的、地、得用法[共19页]

1、的、地、得,的用法,错在哪,因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗小星星，相信我会表现得更加好,因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗小星星，相信我会表现的更加好,美丽的校园 可爱的动物 蔚蓝的天空 清澈的河水,表示（什么样）的（什么,的+名词 的一般用在名词前边,的“的用法,小试牛刀,动听（ ）歌曲 鲜艳( )红旗 美丽（ ）田野 茂密（ ）树林 雄伟（ ）天安门 四面八方（ ）人们 满山遍野（ ）灯笼火把 著名（ ）专家 显著（ ）成绩 千奇百怪（ ）树叶 胖乎乎（ ）脸颊 蓝色（ ）大眼睛 厚厚（ ）白雪,小试牛刀,动听（ 的 ）歌曲 鲜艳( 的 )红旗 美丽（ 的 ）田野 茂密（ 的 ）树

2、林 雄伟（的 ）天安门 四面八方（的 ）人们 满山遍野（的）灯笼火把 著名（的）专家 显著（的）成绩 千奇百怪（的）树叶 胖乎乎（的）脸颊 蓝色（的）大眼睛 厚厚（的）白雪,飞快地跑 高兴地唱歌 大声地叫 认真地写字,表示（怎么）地（干什么,地+动词,地一般用在动词前面,地”的用法,我会做,愉快（ ）歌唱 努力（ ）学习 仔细（ ）看 用力（ ）踢 清楚（ ）记得 慢慢（ ）跑 迅速（ ）成长 认真（ ）写字 专心（ ）看书 无忧无虑（ ）生活 自言自语（ ）说 小心（ ）拽住,我会做,愉快（ 地 ）歌唱 努力（ 地 ）学习 仔细（ 地 ）看 用力（ 地）踢 清楚（ 地 ）记得 慢慢（地）跑

3、迅速（ 地 ）成长 认真（ 地）写 专心（ 地 ）看书 无忧无虑（ 地 ）生活 自言自语（ 地 ）说 小心（地 ）拽住,跑得快 玩得开心 写得好 扫得干净,表示（做）得（怎么样,动词+得 一般用在动词后边,得”的用法,小练习,考（）好 做（）对 玩（）开心 变（）严肃 绷（）得紧紧的 跳（）真高 走（）飞快 长（）漂亮 吃（）太快 服务（）周到 描写（）生动 观察（）仔细,小练习,考（得）好 做（得）对 玩（得）开心 变（得）严肃 绷（得）得紧紧的 跳（得）真高 走（得）飞快 长（得）漂亮 吃（得）太快 服务（得）周到 描写（得）生动 观察（得）仔细,对比小归纳,的,地,得,形容词+的+名词

4、一般放在名词前边,怎么+地+动词 一般放在动词前边,动词+得+怎么样 一般放在动词后边,小口诀,左边白，右边勺，名词前边是白勺。 左边土，右边也，动词前边是土也。 两个人，就是得，动词后边要用得,小试牛刀,漂亮（ ）衣服 激动（ ）说 仔细（ ）观察 变化（ ）真快 鲜艳（ ）花朵 笑（ ）多甜 打扫（ ）干净 跳（ ）真高 缓缓（ ）流淌 美丽（ ）田野 勤劳（ ）人民 努力（ ）学习 愉快（ ）唱歌 跑（ ）飞快 飞快（ ）跑,的,地,地,地,地,地,地,得,得,得,得,的,的,的,得,我会选的、地、得,1.他这次考（ ）不错，所以，一路走（ ）飞快，迫不及待（ ）想把这个好消息告诉妈妈。

5、 2. 秋天（ ）夜晚，明亮（ ）月光照在床前，远离家乡（ ）人望着那天上（ ）月亮，不由（ ）思念起故乡来。 3.太阳（ ）脸变（ ）更红了，它轻轻（ ）走向西山（ ）背后，把灿烂（ ）霞光流在遥远（ ）天边,得,得,地,的,得,的,的,的,的,的,的,的,得,地,左边白，右边勺，名词前边是白勺,美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰； 清清的河水向东流，蓝蓝的天空白云飘； 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇； 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照,左边土，右边也，动词前边是地,认真地做操不马虎，专心地上课不大意； 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急； 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题； 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气,左边土，右边也，动词前边是土也,两个人，就是得，动词后边要用得,兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢； 青青竹子长得快，参天大树长得慢； 清晨锻