对生物表现型的影响,是不遗传的变异,不是基因突变;B项属于基因重组现象,虽属可遗传的变异,但不属于基因突变;D项是单倍体育种的
2、常用方法,属于染色体变异。只有 C项符合基因突变的 情况,因为正常的棕色猕猴是纯合子,体内并没有白毛基因,而一旦 出现了白毛猕猴,则不是基因分离的结果,而只能是发生了基因突变。答案:C2. 下列是有关育种的几种说法,不正确的是()A .育种过程是一个选择的过程,但选择的方向和自然选择的方 向可能是不同的B .育种的过程是一个选择的过程,选择的方向和自然选择的方 向是完全相同的C.能够创造出新品种甚至新类型的重要方法之一是诱变育种D .变异是不定向的,人工选择是定向的,育种是对变异进行人 工选择的过程解析: 本题考查育种的相关知识。 变异是不定向的,人工选 择和自然选择都是定向的,但选择的方向可
3、能会不相同,诱变育种能 够创造出新品种甚至新类型。答案:B3. 各种不同的育种依据的原理不同,下列所依据的原理相同的组是()A .诱变育种与单倍体育种B .杂交育种与多倍体育种C.杂交育种与基因工程育种D .单倍体育种与基因工程育种解析: 杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因 工程育种所依据的原理分别是基因重组、基因突变、染色体变异、染 色体变异、基因重组。答案:C4. (2018吉林高一检测)如图所示为某农作物和两个品种分 别培养出四个品种的过程,下列有关分析不正确的是()A .由到的育种过程依据的主要原理是基因突变B .由X培育出的植株为新物种C.若的基因型为AaBbdd,则植
4、株中纯合子约占1/4D .由到过程可能发生基因突变和基因重组答案:B5. 现有高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合水稻,培育纯合高 秆分蘖力强的水稻。若高秆(H)对矮秆(h)为显性,分蘖力强(A)对分蘖 力弱(a)为显性。下列叙述错误的是()A .应用的育种原理可以是基因重组,也可以是染色体变异B .高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合子杂交得Fi,再自交从F2中可选出符合要求的C.双亲杂交获得Fi(HhAa)后,再进行花药离体培养不能选出所 需水稻D .用杂交育种比利用单倍体育种所需的年限要长解析:为培育高秆分蘖力强的水稻,可以利用杂交育种,也可以利用单倍体育种,其原理分别是基因重组、染色体变异;利
5、用杂交 育种,从F2中选出符合育种方向的高秆分蘖力强水稻(H_A_)不纯, 所以不能直接选出,只有再自交,淘汰发生性状分离的水稻,保留不 发生性状分离的水稻再自交,直到不发生性状分离为止。C项得到的 都是单倍体,故不能选出。杂交育种一般需要56年时间,单倍体育种只需要2年时间。答案:B6. DNA连接酶和限制酶分别作用于下图中的()A .C.答案:B7. 下列关于基因工程的叙述,正确的是()A .基因工程经常以抗菌素抗性基因作为目的基因B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体C. 通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的 DNA ,用另一种 处理运载体DNAD .为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除
6、草剂基因时只能以 受精卵为受体解析:基因工程以抗性基因作为标记基因, 切割目的基因和运载体必须用同一种限制酶,才能得到相同的黏性末端,把目的基因导 入植物细胞时,受精卵和体细胞都可作为受体细胞。答案:B8. 人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:甲生物的蛋白质- mRNA -目的基因 -与质粒 DNA重组一-导入乙细胞一-获得甲生物的蛋白 质,下列说法正确的是()A .过程需要的酶是逆转录酶,原料是 A、U、G、CB .要用限制酶切断质粒 DNA,再用DNA连接酶将目的基因 与质粒连接在一起C.如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D .过程中用
7、的原料不含有 A、U、G、C解析:过程是逆转录,利用逆转录酶合成 DNA片段,需要的原料是A、T、G、C;是目的基因与质粒DNA重组阶段,需要 限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一 起;如果受体细胞是细菌,则不应该用致病菌,而炭疽杆菌是致病 菌;过程是基因的表达过程,原料中含有 A、U、G、Co答案:B9. 下列关于基因工程的叙述,正确的是()A .通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA ,用另一种处理质粒的DNAB . DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D .质粒是广泛存在于细菌细胞质中的
8、一种颗粒状的细胞器答案:C10. 由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养, 因此无法用细胞培养 的方法生产疫苗,但可用基因工程的方法进行生产, 现已知病毒的核 心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列, 生产示意图如下,下列相关说 法不正确的是( )乙肝病毒一严有关基因一T细菌一大量生产疫苗A .生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B .在过程中需要限制性核酸内切酶和 DNA连接酶C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原 蛋白基因D .过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体答案:D11. (2018台州高一检测)某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过用基因工程的方法,将
9、基因 a与运载体结合后导 入马铃薯植株中,经检测发现 Amy在成熟块茎细胞中存在。结合下 图分析下列有关这一过程的叙述不正确的是()CTT一AAGA .获取基因a的限制酶其作用部位是图中的B .连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯 DNA分子的复制而 复制,传给子代细胞D .通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状答案:B12. 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序 进行实验。请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的()A .在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的 非等位基因自由组合B .花粉通过组织培
10、养形成的植株 A为单倍体,其特点之一是具 有不孕性C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细 胞内的染色体数目加倍D .在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状 的改变解析: 花粉的形成需经减数分裂,花粉经组织培养形成的植株 称单倍体,其特点之一是具有不孕性。秋水仙素的作用是使细胞内染 色体数目加倍。基因突变虽然普遍存在,但突变率很低。答案:D13. 生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 ()A .“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B .用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗
11、病性 强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的 八倍体小黑麦D .把合成B-胡萝卜素的有关基因转进水稻,培育成可防止人 类Va缺之症的转基因水稻解析: 诱变育种利用的原理是基因突变,产生新的基因。杂交 育种和多倍体育种没有产生新的基因。 转基因是已知的基因,不是新 基因。答案:B14. 下列有关育种的叙述中,不正确的是()A .在生产上人们常用培育无子西瓜的方法培育无子番茄,从而 提高番茄的产量B .植物体细胞杂交比有性杂交更能克服植物间远源杂交不亲合 的障碍C.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理D .培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因 工程实
12、现的解析: 无子西瓜的培育原理是染色体变异, 无子番茄是用生长 素处理而得到的。植物体细胞杂交没有生殖细胞的结合因而更能克服 远源杂交不亲合的障碍,青霉素高产菌株的培育利用了诱变育种, 抗 虫棉和生产人胰岛素的大肠杆菌的培育都需要基因工程。答案:A15. 某生物的基因型为AaBB,通过不同的育种技术可以分别将 它转变为以下基因型的生物:AABB ;aB ;AaBBC ; AAaaBBBB。则以下排列最合理的是( )A .诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B .杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D .多倍体育种、花药离体培养
13、、诱变育种、转基因技术解析: 转变为AABB可通过杂交育种,转变为aB可通过花药 离体培养,转变为 AaBBC可通过转基因技术,转变为 AAaaBBBB 可通过多倍体育种。答案:B二、非选择题(共40分)16. (18 分)C(AAhb)从遗传学的角度看,要提高农作物的产量,可采取育种的方式培 育高产优良品种。假设A、b代表玉米的优良高产基因,现有 AABB 和aabb两个品种,为培育优良新品种AAbb,可以采取的方法如右图 所示。(1)由AABB品种和aabb品种经过过程培育出新品种的育 种方法是。到过程称为 种,该育种方法的特点是。(2) 的育种方法是人工诱变育种,在实际进行此种方法育种
14、时,最好选用AABB的品种进行,其理由是(3) 若抗病毒基因C是苏云金芽孢杆菌的抗病毒基因,选用的运 载体与目的基因结合时必须用到的工具酶是 ,其成功的标志是解析: 依图示,由-过程属于杂交育种,-过程为单 倍体育种,-过程是诱变育种;单倍体育种的优点是明显缩短育 种年限;诱变育种中如果选用 AABB品种进行,诱变成AABb后, 只要自交一代即可得到所需品种;基因工程中的运载体与目的基因结 合成功的标志是目的基因能在受体细胞内表达。答案:(1)杂交育种 单倍体 可获得纯合子,明显缩短育种 年限(2) 选用AABB类型人工诱变,若有AABb类型出现,只要让其 自交一代,就可选出AAbb类型品种;
15、若采用aabb类型人工诱变, 若有Aabb类型出现,需要让其自交67代,才能得到纯度较高的 AAbb类型品种(3) 限制性核酸内切酶 DNA连接酶抗病毒基因得到表达17. (22分)科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄细胞的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaH、Hi nd皿、Alu I等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻 番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中 是 转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、H表示相关结构或细胞。 请据图作答:用 iWncdAbl 阳 I(1) 在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用限制酶,分别对 进行切割,切割后产生的DNA片段分别为中。(2) 培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基
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