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文档简介
1、想想说说写写画画,亲爱的小朋友们： 春天来了，草儿绿了， 花儿开了，燕子又要飞回北方去了。在这美丽的季节里， 我又认识了许多新朋友， 有会吹喇叭的熊猫哥哥，有活泼可爱的小白兔姐姐，还有喜 欢唱歌的青蛙弟弟，所以我 每天都过得很开心。 喜羊羊 2016年09月20日,亲爱的 ： 春天来了， 草儿 绿了， 花儿 开了，燕子 又要飞回北方去了。在这美丽的季节里， 又认识了许多新 朋友， 有会 ，有活泼可爱的 ，还有喜 欢 ，所以 每天都过得很开 。 2016年09月20日,亲爱的小朋友们： 春天来了，草儿绿了， 花儿开了，燕子又要飞回北方去了。在这美 丽的季节里， 我又认识了许多新朋友， 有会吹喇叭
2、的熊猫哥哥，有活 泼可爱的小白兔姐姐，还有喜 欢唱歌的青蛙弟弟，所以我 每天都过得 很开心。 喜羊羊 2016年09月20日,载歌载舞,梳头,播种,学习,在遥远的年代，人们把一些事情 用图画记录下来,古代埃及人用绘画来记录他们的历史和传说,在云南纳西族被称为“文字活化石”的东巴文，是不是很像一幅图画,汉字的古老形象-叫象形文字（也称为甲骨文,象,水,林,找一找，想一想,夏天是我最喜欢的季节！ 因为到了夏天，我可以吃西瓜 和冰激凌，还可以吹电风扇。而且, 到了傍晚还可以拿着游泳圈去游泳. 哇，凉爽极了,具体的形象可以用图画表现。 例如：我、西瓜，电风扇等,复杂的连接词只能用文字来叙述。例如：因为、而且，喜欢等,小发现,小练笔,1.我坐公交车回到了家。 2.我喜欢小猫咪和小狗,我坐公交车回到了家,现在请 拿出 创作 吧! 小朋友们肯定去过很多有意思的地方游玩，请将你印象最深的一次游玩经历，或者一件事，用写和画的方式记录下来吧！（和谁在一起，做了什么） 合理安排
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