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文档简介

1、2016年下半年选课及审核注意事项,诸暨市教师进修学校 斯怡安,时间：9月6号之前 重要性：关系教师选课以及信息提升内容推送 责任人：学校负责人以及教师本人 内容：教师：教师资格证号码以及联系电话 学校：学段、学科、层次等信息 （注意：2016新教师本次信息维护时新增,一、信息维护,管理平台相关操作（强调更新后通知到教师个人,教师层次（初级、中级、高级）由学校自主认定；补充的信息支持批量操作,本校教师基本信息更新：补充“层次、学段及学科,特别注意,二、指导教师选课,1、时间节点： 第一轮报名：9月7日-9月13日 第二轮报名：9月23日-9月26日,2、操作方法：以初中语文高级教师为例,同等条

2、件下推送机构得分较高的项目；同一机构推送不超过5个项目；同一项目若有多个班期仅随机推送其中1个,如，你想查看本市所有培训项目，学科改“全部”，培训机构“选诸暨市教师进修学校”，我们学校的所有项目都会显示,如你要选报小学英语、高中数学、高中物理、高中生物、高中化学“应用能力提升工程培训”：培训机构选“002浙江师范大学”，项目名称“提升工程”，面向地区“浙江省”(小学英语面向地区仍是诸暨市），查询选报即可,如你要选报初中语文、初中英语、初中数学、初中科学“应用能力提升工程培训”：培训机构选“040中国教师研修网”，面向地区“浙江省”，项目名称“提升工程”，查询选报即可,具体可根据你的需要选择条件

3、查询,3. 几个注意事项,1）几个底线： 每年不少于24学时、职评年均72学时、五年至少一次90学时 （2）查看方案：点击培训班期，跳出蓝色方案名称即可查看方案(PDF格式,3）体现自主选课，不要包办。 （4）对照省绩效考核和和谐考核指标：年人均72、90学时21,三、审核：1、时间：第一轮9月14日-9月18日 ；第二轮9月27日-9月28日 2、增加教师报名偏差分析,从层次、学段、学科三个层次进行对比偏差情况,四、组织教师参加培训,1、引导教师端正培训态度，明确培训的主体责任是教师本人。 2、认真参加培训，注意自身形象。 3、严格控制请假人数，确实需要请假，也请进行请假换人。 4、提醒老师及时评价,几个项目说明,1、“引领校（园）本培训，促教师专业成长”培训分四个班： 高中校长班、中心学校/初中班、小学校长班、幼儿园园长班 （请2016年上半年参加过培训的校长们选课，培训已经参加，录入学分） 2、“有效教学与课程领导力”提升90学时培训分三个班: 高中校长班、初中校长班、小学校长班 （仅此一期，校长书记分管校长皆可报名） 3、学分制改革背景下的教师培训-师训负责人培训分四个班： 中学（高中、初中）、小学、幼儿园 （与会者报名）

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