七年级语文上册期末试题

1、七年级语文上册期末试题一、积累与运用（ 30 分）1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的错字改正并字端正、规范、清楚写在格子里。（ 2 分）老骥伏厉，志在千里。2、根据句子中的注音写出词语。（2 分）（ 1）重现的远古林木多么 cng l ng_ _、幽雅。（ 2）花朵从来都稀落，东一穗西一串 l ng d ng_ _地挂在树梢，好像在试探。3改正下面书写的错误（2 分）A、小心翼翼庞然大物花枝招展问心无槐（）B、再接再励勇往直前昂首挺立一叶孤舟（）C、马到攻成暗然飘渺海市蜃楼风定天清（）D、随生附和骇人听闻女娲造人神通广大（）4、选出下列句子中成语使用正确的一项。（）A. 欧。亨利的小说

2、情节起伏跌宕，抑扬顿挫。B. 我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C. 这位老革命家的正直、 善良、与真挚的爱国情怀， 让每一位参观者受益匪浅。D. 亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈，津津有味。5用一句话概括下面新闻的主要内容。（13 字以内，含标点）（ 2 分）本报讯（记者邢敦杰）近日，记者从湖北省爱卫会获悉，我市蝉联省级卫生城市称号。省级卫生城市五年复查一次。近几年来，我市城市基础设施不断完善，卫生管理不断加强，城市面貌不断改善，从而确保了我市去年以优异的成绩通过复查。省爱卫会文件要求我市不断巩固和发展创建成果，积极争创国家卫生城市。6、默写（ 10 分）（ 1）几处早莺争暖树，

3、。（ 2），把酒话桑麻。（ 3）曲径通幽处， 禅房花木深。(4)争渡，争渡，。（ 5）乡书何处达？。（ 6）曹操的观沧海中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是.（ 7）论语十则中与 “烈火识真金 ”意境相同的一句是二口语交际与综合性学习 :（ 8 分）1每天运动一小时，健康生活一辈子。自启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但仍有学生疏于体育锻炼，你如何邀请不爱运动的小强参加体育活动？（ 2 分）2、这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请

4、举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3 分）举例：分析： _3、读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。请你举出，你看过的一部名著的书名：作者：文中的主人公：（3 分）三文言文与诗词赏析: （17 分）(一)（ 7 分）次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、赏析“海日生残夜，江春入旧年”：（ 2 分）2、.以小景传大景之神的诗句是“”. （2 分）3、将景物拟人化而富有生机的词语是和。（ 3 分）（二）（ 10 分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太

5、丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰： “君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1. 解释下列加点的字（ 2 分）期日中（）相委而去（）太丘舍去， 去后乃至 （）元方入门不顾 （）2 下列加点字古今意思不同的一项是（）（ 2 分）A、待君久不至B 、相委而去C、日中不至，则是无信D、陈太丘与友期行3. 请翻译下列句子（ 2 分）友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。友人惭，下车引之，元方入门不顾。4. 你认为元方这个孩子怎么样？他有哪些特

6、点？你受到什么启发？（ 4 分）答：四、阅读理解（ 35 分）（一）临窗看柳（11 分）今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如

7、果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。1、从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2 分）2、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析（3 分）选句赏析3、从写作意图上看，第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳，实际写出了这是一种 _ _的写作手法。（2 分）4、结尾说 “我”明白了许多，据你看，他明白了什么？（4 分）_（二）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里 , 一个男孩非常喜欢足球 , 可是又买不起 , 于是就踢塑料盒 , 踢汽水瓶 , 踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢 , 在能找到的任何一片空地上踢。有一天 , 当他在一个干涸的水塘

8、里猛踢一只猪膀胱时 , 被一位足球教练看见了 , 他发现这孩子踢得很是那么回事 , 就送给他一个足球。 小男孩得到足球后踢得更卖劲了 , 不久 , 他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了 , 男孩的妈妈说 : “我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人, 就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕 , 向妈妈要了一只铲子跑了出去, 他来到一处别墅前的花圃里 , 开始挖坑。就在他快挖好的时候 , 从别墅里走出一个人来 , 问小孩在干什么 , 小男孩抬起满是汗珠的脸蛋 , 说 : “教练 , 圣诞节到了 , 我没有礼物送给您 , 我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上

9、来 , 说 : 我今天得到了世界上最好的礼物 , 明天你到我的训练场去吧。三年后 , 这位 17 岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21 球, 为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字- 贝利 , 随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的, 并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。1、 文中哪句话能看出小贝利很有足球天分？（2 分）2、本文最后一段 的“ 心”，在文中具体体 哪三种？（3 分）3、 目中“一个礼物”指“另一个礼物”指（ 2 分）4、本文最后才交代男孩的名字， 安排有什么好 ？（2 分）5、怎 理解文中最后一句 ？怎 才能成 天才？ 写出一句有关成才的名言警句。（ 2 分）6、当一位 者 利： 在你所 的球中最 意的 球是哪一个 ， 利答到“下