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文档简介

1、人教PEP三年级上册 Unit6 Happy birthday! A Lets talk & Count and say,Review,Lets count,pencil,How many pencils,Two,s,pen,How many pens,Three,s,book,books,How many books,Five,plate,How many plates,Five,s,如何询问物品的数量How many .? 课文应用 How many plates? 句型结构 How many + 可数名词复数(dogs, plates, eggs)? 重点解析 这是一个省略形式的特殊疑问

2、句。 “how many”意为“多少”，可以对可数名词的数量进行提问，后面接可数名词的复数形式。 可以直接用数字进行回答,Today is Sams birthday. He has many gifts. What are they,How many pencils,Where are Sam and his mother,They are at the bakers,What do they buy,A cake,Read and answer,How many plates,Five,Listen and imitate,This one, please,Sure. How many plates,Five,OK. Here you are,点击小喇叭或文本框都可以播放音频,B,A,C,0,三人一组，练习对话并表演，其他同学评价,活动,Go shopping,六人一组，进行购物活动给你的好朋友买生日礼物。组长在桌子上放好文具、玩具动物等实物或卡片，其余五人购物,Lets watch,打开U6 A Lets talk 句子训练，即学即练，检测当堂学习情况,How many ,怎样询问“有多少”并回答,How many plates? Five,例句,1. 登录“优教信使”，在“智学助手”下，完成本部分听读作业，进行口语测评。 2.

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