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文档简介

1、第六章遗传与变异一、DNA是主要的遗传物质生物学家通过对细胞的 、 和受精作用的研究,认识到 在生物的遗传中具有重要的作用。1、肺炎双球菌的转化实验R型细菌的菌落粗糙,菌体 多糖类的荚膜,是 性的球形菌;S型细菌的菌落 ,菌体 多糖类的荚膜,是 性的球形菌,可以使人患肺炎或小鼠患败血症。2、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的 ,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用 体内物质来合成自身的组成成分,从而进行 。(1)如何使噬菌体标记上放射性?(2)35S标记的组,主要在上清液中检测到放射性,32P标记的组,却主要在沉淀中检测到放射性,说明了什么?(3.) 为

2、何35S标记的组沉淀中有少量放射性,而32P标记的组上清夜中也有少量放射性?3、DNA分子的结构 DNA分子的复制是一个 的过程。DNA分子的复制开始时,DNA分子利用细胞提供的 ,在 的作用下,把两条 后,以解开的 为 ,以周围环境中 为原料,按照 ,在有关酶的作用下,各自合成与母链 的 ,随着 的进行,新合成的子链也不断地延伸,同时,每条子链与其对应的 盘绕成 ,从而各形成一个新的 。这样,复制完成后,一个DNA分子就形成 的DNA分子(在没有发生基因突变的情况下)。新复制出的两个子代DNA分子,通过 分配到子细胞中去。 由于新复制出的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子的 ,因此,这

3、种复制方式叫 。 DNA分子的复制需要 、 、 和 等基本条件。DNA分子的独特的 ,为复制提供了 ,通过 ,保证了复制能够准确地进行。 DNA分子通过复制,使 从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的 。4、基因-有遗传效应的DNA片段 基因是决定生物 的基本单位。基因存在 上,并在 上呈 排列, 是基因的载体。3、基因控制蛋白质的合成基因的表达是通过DNA 合成来实现的。基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-转录和翻译(1) 转录 转录是在 内进行的。它是指以 ,按照 ,合成 的过程。(2) 翻译 翻译是在 内进行的。它是指以 ,合成 的过程。4、中心法则图解5、基因对性状的控制基因对性状的

4、控制两种方式:A、一些基因就是通过控制 的合成来控制 过程,从而控制 的。B、是通过控制 来直接影响性状。二、基因的分离定律和基因的自由组合定律1、基本概念杂交:基因型 的生物体间相互交配的过程,一般用表示自交:基因型 的生物体间相互交配,一般用表示。测交:就是让杂种子一代与 个体相交,生产上往往用来测定F1的基因型。性状:生物体的形态、特征和生理特性的总称。相对性状:同种生物同一性状的 表现类型。显性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1 出来的那个亲本性状。隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1 出来的那个亲本性状。性状分离:杂种的自交后代中,同时显现出 性状和 性状的现象。显性基因:控制 性

5、状的基因,一般用大写英文字母表示,如D。隐性基因:控制 性状的基因,一般用小写英文字母表示,如d。等位基因:在一对同源染色体的 位置上,控制 性状的基因。表现型:是指生物个体所 的性状。基因型:是指与 有关的基因组成。表现型=基因型环境作用。纯合体(子):是由含有 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。杂合体(子):是由含有 基因的配子结合成的合子发育而成的个体。2、基因分离定律的实质在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的 基因,具有一定的 性,生物体在进行 分裂形成配子的过程中,等位基因会随着 的分开而分离,分别进入到两种不同的配子中,独立地随着 遗传给后代。3、基因自由组合定律的实质位于

6、非同源染色体上的 基因的 或 互不干扰。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的 基因彼此分离的同时,非同源染色体上的 基因自由组合。4、孟德尔获得成功的原因1、选用豌豆作试验材料:严格的 花受粉;有一些稳定的、 的相对性状。2、先针对一对相对性状的传递情况进行研究,再对两对、三对甚至多对相对性状的传递情况进行研究(由单因素到多因素)。3、对实验结果记载,并应用 方法对实验结果进行分析。4、科学地设计了试验的 。三、性别决定、伴性遗传、人类遗传病和优生1、性别决定根据生物体细胞中性染色体的差异,生物的性别决定方式主要有两种:XY型:该性别决定的生物,雌性的性染色体是 ,雄性的性染色体是

7、。ZW型:该性别决定的生物,雌性的性染色体是ZW,雄性的是ZZ。蛾类、鸟类的性别决定属于ZW型。另外,其他的特例,如蜜蜂的受精卵发育成雌蜂,未受精的卵发育成雄蜂;有些生物的性别决定受环境的影响,如后螠。2、伴性遗传3、人类遗传病概述人类遗传病通常是指由于 改变而引起的人类疾病。4、单基因遗传病单基因遗传病是指受 等位基因控制的人类遗传病。5、多基因遗传病多基因遗传病是指受 等位基因控制的人类遗传病。多基因遗传病不仅表现出 现象,还比较容易受到 的影响。这些病主要包括一些 性发育异常和一些 。例如: 、 、 、 等。多基因遗传病在 中发病率比较高。6、优生的概念优生就是让每一个家庭生育出 的孩子

8、。优生学就是应用 改善人类 素质的科学。提倡 ,开展 的研究已经成为我国人口政策中的一项重要内容。优生的措施(1)、禁止近亲结婚所谓直系血亲就是指从 算起,向上推数 代和向下推数 代。在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大 ,双方很可能是同一种致病基因的 。这样,他们所生的孩子患隐性遗传病的机会大大 。因此,禁止近亲结婚是预防遗传性疾病发生的 的方法。(2)、进行遗传咨询主要包括以下内容和步骤:医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查,并详细了解家庭病史,作出诊断,如咨询对象和有关的家庭 患某种遗传病。分析遗传病的传递方式。推算出后代的再发 。向咨询对象提出防治这

9、种遗传病的对策、方法和建议,如 、进行产前诊断等。由于通过遗传咨询可以让咨询对象预先了解如何避免 和 的出生,因此,它是预防遗传性疾病发生的 之一。(3)、提倡“适龄生育”女子最适于生育的年龄一般是 岁。过早生育对母子健康不利,过晚生育也利于优生。由此可见,适龄生育对于预防遗传病和防止先天性疾病患儿的产出具有重要意义。(4)、产前诊断产前诊断又叫出生前诊断,这是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段对孕妇进行检查,以便确定胎儿是否患有某种 或 。这种方法的优点是在妊娠早期就可以将有严重遗传病和严重畸形的胎儿及时检查出来,避免这种胎儿的出生,因此,这种方法已经成为优生的重要措施之一。四、生物的变异

10、由于环境因素的影响造成的,并 引起生物体内的遗传物质的变化,因而不能够遗传下去,属于不遗传的变异。由于 内的遗传物质的改变引起的,因而能够遗传给后代,属于可遗传的变异。可遗传的变异有三种来源: 、 、 。1、基因突变的概念由于DNA分子中发生碱基对的 、 或 ,而引起的基因分子 的改变,就叫基因突变。它在 显微镜下是看不见的。基因突变发生在DNA 阶段。即间期2、基因突变的特点(1)基因突变在生物界中普遍存在的(2)基因突变是随机发生的(3)在自然状态下,对一种生物来说,基因突变的频率很低的(4)大多数基因突变对生物体是有害的 (5)基因突变是不定向的3、人工诱变在育种上的应用人工诱变是指利用

11、物理或化学因素来处理生物,使它发生基因突变。用这种方法可以提高 ,创造人类需要的变异类型,从中 、 出优良生物品种。诱变方式:物理方式, 射线、 射线、中子、 线、 ;化学方式,使用化学试剂(秋水仙素、硫酸二乙酯、 )。4、基因重组概念生物体在进行 生殖过程中,控制 性状的基因 。5、基因重组产生的原因 在生物体通过 分裂产生配子时,同源染色体上的 基因彼此分离的同时,非同源染色体上的 基因自由组合,这样,由雌雄配子结合形成的 ,就可能具有与亲代不同的基因型。因此,基因重组是通过 生殖过程实现的。6、基因重组的意义 通过 生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供 的来源。这是形成生物 的重要原因

12、之一,对于生物 具有十分重要的意义。 7、染色体变异 染色体结构的 、染色体数目的 等。(1)染色体发生的结构变异主要4种。 这些染色体结构的改变,都会使排列在染色体上的 的数目和 发生改变,从而导致 的变异。大多数染色体结构变异对生物体是 的,有的甚至会导致生物体死亡。(2)、染色体数目的变异一般来说,每一种生物的染色体数目都是 的,但是,在某些特定的环境条件下,生物体的染色体数目会发生改变,从而产生 的变异。染色体数目的变异有两种:细胞内 染色体增加或减少和细胞内的染色体数目以 的形式成倍地增加或减少。染色体组细胞中的一组 染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育

13、、遗传和变异的 ,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。二倍体由 发育而成的个体,体细胞中含有 个染色体组的个体叫做二倍体。几乎全部动物,过半数的高等植物都是 。多倍体由 发育而成,体细胞中含有 以上染色体组的个体叫做多倍体。1/3的被子植物、65%帕米尔高原的高山植物是多倍体,在动物中比较 。多倍体产生的主要原因是体细胞在有丝分裂的过程中,染色体完成了复制,但是细胞受到外界环境条件(如 )或生物 的干扰, 的形成受到破坏,以致 不能被拉向 ,细胞也不能分裂成 细胞,于是就形成染色体 的细胞。如果这样的细胞继续进行正常的 分裂,就可以发育成染色体 的 或 。另外,染色体数目加倍也可以发生在 形成

14、的 过程中,这样就会产生染色体数目加倍的 ,染色体数目加倍的配子在 以后也会发育成 。与二倍体植株相比,多倍体植株的茎杆 ,叶片、果实、种子比较 , 等营养物质含量 。8、人工诱导多倍体在育种上的应用方法:最常用而且最有效的方法是用 处理萌发的 或 ,从而得到多倍体。成因:秋水仙素作用于正在 的细胞时,能够抑制 形成,导致 不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行正常的 分裂,将来就可以发育成多倍体植株。实例:三倍体无籽西瓜的培育(见课本图解)。9、单倍体体细胞中含有本物种 染色体数目的个体(可能含有一到 个染色体组),叫做单倍体。产生的原因主要是由于配子未经 作用,

15、直接发育而成一个生物体。例如:蜜蜂中的雄蜂;在自然条件下的玉米、高梁、水稻、番茄等高等植物偶尔也会出现 倍体植株。与正常的植株相比,单倍体植株长得 ,而且高度 。10、单倍体育种方法:采用 培养的方法先得到 倍体植株,再经过人工 (一般使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗),使它的染色体数目 。这样,它的体细胞中不仅含有正常植株体细胞中的染色体数,而且每对染色体上的成对的基因都 的。(花药离体培养法与单倍体育种的区别)。利用单倍体植株培育新品种,只需要 年时间,就可以得到一个稳定的 品种。与常规的杂交育种方法相比明显 了育种年限。第七章、生物的进化一、达尔文的自然选择学说1、主要内容生物的繁殖能力

16、很 ,能够产生大量的后代(即过度繁殖),但是环境条件(如生存 和 )是有限的,因此,必然要有一部分个体被 。这是通过 来实现的。在自然界中,生物个体既能保持亲本的 ,又会出现 。出现有利变异的个体就容易在 中获胜,并将这些变异遗传下去;出现不利变异的个体则容易被 。达尔文把这种在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰的过程,叫做 。经过长期的 ,微小的有利变异得到 而成为显著的 变异,从而产生了适应特定环境的生物 。2、主要意义和不足达尔文的自然选择学说,能够科学地解释 的原因,以及生物的 和 ,对于人们正确地认识生物界具有重要意义。但由于受到当时科学发展水平的限制,该学说对 和 的本质,达尔文还

17、不能做出科学的解释。他对生物进化的解释也局限于 水平,而实际上,如果个体出现可遗传的有利变异,相应基因必须在 里扩散并 原有的基因,这样新的生物类型才能逐渐形成。随着遗传学和生态学等学科的发展,关于生物进化过程中遗传和变异的研究已经从 水平深入到 水平。关于自然选择的作用等问题的研究,已经从以 为单位发展到以 为基本单位。这样就形成了以 为基础的现代生物进化理论,从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。二、种群是生物进化的单位所谓种群是指生活在同一地点的 生物的一群个体。例如,一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群,一片草地的所有蒲公英也是一个种群。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以

18、交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。因此,种群也是生物 的基本单位。一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做这个种群 。每一个种群都有它自己的基因库,种群中的个体一代一代地死亡,但基因库却在代代相传的过程中 。种群中每个个体所含有的基因,只是种群基因库的一个 部分。不同的基因在种群基因库中所占的比例是不同的。某种基因在某个种群中出现的比例,叫做基因 。怎样才能知道某种基因的基因频率呢?这往往要通过抽样调查的方法来获得。在自然界中,由于存在基因 、基因 和自然 等因素,种群的基因频率总是在不断变化的。生物进化的过程实质上就是种群 发生变化的过程。三、突变和基因重组产生进化的原材料从达尔文的自然

19、选择学说可以看出,生物在繁衍后代的过程中,会产生各种各样 的变异,这些可遗传的变异为生物进化提供了 。现代遗传学的研究表明,可遗传的变异来源于 、 、 。其中,基因突变和染色体变异常统称 。突变和基因重组只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的 。四、自然选择决定生物进化的方向生物进化的方向是由 决定的。五、隔离导致物种形成1、物种的概念物种是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互 和 ,并能够产生出 的一群生物个体。这就是说,不同物种之间一般是不能 的,即使交配成功,也不能产生 的后代。2、隔离在自然界中,新物种的形成往往还要有隔离发生。隔离是指

20、同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能 的现象。常见有地理隔离和生殖隔离。生殖隔离是指种群间的个体不能自由 ,或者交配后不能产生 的后代。不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有 交流了。3、物种的形成种群是 的基本单位,生物进化的实质在于种群 的改变。 、 和 是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致 的形成。在这个过程中, 产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率 改变并决定生物进化的 , 是新物种形成的必要条件。第八章、生物与环境一、生态因素的概念环境中影响生物的 、 和 等的因素,叫做生态因素。生态因素包括 和 。二、非生物因素1、光只有在光

21、照条件下,植物才能进行 ,制造有机物,并储存能量。动物则直接或间接地依赖 而生存。光对植物的 和 起着决定性作用。光对动物的影响也很明显。 时间的长短能够影响动物的繁殖活动。光与动物的活动 也有关系。2、温度温度对生物的 有重要影响。苹果、梨等果树不宜在 地区栽种,香蕉、菠萝不宜在 地区栽种,这些都是受到 限制的缘故。温度影响生物的 和 。生物的生长和发育只能在一定的 范围内进行。3、水一切生物的生活都离不开 ,因此,水是一种重要的生态因素。在一定地区,一年中的降水总量和雨季的分布是决定 生物分布的重要因素。三、生物因素1、种内关系生物在种内关系上,既有 ,也有 。2、种间关系种间关系是指 种

22、生物之间的关系,包括 、 、 、 等。四、生态因素的综合作用环境中的各种生态因素,对生物体是同时共同起作用,而不是单独地、孤立地起作用。即生物的生存和繁衍,是受各种生态因素的 影响。强调生态因素的综合影响,并不是把各种生态因素的作用等量齐观。在任何具体的生态关系中,在某种情况下某个生态因素可能起的作用最大,这时,生物体的生存和发展主要受这一 的限制。例如,在干旱地区,水是关键因素;在寒冷地区,温度是限制因素;在海洋的深处,光是关键因素,但在光能到达的海洋部分,矿质养分是关键因素等。五、种群的特征种群研究的核心问题是 (种群内的个体数)的变化规律,而种群数量的变化是与种群的特征分不开的,种群具有

23、 、 、 、 等特征。1、种群密度2、出生率和死亡率3、年龄组成4、性别比例5、种群数量的变化种群中的个体有出生和死亡,迁入和迁出,因此,种群的数量是经常变化的。种群数量的变化包括 、 、 和 等。1、种群增长的“J”型曲线在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等 条件下,种群的数量往往会连续 。2、种群增长的“S”型曲线在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间对有限的 、 和其他生活条件的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量会 ,这就会使这个种群的出生率 和死亡率 ,从而使种群数量

24、的增长率 。当种群数量达到环境条件所允许的 时,种群数量将停止增长,有时会在K值左右保持相对稳定。假定种群的增长率随着种群密度的增加而按一定的比例下降,种群数量达到K值以后保持相对稳定,那么,将种群的这种增长方式用坐标图表示出来,就会呈现“ ”型曲线。3、研究种群数量变化的意义研究种群数量变化的规律,在野生生物资源的 利用和保护、害虫的 等方面有着重要意义。六、生物群落的概念在一定自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种 的总和,叫做生物群落,简称群落。七、生物群落的结构在生物群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间上,使群落具有一定的结构。生物群落的结构包括 结构和 结构等方面。1、垂直

25、结构在 方向上,生物群落具有明显的分层现象。2、水平结构在水平方向上,由于地形的 ,光照的 、湿度的 等因素的影响,不同地段往往分布着不同的 ,种群的 也有差别八、生态系统的类型生物群落及其 环境相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。生态系统的范围有大有小,地球上最大的生态系统是 ,它包括地球上的全部 及其 。生物圈还可以分出很多个 。1、森林生态系统森林生态系统分布在 或 的地区,其主要特点是动植物种类 ,群落的结构 ,种群的密度和群落的结构能够 期处于较 的状态。森林中的植物以 为主,也有少量 和 植物。森林中还有种类繁多的动物。森林中的动物由于在树上容易找到丰富的食物和栖息场所,因而营树

26、栖和攀缘生活的种类特别多。森林不仅能够为人类提供大量木材和多种林副业产品,还能在维持生物圈的 、改善生态环境等方面的巨大作用。森林能够 水源, 水土。2、草原生态系统 草原生态系统分布在 地区,这里年降雨量很少草原上的植物以 植物为主,有的草原上有少量的灌木丛。草原上啮齿目动物特别多,它们几乎都过着地下穴居的生活。善于奔跑的动物,都生活在草原上。由于缺水,两栖类和水生动物非常少见。草原生态系统在 和 等方面起着重要作用。草原是人类的畜牧业基地。3、海洋生态系统 4、湿地生态系统人们通常将 和 称为湿地。5、农田生态系统 农田生态系统是人工建立的生态系统。其主要特点是 的作用非常关键。6、城市生

27、态系统人类活动对城市生态系统的发展起着重要的支配作用。九、生态系统的成分1、非生物的物质和能量生态系统中的非生物的物质和能量主要包括 、 、 、 、 和部分有机物等。2、生产者绿色植物利用 ,通过 ,把无机物转化成有机物,把光能转变成化学能,它们是主要的 ,另外,能够进行化能合成作用的一些微生物也属于生产者,它们都是 生物,是生态系统的 。3、消费者消费者是生存必须直接或间接地依赖与 ,它们都是 生物。4、分解者在生态系统中,有一些微生物(细菌和真菌)能够将动植物的遗体、排出物和残落物中所含的 ,逐渐分解成为 ,归还到无机环境中,被绿色植物重新利用,这样的微生物就叫做 。6、生产者、消费者、分

28、解者的关系十、营养结构食物链和食物网食物链和食物网是生态系统的 结构,生态系统的 和 就是沿着这种渠道进行的。十一、生态系统的的功能和稳定性在生态系统中,各个营养级的生物都需要能量。生态系统中能量的 、 和 的过程,称为生态系统的能量流动。1、能量流动的过程除极少特殊的空间以外,地球上所有的生态系统所需要的能量都来自 。生态系统的生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的 中,这样,太阳能就转变成化学能,输入生态系统的 营养级。输入第一营养级的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以 的形式散失,一部分则用于生产者的 、 和 ,也就是储存在构成植物体的有机物中。在后一部分能量中,一部分能量随着植

29、物遗体和残枝败叶等被 分解而释放出来,还有一部分能量被初级消费者-植食性动物摄入体内。被植食性动物摄入体内的能量,有一小部分存在与动物排出的 中,其余大部分则被动物体所 。这样,能量就从第一营养级流入第二营养级。流入各级消费者总能量是指各级消费者在进行同化作用过程中所同化的物质中所含有的能量总量。需注意的是流入各级消费者的能量,并非是各级消费者摄入的食物中的总能量。因为摄入的食物并非全部被消费者所同化,有部分食物残渣就以粪便形式排出体外。由此可见,生态系统中的能量的源头是 。 固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量,这些能量是沿着 逐级流动的。2、能量流动的特点(1)单向流动单向流动是

30、指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,一般不能 流动,也不能 流动。(2)逐级递减一般来说,能量在相邻的两个营养级间的传递效率为10%20%。在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越 。3、研究能量流动的意义研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的 ,使能量 高效地流向对人类最有益的部分。最有效的措施就是尽量减少能量流动的中间环节,缩短食物链,其次是增加物质的利用层次,实现对能量的多级利用,从而提高能量利用效率。4、生态系统的物质循环在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等 化学元素,不断进行着从无机环境

31、到 ,又从 回到 的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统,指的是生物圈,其中的物质循环带有 ,因此又叫 。1、碳循环绿色植物通过光合作用,把大气中的 和水合成为糖类等有机物。生产者合成的含碳有机物被各级消费者所利用。生产者和消费者在生命活动过程中,通过 作用,又把二氧化碳释放到 中。生产者和消费者的遗体被 所利用,分解后产生的二氧化碳也返回到 中。另外,由古代动植物遗体变成的 和 等,被人们开采出来后,通过燃烧把大量的二氧化碳排放到大气中,也加入到生态系统的碳循环中。由此可见,碳在生物群落与无机环境之间的主要以 的形式进行的。大气中的 能够随着大气 在全球范围内运动,因此,碳

32、循环具有 性。在生态系统的物质循环过程中,无机环境中的物质可以被 反复利用;能量在流经生态系统的各个营养级的时候是 的,运动是 的,不循环的。2、能量流动和物质循环的关系能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时 ,彼此相互依存,不可分割的。能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的 和 等过程。物质作为能量的 ,使能量沿着 流动;能量作为 ,使物质能够不断地在 和 之间循环往返。生态系统的各组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者),正是通过 和 ,才能够紧密联系在一起,形成统一整体。十二、生态系统的稳定性1、生态系统稳定性的概念生态系统中的生物有出生和死亡,迁入和迁出;

33、无机环境也在不断变化,因此,生态系统总是在发展变化的。生态系统发展到一定阶段,它的结构和功能能够保持相对稳定。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的 ,叫做生态系统的稳定性。它包括 力稳定性和 力稳定性等方面。2、抵抗力稳定性抵抗力稳定性是指生态系统 外界干扰并使自身的结构和功能 原状的能力。生态系统之所以具有抵抗力稳定性,是因为生态系统内部具有一定的 能力。生态系统的自动调节能力有大有小,因此,抵抗力稳定性有高有低。一般地说,生态系统的成分越 ,营养结构越 ,自动调节能力就越 ,抵抗力稳定性就越 。相反,生态系统中各个营养级的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,抵抗

34、力稳定性就越高。但是,一个生态系统的自动调节能力无论多么强,也总有一定的 ,如果外来干扰超过了这个限度,生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏。3、恢复力稳定性恢复力稳定性是指生态系统在 外界干扰因素的破坏以后 到原状的能力。河流被严重污染后,导致水生生物大量死亡,使河流生态系统的结构和功能遭到破坏。如果停止污染物的排放,河流生态系统通过自身的净化作用,还会恢复到接近原来的状态。这说明河流生态系统具有恢复自身相对稳定状态的能力。对一个生态系统来说,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着 的关系。抵抗力稳定性较高的生态系统,恢复力稳定性就较 ,反之亦然。例如,森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系

35、统的高,但是,它的恢复力稳定性要比草原生态系统低得多。热带雨林一旦遭到严重破坏,要想再恢复原状就非常困难了。4、提高生态系统的稳定性人类的活动正在改变着自然界中各种生态系统的稳定性,导致出现了全球性的环境危机。人类在发展经济的同时,应当针对各种生态系统的稳定性特点,采取相应的对策,保持各种生态系统的相对稳定,这样才能使人与自然协调发展,才能避免自毁家园的厄运。例如,草原生态系统的抵抗力稳定性较低,在草原上适当栽种 ,可以有效地防止风沙的侵蚀,提高草原生态系统的稳定性。再比如避免对森林过量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是提高生态系统稳定性的有效措施。 第九章、生物圈的稳态、多样性及保持一、生物

36、圈的概念生命之所以能够在地球上诞生,是由地球的环境条件所决定的。在整个地球的表面分布着三个圈层: 、 和 。这三个圈层为生物的生存和发展提供了必要的物质基础和空间条件。二、生物圈稳态的自我维持 生物圈为什么能够维持自身的稳态呢?首先,从能量角度来看,源源不断的 是生物圈维持正常运转的动力。太阳能转变为生物能够利用的化学能是通过绿色植物的光合作用实现的。这是生物圈赖以存在的能量基础。第二,从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物的多级利用,再分解为无机物重新循环的完整 。生物圈可以说

37、是一个在物质上 的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。第三,生物圈具有多层次的 能力。例如,大气中二氧化碳含量增加时,会使植物加强光合作用,增加对二氧化碳的 ;一种生物绝灭后,生物圈中起相同作用的其他生物就会取代它的位置;某种植食性动物数量增加时,有关 种群和 种群的数量也随之变化,从而使这种动物种群的数量得到控制。三、生物多样性的概念地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的 以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。生物多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。保护生物多样性就是在 、 和 三个层次上采取保护战略和保

38、护措施。四、生物多样性的价值对于人类来说,生物多样性具有 使用价值、 使用价值和 使用价值。五、我国生物多样性概况1、我国生物多样性的特点 (1)物种丰富(2)特有的和古老的物种多(3)经济物种丰富(4)生态系统多样2、我国的生物多样性面临着威胁 我国的物种多样性和遗传多样性、生态系统多样性也面临着严重的威胁。3、生物多样性面临威胁的原因 (1)生存环境的改变和破坏这是我国生物多样性面临威胁的 原因。我国人口的增长和经济的发展,对自然资源的需求越来越多。森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围湖造田等,都导致野生生物生存环境遭到破坏,从而使生物多样性面临威胁。(2)掠夺式的开发利用滥捕乱

39、猎和 我国的生物多样性明显受到威胁。(3)环境污染例如我国不少河流和湖泊遭到了工业废水和生活污水的污染,导致这些河流和湖泊中药水生生物大量消失。(4)外来物种的入侵由于外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区,往往使这些地区原有物种的生存受到威胁。六、生物多样性的保护1、就地保护2、迁地保护 3、加强教育和法制管理 As of Microsoft Internet Explorer 4.0, you can applmultimedia-style effects to your Web pages using visual filters and transitions. You can apply visual filters and transitions to standard HTML controls, such as text c

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