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文档简介
1、各位家长,欢迎您的到来,请按作业本上的姓名入座,沟通心灵 共同成长,交流的内容: 一、介绍班级的管理概况及取得的成绩 二、关于午休的安排 三、期中质量检测的情况 四、孩子的安全注意事项; 五、 几点教育建议,一、班级管理概况: 1、执行值日班长轮流管班制 2、各项行为习惯量化管理制(得星榜) 提高学生主动管理班级的意识,发挥学 生管理班级的能力。由班干带头,值日 班长协助管理班级,班级各项工作细化 到个人。经过两年多的师生共同努力营 造了一个“积极向上、团结温馨”的班级 氛围。班风正,学风浓,受到上课教师 的好评,二、午休的安排 走读生在家午休,1点50准时到校。每天午休的时间由家长签字。要求
2、孩子在家一定午睡,保证孩子下午有充足的精神来学习。 午餐生、住宿生在校午睡,带一条小毛毯以免受凉,三、有关期中质量检测 本次语文试卷题量大,题型活,课外延伸和拓展的知识多。考察的是孩子的审题能力,知识灵活运用的能力和认真做题的习惯。期中98分有6名 这些孩子平时多看课外书,上课时思维活跃,听讲的习惯好,做题仔细、书写认真,关于语文学习的建议: 1、预习:认真预习课文,不会认、不会写的字勤查字典。 不理解的词语查词典,课文读书。(重视口头作业) 2、作业:要求每天作业认真书写,做到正确、美观。 好习惯是取得好成绩的基石。(优秀作业展览,并看 自己孩子的作业) 3、积累:多看有益的课外书对习作帮助
3、很大。每天坚持 写完作业后看半个小时的课外书,多积累一些成语和优美 的句子(举例)。家长多带孩子去体验生活(如旅游、 教做事)多看、多听,有生活有体验才能写出好作文。 4、作文修改:三分写,七分改。(自己修改,有能力的 家长最好带着孩子修改。(要写出好的文章,我觉得必须要有 生活的体验,没有生活的体验,很难写的。因此我建议家长会有空的时候 多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书籍,这样对写作文能起到 事半功倍的的效果。,给家长的建议和要求: 1、尊师重教: 在孩子面前要树立教师的正面形象。不要肆意评价老师的不好, 这样影响教师威信不利的教育。 2、检查作业: 每天检查孩子的学习情况、家庭作业
4、,及时查漏 补缺,及时改错,并签字。 3、定期与教师进行沟通: 对孩子的优点、不好的沟通习惯和教育 孩子的困惑给教师沟通,共同探讨好的教育方法。 4、与孩子交谈: 每天与孩子进行亲切地交谈,(学习、趣事等)要有耐心。 不能简单粗暴。 5、注意孩子的写作姿势和看书姿势,沟通 交流 合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢,三、安全教育 1、校内不做危险游戏。不穿暴走 鞋、在大人的看护下才可玩轮滑鞋。(事例) 2、不独自在房亭河边玩耍。 3、不在汽车旁玩耍。 4、严禁坐黑校车,最好由家长亲自接
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