下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、三个儿子教学目标：1、能正确、流利有感情地朗读课文，读出人物说话时的语气。2、欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学重难点：欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学课时： 第二课时教学过程：一、歌曲引入孩子们，老师今天带来一首好听的歌曲和大家一起欣赏。（课件点击音乐） 1.歌曲中的小朋友为妈妈做了些什么事？小朋友，你们在家里会帮妈妈做些什么事呢 ？二、细读文本、合作探究。这节课我们来学习三个儿子和妈妈的故事。看图，你看到了几个孩子？老爷爷却说只看到一个儿子，这是为什么呢？1.默读课文，找出三位妈妈的话，用直线划出来。2.练读。3.品读三个妈妈的话，体会阅读乐趣（ 1）自由练读：把自己当成妈妈，你会怎
2、样夸奖你的儿子？会用怎样的语气？（ 2）进入角色，感情朗读品读一：第一个妈妈的话。1.指名扮演角色读。 你夸儿子怎么样呢？板书： 聪明有力气 ，你为有这样的儿子感到怎么样？（抽生感情朗读，赛读。 ）2.指导书写“聪” 。 3.仿说：既 - 又-品读二：第二个妈妈的话。挑战读，评价，指名演读品读三：第三个妈妈的话a、指名读，理解 “没有什么特别的地方”（谦虚）b、范读、齐读、分角色读（三）读读说说，体会“孝敬 ”美德。1、三个妈妈打完水走回家， 她们走走停停走走停停， 这是为什么？ （范读：出示句子）2、你听出了什么？从文中的哪些词或句子看出水很重的呀？相机理解“晃荡 ”3.抽生感情朗读，齐读。
3、体会妈妈提水的辛苦。想象：妈妈提着沉甸甸的水走走停停，她们最想什么？4、三个儿子看到自己的妈妈在提水，他们是怎么做的？默读课文，用 “- “找出三个儿子的做法。出示课件： “一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看；一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 ”板书：（翻跟斗、唱歌、提水）（2）引读：当妈妈最希望孩子帮助时，一个一 个另一个说话训练：一个（只）一个（只）另一个（只）说一段话。5.合作探究：当三个儿子都出现了，这时妈妈又是怎样夸她们儿子的？老爷爷怎么说的呢？（同桌角色读12.13 段）（ 1）分角色朗读。 （2）讨论：明明有三个儿子，老爷爷为什么说只看见一个儿子？ 他看到的是哪个儿子？ （3）我们来看看第三个儿子在干什么？（出示句子）找动词。读一读谈体会，这是一个孝顺的儿子。再次感情朗读。（4）在老爷爷心目中，孝顺的儿子才时真正的儿子。三、总结拓展，明理导行1.讲故事：香九龄，能温席2.联系生活说说你该怎样做个孝敬父母的孩子？四、总结孝敬父母是中华民族的传统美德， 作为子女要不忘父母养育之恩， 从小帮父母做力所能及的事，做一个孝顺父母，尊敬长辈，
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论