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文档简介

1、常规管理量化考核实施细则 为了全面贯彻教育方针,强化学校常规,加大对学生的养成教育力度,促进学生养成良好的日常行为习惯,特制定以下办法与细则: 一、加分项 1、拾金不昧、捡到物品主动上交或归还失主者加23分。尊敬师长,对人有礼貌加5分。 2、积极参加校内活动(文艺演出、运动队等),取得优异成绩者加35分。 3、助人为乐、争做好人好事,主动承担份外任务(劳动、帮助低年级同学等),并出色完成者加25分。 4、积极向红领巾广播站投稿者,每篇加2分。 5、学生代表学校(或班级)参加省、州、县、学区、学校各项竞赛,成绩突出者加2-6分。 6、班干部、路队长、少先队大队部成作表现突出者加15分。 7、中队

2、活动、快乐校园开展创新意识强,效果明显,作品获奖者加25分。 8、有创造发明者加 510分。保护校园环境,自觉拾垃圾者加23分。 9、期中、期末考试总分进入班内前十名的,第一、二名加10分,三、四名加9分,五、六名加8分,七、八名加7分,九、十名加6分。 10、单科成绩上升的加上升成绩一半的分数。 11、按时完成各科作业,上课专心听讲,回答问题积极,加5分。 12、个人卫生好,衣着整齐,讲究食品卫生加4分。课本、作业本封面整洁,加10分。 13、同学之间在学习、生活方面互相帮助,互相支持,加5分,帮助学困生提高学习成绩的,加提高成绩一半的分数。 14、获纪律、卫生、学风、路队流动红旗一次,分别

3、给班长、卫生委员、学习委员、路队长加5分。 15、举报他人违纪、做坏事经核实加2分。 二、扣分项: 1、无故不参加升降旗仪式和集体活动或在升降旗仪式、集会时队伍乱,有说话现象,礼仪差者,扣13分。 2、早读、自习不认真学习、说话、吃东西者,扣34分。 3、校园内乱扔杂物,墙壁上乱涂乱画者,每次扣5分。 4、校园、教室内追逐、打闹起哄者扣5分。 5、撒谎、说脏话、骂人、打架、欺负小同学,校园内骑自行车、打铃、给别人起绰号、不尊重残疾人者扣25分。 6、周会、队会、队活动开展不认真者扣23分。 7、不积极参加兴趣小组活动者扣3分。 8、红领巾、队标志佩带不全者或红领巾不干净者者扣6分。 9、早操、

4、课间操、放学时秩序混乱、队伍不整齐、故意捣乱者,扣25分。 10、学生上学有迟到、早退、逃学现象者每次扣14分。 11、预铃响后,学生不按时进教室,不做上课准备在教室外乱窜者扣12分。 12、不尊敬师长,故意刁难、顶撞老师者扣36分。 13、雨雪天在操场乱跑、污染环境卫生者扣59分。 14、乱窜别班教室、影响别班学习活动者扣25分。 15、威胁值周学生、干扰值周学生检查评比者扣35分。 16、随便出校门,将零食带入校内,随地乱扔垃圾者扣35分。 17、遇见客人或外宾围观、尾随、乱喊、乱叫者扣23分。 18、上下学有扒车、乱跑现象、不按路队要求行走者扣23分。 19、借故在学校内和街道上逗留玩耍

5、、乱窜、有意损坏公共设施者扣35分。 20、公共场所言谈举止差,有损学校荣誉者扣58分。 21、随便拿别人东西,借东西不归还,捡到东西不交公,玩赌博性质的游戏,看不健康书籍,参与迷信活动者扣58分。 22、做操队列拥挤,不整齐,故意打闹,动作不认真、不规范者扣23分。三、 三、实施办法: 德育基础分为60分,由班主任负责,指定专人记录,根据学生日常表现和值周检查反馈情况在每周班会时间进行加分、扣分,每学期末将每位学生的德育结果记载入学生手册,学校每学期末评比奖励德育评分高的同学。 本细则自公布之日起执行。 班级常规管理工作量化考核细则xx-04-23 11:34 | #2楼 为进一步倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化班级管理工作,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据中学生日常行为规范、中学生守则等,特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法,每班每月基础分为100分。各班常规工作由办公室、团委、学生会、值日领导等负责定期或不定期检查,根据实际情况打分(加分或减分)。对各班量化积分每周检查统计,月底公布,学期汇总,学年总评、奖励。量化积分并作为年度评比文明班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。班级常规管理工作包括: 行为规范、 文明礼

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